心理咨询师考试试题-开学日记

六年级下册全优答案


【篇一：六年级下册语文练习试卷及答案全套】

=txt>姓名： 得分：

1 文言文两则

【字词荟萃】

1、形近字组词。

弈（ ） 俱（ ） 援（ ） 盂（ ）

奕（ ） 惧（ ） 缓（ ） 孟（ ）

2、按要求写四字词语。

（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：

（ ）（ ）（）

（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：

（ ）（ ） （）

3、选字填空。

诲悔

（1）我会牢记老师的教（ ）的。

（2）对以前的事，他感到很后（ ）。

至 致

（3）他离开后（ ）今还没有来信。

（4）由于他粗心大意，（ ）使公司损失一百万。

【句段集锦】

解释带点字的意思，并翻译句子。

（1）弈秋，通国之善弈者也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）为是其智弗若与？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）我以日始出时去人近，而日中时远也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿_______ ______________________________
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_

（4）孰为汝多知乎？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【课文链接】

1、阅读《学弈》后，回答下面的问题。

（1）写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（ ） （）

②虽与之俱学，弗若之矣。（ ）（ ）

（2）课文记叙了两个人跟弈秋学 下围棋，一个
________________________，一个
_________ _________________，告诉我们
________________________ _____。

2、阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。

（1）找出文中的3对反义词，写下来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿

2、写话：

学习了《两小儿辩日》这篇课文，你喜欢文中的哪一个人物？为什
么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案：

【字词荟萃】

1、 弈（对弈） 俱（面面俱到） 援（援助） 盂（痰盂） 奕（神采
奕奕） 惧（恐惧） 缓（缓慢） 孟（姓孟）

注 聚精会神 心无旁骛

（2）明明白白 清清楚楚 干干净净

3、（1）诲 （2）悔（3）至 （4）致

【句段集锦】

（1）通：全。弈：下棋。 句子意思：弈秋是全国的下棋高手。

（2）为：因为。 弗：不。句子意思：难道是因为他的智力不如别
人好吗？

（3）以：认为。 去：离。句子意思：我认为太阳刚出来的时候离
人近一些，中午的时候离人远一些。

（4）汝：你。知：通“智”。句子意思：谁说你的知识渊博呢？”

【课文链接】

1、（1）①指弈秋的教导。指天鹅。

②他，指前一个人。 他，指前一个人

（2）非常专心，学得很好； 不专心，老想着射天鹅，学得不如另
一个好； 学习应专心致志，不可三心二意。

2、（1）近——远 大——小 凉——热

（2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
这个句子把初升的太阳比作车盖，把中午的太阳比作盘子。

【课外延伸】

1、阅读：

（1）尽管??可是（或：虽然??但是??） 不但??而且

（2）美丽（丑陋） 善良（凶狠）隐藏（暴露）

（3）它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的
地段。

（4）答：用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。

2 匆匆

【字词荟萃】

1、仿照例子写词语。

（1）例：赤裸裸

（）（ ）（ ）

（2）例：匆匆忙忙

（）（ ）（ ）

2、选词填空。

爱护 爱惜

（1）他从小就养成了（）书籍的习惯。

（2）粮食是宝中宝，人人都要（）。

维持 保持

（3）解放前，爷爷起早贪黑地干活，可还是（）不了一家人的生活。

（4）老红军战士始终（）着艰苦朴素的优良作风。

3、反义词填空。

聪明（ ） 空虚（ ） 伶俐（ ）

【句段集锦】

照样子写句子。

（1）例：

洗手 的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；
默默时，便从凝然的双眼前过去。

_____________的时候，日子________________________ _____；
_______ 的时候，日子__________________________ ；
_____________时，

_______________________________________。

（2）例：

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，
有再开的时候。 ____________ ，有_____________的时候；
_____________，有 ________ 的时候；_____________，有
_____________的时候。

【课文链接】

读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情，写下来。

（1）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

从这个句子 ，能体会到
_________________________________________ _______

（2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有
声音，也没有影子。

作者把自己的日子比作__________________________，把时间比
作_____

______ ，说明了
___________________ __________________________________

【课外延伸】

1、阅读：

毛驴和牛大哥

过了一 会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛
哥，它出多少山芋请你背它？

“千斤。”

毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了

（1）在短文中括号里正确的读音下画横线。

（2）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

_______ _______________________________________________
_________


__________________________ ____________________________
______________

（3）给第四自然段加上标点符号。

（4）用文中的一句话，把下面的话补充完整。

这篇寓言故事告诉我们：
____ _____________________________________


_________________________________________________ _____
______________

2、写话：

学习了课文，你对时间有什么看法？请简单谈谈。


______________ ________________________________________
______ ________
_____________________________________ _________________
______________
__________ ____________________________________________
__ ____________参考答案：

