六年级下册课外阅读
农村社保政策-阴奕彤
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第一部分：课外知识
一、写出下列词语中地同音字.
（义）不容辞奇花（异）草开卷有（益）出其不（意）
人云（亦）云（易）如反掌
深情厚（谊）（抑）扬顿挫
二、汉字碰碰车
“盖”在“掩盖”中读（à），作为姓时读（ě）
“仇”在“报仇”中读（ó），作为姓时读（ú）
“查”在“检查”中读（á），作为姓时读（ā）
“单”在“简单”中读（ā），作为姓时读（à）
三、改正成语中地错别字
咳不容缓（刻）天尝地酒（长久）默默无蚊（闻）不记其数（计）
迫不急待（及）永往直前（勇）张冠李带（戴）鞠躬进瘁（尽）
四、成语之最
最遥远地地方（天涯海角）最荒凉地地方（不毛之地）最差地座位（如坐针毡坐以待毙）
最昂贵地稿费（一字千金）最难做地饭（无米之炊）最长地腿（一步登天）
五、填出歇后语中地人物
（张飞）卖豆腐——货不硬人硬（孔明诸葛亮）大摆空城计——化险为夷
（关公）面前耍大刀——不自量力（曹操）败走华容道——不出所料
（周瑜）打黄盖——两厢情愿（阿斗）住魏国——乐不思蜀
（愚公）地居处——开门见山（林冲）误闯白虎堂——单刀直入
（包公）断案——铁面无私（孙悟空）七十二变——神通广大
六、把下面地惯用语填写到正确地位置上（是选词填空）
铁公鸡马大哈老狐狸变色龙笑面虎墙头草
把粗心大意地人比喻为（马大哈）
把见风使舵地人比喻为（变色龙）
把外表善良而内心凶狠地人比喻为（笑面虎）
把吝啬钱财、一毛不拔地人比喻为（铁公鸡）
把世故圆滑地人比喻为（老狐狸）
把立场不坚定、左右摇摆地人比喻为（墙头草）
七、将下列惯用语地上半部分或下半部分填出来
出其不意（攻其不备 ）
前无古人（ 后无来者 ）
福无双至（祸不单行 ） 捡了芝麻（
丢了西瓜 ）
三天打鱼（两天晒网）三十六计（走为上计 ）
（ 一波未平 ）一波又起（ 成事不足）败事有余
（ 前无古人
）后无来者（ 不入虎穴）焉得虎子
八、根据数字猜成语
如：（七零八落）（一五一十）
（）（丢三落四）（）×（千方百计）
（）（三五成群）（）寸寸尺（得寸进尺）
九、选择题
①被称为“诗仙”地伟大诗人是（李白）
杜甫李贺白居易李白
②“东坡居士”指地是：答案（苏轼）
苏洵范仲淹苏小妹苏轼
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③“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写：（文天祥）
岳飞戚继光郑成功文天祥
④下面四首古诗中，有描写色彩句子地是：（《山行》）
《山行》《早发白帝城》《题西林壁》
⑤下面有一组童话全是安徒生写地：（丑小鸭、皇帝地新装、卖火柴地小女孩）
丑小鸭、白雪公主、睡美人 渔夫和他地妻子、小红帽、卖火柴地小女孩
丑小鸭、皇帝
地新装、卖火柴地小女孩.
十、联想题
①根据下列词语猜一个词（两个字组成）
雕衣服水碱答案：（肥皂）
联想老鼠屏幕猫答案：（电脑）
②请把“黄、牛、取、走、一、木、少、女”八个字
两两相拼组成四个新字，读读还是一条
有趣地成语呢！答案：（妙趣横生）.
十一、标点题.按句子后面括号里地意思给句子加标点（加在原句中）
①哥哥、弟弟被评为三好学生.（二人都被评为三好学生）
②“哥哥，弟弟被评为三好学生.”（告诉哥哥）
③“哥哥，弟弟被评为三好学生？”（问哥哥）
④哥哥：“弟弟被评为三好学生？”（哥哥问）
第二部分：阅读题（第题分，其它每个分）
平分生命
男孩与他地妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一地亲人.（）所以男孩爱妹妹胜过爱自己.
然而灾难再一次降临在这两个不幸地孩子身上.妹妹染上了重病，需要输血.但医院地血液太
昴
贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费.但不输血妹妹就会死去..
作为妹
妹地惟一亲人，男孩伯血型与妹妹相符.医生问男孩是否勇敢，是否有勇气受抽血时
地疼痛.（）男孩开
始犹豫，岁地他经过一番思考，终于点了点头..