【字词荟萃】

1、（1）亮晶晶 笑眯眯 金灿灿

（2）认认真真 开开心心 嘻嘻哈哈

2、（1）爱护 （2）爱惜（3）维持（4）保持

3、聪明（愚蠢） 空虚（充实） 伶俐（笨拙）

【句段集锦】

（1）聊天 的时候，日子从嘴边过去 ；看书 的时候，日子从书本上
过去；看电视 时，日子从屏幕上过去 。

（2）春天走了，有再来 的时候；太阳落山了 ，有再升起 的时候；
雨停了，有再下 的时候。

【课文链接】

（1）作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。

（2）针尖上一滴水滴； 大海； 日子显得很渺小，消逝得很快，无
声无息，无影无踪。

【课外延伸】

1、阅读：

（2） 略。

（3）毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”

（4）友谊的分量重千斤。

2、写话：（略）

桃花心木

【字词荟萃】

1、读拼音写汉字。

（） （ ） （）

（ ） （ ） （）

2、形近字组词。

秧（） 锻（） 番（） 勃（） 殃（） 缎（） 翻（） 脖（）

3、近义词填空。

偶尔（ ） 依赖（）特别（ ） 模仿（ ） 优雅（ ）

【句段集锦】

摘抄课文中对你有启发的语句。


______________________ ________________________________
______________ _
____________________________________________ __________
_______________
________________ ______________________________________
________ _______

【课文链接】

读句子，回答问题。

（1）奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有
时十几天才来一次；浇水 的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

这句话写种树人的奇怪做法，有两点奇怪：一是
_______________________ _______________________；二是

________________________________________ ___。

（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起
生活的考验，会锻炼出一 颗独立自主的心。

句子中“不确定”的意思是

__________ ______________________________________；

这句话的意思是
___________________________ ________________________ _2、
写话：

学习了课文，你懂得了什么？


_______________________ _______________________________
_______________ _______________________________________
_______ _______________________________________________
_____________________________________________ 参考答案：

【字词荟萃】

1、插秧 枯萎 锻炼

优雅 轮番 勃勃生机

2、秧（秧苗） 锻（锻炼） 番（轮番） 勃（勃发）

殃（遭殃） 缎（绸缎） 翻（翻身） 脖（脖子）

3、偶尔（偶然）依赖（依靠）特别（特殊）模仿（仿照） 优雅
（优美）

【句段集锦】

略。

【课文链接】

（1）一是来的时间不确定，隔三差五，或十几天来一次；二是浇水
的量也不确

【篇二：最新人教版六年级数学下册全册学案】


t>班级 姓名

【学习目标】

1.初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0既不是正数
也不是负数。

2.结合现实情境理解负数的具体含义，学会用正数、负数表示生活
中相反意义的量。

【学习过程】

一、知识铺垫

1.生活中见过负数吗？它有什么含义呢？

二、自主探究

1.感知负数。

（1）-3℃和3℃表示的意思一样吗？请在温度计中表示出来。

我的结论：

①-3℃表示 ，3℃表示 ；

②它们表示的意义相反；

（2）0℃表示什么意思？

0℃ 表示淡水开始结冰的温度；是零上温度和零下温度的分界线。0℃
低的温度叫零下温度，通常在数字前加 “-”（负号）。比0℃高的温
度叫零上温度，在数字前加“+”（正号），一般情况下正号可省略不< br>写。

2.认识正负数

(1)2000.00表示。

“500.00”与“-500.00”意义相同吗？

我的想法：。 你能用自己的语言描述一下什么是正负数吗？ 。

（2）0既不是正数，也不是负数，它是正数与负数的分界线。

（3）你能试着把数分一分类吗？

3.做一做

哪些是正数，哪些是负数，并填入相应的圈中。

三、课堂达标

1.月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作_______℃， 夜间
的平均温度为零下150℃，记作_________℃。

2.通常，我们规 定海平面的海拔高度为0米，珠穆朗玛峰比海平面
高8844.43米，可以记作__________ ；吐鲁番盆地大约比海平面低
155米，它的海拔高度应记作___________。

3.