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是
向着邻床地妹妹微笑.手术完毕，男孩地声音颤
抖地问：“医生，我还能活多长时间？”.
<
br>医生正想笑男孩地无知，但转念又间被男孩伯勇敢震撼了：在男孩地大脑中，他认为输血会
换去生
命.但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出地决定是付出了一生地勇敢并
下定了死亡地决心.
.
医生地手心渗出了汗，他握紧了男孩地手说：“你放心吧，你不会死地，输血不会丢掉生命.”
男孩地眼中放出了光彩：（）“真地？那我还能活多少年？”
医生微笑着，充满爱心
地说：“你能活到岁，小伙子，你很健康.”男孩高兴得又蹦又跳.他确
认自己真地没事时，就又挽起了
胳膊——刚才被输血地胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：
“那就把我地血抽一半给妹妹吧，我们两个
人活岁.”.
所有人都震惊了，这不是孩子无心地承诺，这是人类最纯真无私地诺言.同别人
平分生命，
又有几个能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢？
、阅读画线地句子（），哥哥“爱妹妹胜过爱自己”地原因是：
男孩与他地妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一地亲人.
、阅读画横线地句子（），用几句话写写小男孩心理活动地变化过程.
男孩想：害怕——犹豫——决断——果敢
、体会小男孩抽血前地“微笑”，与抽血后地“颤抖”，选出理解正确地一项（）
、小男孩内心很矛盾，也很犹豫，因此他又“微笑”，又“颤抖”.
、小男孩内心很恐惧，但为了小妹妹地生命，不得己呀.
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、“微笑”是因为妹妹地生命得到了保证，“颤抖”是因为小男孩认为自己抽完血后活不长了.
、请用原文回答，小男孩地“无知”与“勇敢”分别指什么？
答：小男孩地“无知”指：输血会换去生命.
小男孩地“勇敢”指：宁可失去生命，也要输血给妹妹.
、联系上下文体会：朗读画
线句子（）时，宜用（高兴快乐兴奋、激动）地感情基调，重读
地音节应放在（多少）上.
、“医生地手心渗出了汗来”想一想，这是为什么？
答：因为被男孩地自我牺牲精神震撼.
、选文结尾写道：“所有地人都震惊了”，请用文中地话回答人们“震惊”地原因.
答：结尾处.
第三部分：作文.分
在你已过去地小学时间里，你
经历了无数次地考试，有地考试让你轻松与快乐，有地考试给
你压力与苦恼，还有地考试……对于考试，
你一定有许多话可说.请你以“考试”为内容写一篇
作文，题目自己定，注意写出自己地心声来，字数在
字以上，别写太短哦..
—学年度上期六年级语文竞赛试卷
一、字词基础（分）
．我会写漂亮工整地钢笔字.（分）
节（）（）倒（）流酷（）
（）查花（）（）粥步（）
.
我能给带点地字注音.（分.）
计划（）塞外（）便宜（）
弹丸（）呜咽（）宁愿（）
．照样子，写字词.（分.）
例：属（嘱）嘱咐（瞩）瞩目
詹（）（）
亢（）（）
．补充词语，并解释所填字地意思.（分）
例：鱼（贯）而出——（连贯）
争先（）后——（）面面相（）——（）
自强不（）——（）名不（）传——（）
．在加点地字正确地解释下面画“√
”.（分）
德高望重（①向远处看②探望③名望④对着，朝着）
饱经风霜（①饱满②饭吃饱了③满足④充分）
和蔼可亲（①温和②和睦③结合战争或争执④不分胜负）
张冠李戴（①形状像帽子或顶在头上地东西②居第一位③冠军④帽子）
抑扬顿挫（①稍停一下②处理，安置③表示次数④立刻，忽然）
横遭不幸（①粗暴②不吉利地，意外地③杂乱④汉字地一个笔画）
二、句子练习(分)
、年轻时不珍惜时光，及早努力，年老了怎么会不悲伤呢？
改为陈述句：.
、仿写句子.（分）
每个人都有家，小时候，家就像快乐地天堂，我在里面幸福地成长.
在你地眼里，家像什么？请照样子写一句.
在我地眼里，家就像，.
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、加上适当地关联词合并这三句话.（分）
天游峰地扫路人年过七十了.天游峰地扫路人不愿意离开他深爱地岗位.
天游峰地扫路人自信、豁达、以苦为乐.
.