6.1.2 直线上的负数

班级 姓名

【学习目标】

1.体会直线上正负数的排列规律，逐步建构数的比较完整的认知结
构。

2.在活动中探究直线上表示正负数的方法，学会用正负数表示相反
意义的量解决实际问题。

【学习过程】

一、知识铺垫

1.填一填。

（1）一辆公共汽车经过某站台时有12人上车，记作（ ）人；7人
下车，记作（ ）人。

（2）阳光小学今年招收新生300人，记作+300人，那么-420人表
示（）。

（3）升降机上升3.5米，记作+3.5米；-4米表示（ ）。

二、自主探究

1.认识直线上的数。

⑴出示例3图。

说说你知道了什么信息？

我的发现： 。

（2）如何在直线上表示他们的行走的距离和方向呢？你准备怎么画？

我的想法：以 为起点，向 为正，向 为负。原点处表示 的位置， 方
向表示向东，一个单位表示1m。

2.感知直线上数的变化

（1）在数轴上表示分数和小数，并在小组内交流自己想法。

在数轴上分别找到1.5和- 1.5对应的点。如果从起点分别到1.5和-
1.5处，应如何运动？

如果小明从“—2”的位置要走到“—4”，应该如何运动？

（2）引导观察：在直线上从0往右依次是什么数？从0往左呢？你
发现了什么规律？

细观察，找规律。

从0起往右依次是，从0起往左依次是 。

我的发现： 。 小结：在一条直线上表示行走的距离和方向，需要先
确定起点、正方向、单 位长度，再用正负数表示相应点。

3.做一做。在直线上表示下列各数。

三、课堂达标

1.

2.体育达标测试，一分钟仰卧起 坐的成绩统计如下：李勇45个、
张军28个、张强33个、赵刚26个、王亮18个。如果每分钟做仰
卧起坐30个算达标，以达标的个数为标准，记录每个人的成绩。刚
好达标的个数记为0个，超 出的个数用正数表示，不足的个数用负
数表示，请把下表填写完整。

四、知识拓展。

某次数学测试，老师以80分作为标准，将六名同学的成绩记为+4、+10、-5、0、+7、-4，这六名同学的实际平均成绩是多少？

6.2.1 折扣

班级 姓名

【学习目标】

1．理解“折扣”的意义。

2．掌握求一个数的百分之几是多少这种问题的基础上自主解决问题。

【学习过程】

一、知识铺垫

1.同学们周末玩的愉快吗？陪家长去了哪些地方购物？商品降价了
吗？是不是让利销售？

2.这节课我们就来研究打折的问题，打折也叫打折扣。

二、自主探究

1.折扣的意义。

商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称（ ）。

2.折扣与百分数

几折就是（）之几，也就是（）之几十。例如，打九折出售，就是
按原价的（ ）%出售，即现价是原价的（）%。打八五折，就是按
原价的（）%出售，即现价是原价的（ ）%。

我发现：折扣就是打折问题，打几折表示现价是原价的（ ）。

3.解决有关“折扣”的实际问题。

（1）解决问题（1）。

求买这辆车用了多少钱，就是求（）元的（ ）是多少。

（2）解决问题（2）。

三、课堂达标

【篇三：最新新课标人教版小学六年级语文下册十二册
阅读提优训练阅读理解全集】


class=txt>提优训练阅读理解全集

【单元导航】 第 一 单 元

本单元共有3篇课文。《我们爱你啊，中国》以诗歌形式赞颂了祖
国幅员辽阔，物产丰

富，表达了对祖国的热爱、眷恋之情，与之配套的有诗歌《祖国的
涵义》和说明文《我们为什

么要爱祖国》；《暖流》真实地报道了江泽民总书记关爱青年学生
的感人事迹，与之配套的是真

套文章是《绿手指》和《“成”与“功”》，揭示了“功到自然成”的道
理。要有感情地朗读 课文，

感悟和背诵精彩语段，感受对祖国、对生活的热爱之情。

【课文在线】 1 我们爱你啊，中国

【语段】

我们爱你—— 我们爱你——

桂林山水的清奇俊秀，龙井茶的清香，

杭州西湖的浓妆淡抹，茅台酒的醇美，

黄山、庐山的云雾飘渺， 江南丝绸的光洁绚丽，

长江、黄河的波澜壮阔。 江南丝绸的光洁绚丽，

1、这两节诗的内容分别可以用四个字的词语概括： 我们爱祖国的

2、 用课文中的词语填空， 并按要求仿造句子。

我们爱__________________的桂林山水，

我们爱__________________的杭州西湖，

我们爱__________________的黄山、庐山，

我们爱__________________的长江、黄河，

我们爱__________________的龙井茶，

我们爱__________________的茅台酒，

我们爱__________________的江南丝绸，

我们爱__________________的景德镇瓷器。

我们爱家乡（ 怎样的） （什么）。

我们爱家乡 （什么） （怎么样）。

3、 你知道“黄山”和“桂林”的“四绝”各是什么？

黄山的“四绝”：________、_ ________、__________、
_________。

桂林的“四绝 ”：________、_________、__________、
_________。

4、 按要求写诗句。(写两句以上)

（1） 描写西湖的诗句。

（2） 描写庐山的诗句。

（3） 描写黄河的诗句。

【同步迁移】

祖 国 的 涵 义

上小学第一天老师告诉我们

世界上最亲爱的人就是妈妈

世界上最伟大的母亲是祖国

我问妈妈妈妈没有回答

妈妈只对我微微一笑

妈妈说长大了你自然知道

我上小学的日子里

逐渐懂得了祖国的涵义

祖国是宽阔的天安门广场

是天安门广场上高高飘扬的国旗

是五星红旗上闪着金光的星星

我懂得祖国是绵延的万里长城

是万里长城上的一块块坚石

是坚石里凝聚着的悠远的历史

是悠远历史里书写着的勤劳品格

是勤劳品格铸造出的万里江山

我懂得祖国是万里长江

是从青藏高原奔腾而出的河流

是河流冲洗出的悬崖峭壁

是悬崖峭壁竖立着的神秘传说

是神秘传说里孕育着的祖先智慧

我懂得祖国是九曲黄河

是从黄土高原奋勇滚出的浪涛

是浪涛里闪耀着的哲理的光芒

是浪涛里沉淀着的优美的民谣

是浪涛里拍打着的韧性的臂膀

我懂得祖国是大兴安岭的绿色屏障

是绿色屏障里蕴藏着的巨大能量

是绿色屏障里隐藏着的珍稀物种

是北方大风里翻腾着的层层绿波

是层层绿波里响亮着的阵阵鸟鸣

我懂得祖国是内蒙古的茫茫草原

是草原上白云一样飘动的羊群

是羊群里唱起的悠扬的牧歌

是牧歌中飘动着的马头琴声

是琴声里飘动着的草原人的爱情

我懂得祖国是新疆高高的天山

是天山上白皑皑的雪峰

是雪峰上耀眼的银光

是银光里流动着的西部的灵气

是银光里倾泻着的高原的神奇

从小学第一天起我渐渐懂得

世界上最亲爱的人是妈妈

世界上最伟大的母亲是祖国

我终于明白了那时妈妈的笑意

我终于理解了祖国的真正涵义

我懂得祖国是挺拔的黄山松

我懂得祖国是清澈的洞庭湖

我懂得祖国是珠江的巨浪

我懂得祖国是香江的细波

我懂得祖国是黄浦江上的灯光

我懂得祖国是东海兰色的怀抱

我懂得祖国是渤海的宽阔

我懂得祖国是南海诸岛的椰果

我懂得祖国是黄海的白帆

我懂得祖国是每一个中华儿女赤红的心

1、 有感情地朗读、诵读这首诗歌。注意节奏，体会诗人在诗中表
达的感情。

2、 让我们学习、理解、体会诗人的形象思维，将下列可以搭配的
词语用连线连起来。

历史流动； 饱含民谣

长城倾泻； 蕴藏智慧

灵气悠远； 孕育哲理

神奇绵延； 沉淀能量

3、 诗中赞颂的祖国大自然的地理环境杰作有

你认为你知道的能代表祖国的地理环境、古迹、文物、高科技成果
等还有：

4、 按照下面对一段诗歌改写的例子，自己试着理解每一段诗歌，
并把诗歌用描述性的语言改

写成散文。

例（第6段）：祖国的大兴安岭就像祖国东北边疆的绿色屏障，大< br>兴安岭蕴藏着巨大的木材能源。

这里生长着各种珍稀动植物，漫山遍野的森林里到处可听到各种动
听的鸟鸣声。

5、 用一二句话说说自己对祖国的涵义的理解。

【拓展提优】 我 们 为 什 么 要 爱 祖 国

你养你，你与他们有了不可改变的 血缘关系。同理，人与国家也是
一种天然的血缘关系。你在修养。你的身躯、你的精神是国家塑造
的。国家民族的个性已经深深地融化在你的血液里。国

有了利益上的一致。这是我们爱国的天然的、血缘上的理由。人必
须爱父母这叫孝；人又必须

爱祖国这叫忠。忠孝二字是人类的基本道德，是人类对自己的母体：
父母和祖国的回报，是天

然的法则，属天理良心一级的最高的又是最起码的道德标准，无论
哪个民族概莫能外。乌鸦反

哺，羔羊跪乳，动物且然，况于人乎？ 于是我们就有了一种无法割
舍、无法忘怀、如影随形、

伴我终身的恋国之情。这是爱国的第一个理由，天然的无可争辩的
理由。

第二个理由是你既在国中，就要为国效力，就要热爱这个“家”。当
年方志敏见祖国积贫积

弱，被强敌欺侮，他在《可爱的中国》中说母亲“哭得伤心得很呀！
她似乎在骂着：难道我这

四万万的孩子都白生了吗？”公民如果不爱国，这公民又有何用？真
这样，这个国家怎能生存？

国家是我们大家的家，是民族 的大家庭，她也需要不断维持，不断
发展。对内来说，祖国的繁

荣发展得靠子女们的辛劳建设，如蜂酿蜜，如燕垒窝，不能有一时
的停顿。对外来说，祖国必

须有人来保卫。一国既处于世界各国之林，必然会有各种利害冲突
和竞争，甚至会遭遇欺侮和

侵略。任何国家的独立、发展和强盛都是靠它的全体人民，万众一
心，竭力奉献换来的，每个

国民都有出力费心，直至牺牲的义务。这是爱国的第二个理由。如
果哪个人身处国中却漠视国

运，那是最大的不忠不义。虽然各个历史时期都有汉奸、有败类，
但这些人总是被人所唾弃。

爱国，永远是一个民族、一个国家存在的支柱，也是做人的起码标
准。

1、 这篇说明文围绕着“我们为什么要爱国”这个问题，阐述了爱国
的两个理由。第一个是

、 ，

这是义务和责任。

2、 为了说清楚“我们和祖 国的天然的血缘上的关系”，作者用将深
奥的道理说得清清楚楚，明明白白。

3、 根据下列词语所在的语言环境，说说这些词语的意思。说说这
些词语的意思。

①概莫能外：

②乌鸦反哺，羔羊跪乳：

③动物且然，况于人乎？： ④漠视国运：

我这四万万的孩子：

4、 本文用设问句开头，并在第一句话提出问题后，马上就回答了
自己提出的问题的答案。反

复读开头第一句话，品味这种开头的气势、目的和效果。

5、 想好自己要说清楚的一个问题或要作的演讲内容，仿照本文开
头的句式，设计开头语。

6、 读了本文，你再去读读《祖国的涵义》，你对“祖国”的理解就
更透彻、更深刻了。

【阅读驿站】

中国有许多别称，除 “华夏”外，还有“中华”、“九州”、“四海”、
“神州”、“赤县”、“四海”

等称呼。古代印度、希腊、罗马等国人，尊称中国为cina、thin、
sinae，许多发达国家几 乎都

用与之音近的名词来称呼中国，中文译音为：支那、脂那、至那、
希尼、震旦等。俄罗斯将中

国叫“契丹”。

【课文在线】 2 暖 流

【语段】

江主席走到王辉身边，（ ）地问：“你在看什么书呀？”王辉说：
“中国古代文学史。”

江主席拍着王辉的肩让他坐下，对他（ ）说：“中国有许多优秀文
学作品，唐诗、宋词、

元曲都非常好。”江主席（）问王辉：“《唐诗三百首》和《古文观
止》都读过吗？”王辉

说：“这是我们必读的书。”江主席又问：“能背诵一些吗？”王辉没
敢肯定 地回答。虽然不少名

篇名段他都能背诵，但又怕江主席当面指定内容让他背，就（）告
诉江主席：“我都熟读

了。”江主席强调说：“优秀的文学作品应该熟读，重要的地方还应
该背下来。”说着，便（）

地背起了王勃的《滕王阁序》。他背得抑扬顿挫，当背到“落霞与孤
鹜齐飞，秋水共长天一色”

时，大家情不自禁地鼓起掌来。

1、 联系上下文，在文中的括号里填上合适的描写人物神态、表情、
动作等的词。

2、 照样子，写词语。

兴致勃勃

频频点头

3、 这段话中提到的优秀文学作品有 代文学作品还有___________、
___________等。

4、用一句话概括这段话的意思。

6、联系课文题目，想一想，江主席为青年学生背诵古诗词的深远
意义是什么？

【同步迁移】 望 远 镜

美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她_____的故国大地，还来
不及再细看一眼那位送

行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上_____的天空??

她下意识地摸一下那只皮包，那只纤巧神秘的小皮包一一那件老红
军带给台北旧友的奇异

的礼物。

多幸运啊！一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语
老师，应邀参加辛亥革

命70周年纪念活动。还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲
自接待，赴国宴，游长城 ……

临别，听说她转道台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信
任啊！

可是为什么这只皮包不上锁？还说“是一个旧物，可以随便看的??”
到底是什么？连临座

的外交官都盯着看。