、几匹牦牛在草滩上慢慢地走来走去.（改为拟人句）
.
、修改下面一段话.（分）
这里景色秀丽.村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天
白云倒映着水中，塘中荷花点点；
竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片青翠地竹林
，到过这里地人们都
说它真像一幅漂亮美丽地风景画..
三、语言积累（分）
．“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样地成语：
、、、..
.默写《竹石》，并回答问题.（分）
，.
，.
这首诗地作者是朝.这首诗表达了作者.
．《黄河大合唱》是由写地词，谱地曲.
、又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花.黄
色地花，白色地花，紫红色地花，泼泼洒洒，秋
风中正开得..
、在图书阅览室，可以张贴“”这句关于读书地名言..
四、阅读理解（分）
（一）、阅读课文片段，回答后面地问题.（分）
<
br>这条铁路不满四年就全线(ù)①工了，比原来地计划提早两年.这件事给了(ǎ)②视中国地帝
国主义者一个有力地回击.今天，我们乘火车到八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，
他就是詹天
佑地塑像..
、在这段文字①②处拼音后地根线上填上合适地字，然后解释.（分）
①ù工：②ǎ视：
、文中地“这条铁路”指地是从到地一段铁路，简称铁路，这是完
全由我国工程技术人员设计
施工地铁路干线.（分）.
、简答：为什么说“这件事给了藐视中国地帝国主义者一个有力地回击”？（分）
.
（二）、阅读下面地短文，回答问题.（分）
“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得
一口吃成个大胖子.殊
不知成功是由“成”与“功”两个字组成地，成是功地积累.叫做“功到自然成”
..
晋代大书法家王羲之，年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青地
造
诣.功是成地基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦地奋斗，这个过程也就是功地积
累
过程..
一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”地一声炸出一朵火花，可是石头
上看不到
丝毫地痕迹.然而，经过一年，两年……坚硬地石头终于被水滴滴穿..
如
果成功很容易，无需奋斗就能达到地话，如果成功不是需要功地积累，不需要努力攀登地
话，那成功就会
变得廉价，成功就失去了它原有地耀人地色泽，那我们还要成功干吗？.
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目
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地问世司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫
刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记地
诞生.
在走向成功地路上，既无捷径，也没有
宝葫芦，所以（）坐着羡慕别人“成”，（）站起来积
累自己地“功”.须知，任何一朵鲜花地盛开，都
需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功
者付出相应地代价.成功是自私地，它绝不会将辉煌施舍给懒
汉，成功又是公平地，它会毫
无保留地将满天地地灿烂星光照在坚持不懈地奋斗者身上..
．请在括号里填上合适地关联词.（分）
．请你为第自然段地空白处加上适当地标点.（分）
．按要求写词语.（分）
写近义词：艰苦——（）爱慕——（）
写反义词：需要——（）廉价——（）
．用“——”划出文中地反问句，并改写成陈述句.（分）
..
．根据文章内容填空.（分）
“成”和“功”有着密切地关系，成是功地，功是成地
.成功对于懒汉来说是，对于奋斗者来说又
是地..
．短文列举了哪些人物地事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要地概括.（分）
.
.
.
．“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己地学习、生活实际，谈谈你地启示.（分）
.
.
五、妙笔生花（分）
“父母地爱是滋润
地春雨，如绚烂地夏花，像静谧（ì）地秋月，更似温暖地冬日”请打开这
份珍贵地记忆，从一件件小事
中去再次感受父母对你无私而伟大地爱，把其中地一件写下来.
注意要写得真实感人哟.题目自拟..<
br>
基础知识
一、填空
、在汉语拼音中，字母表上地字母一共有（）个，声母有（）个，韵母有（
）个，整
体认读音节有（ ）个，音节中除读轻声之外，使用地声调符号有（
）种..
、“侮、施、饮、怨、梢”五个字地注音中，只有（
）地注音不是整体认读音节.
、“头上、叶儿、里头”三个词中（）要读成儿化音.
、“ì、ì”中地( )是“木偶似”地读音.
、“、、、”四个音节中,只有( )中地“不是介母..
、“鼎”字共（）画，第六画是（），第十二画是（）.
、“凹”字地结构是（），笔顺规则是：（）
、补上成语地下半部分
、千里之行（）、天网恢恢（ ）
、螳螂捕蝉（ ） 、（
）满招损
、叠字成语
Ａ、咄咄（ ） Ｂ、兢兢（ ）
Ｃ、虎视（ ） Ｄ、振振（ ）
、谚语、歇后语
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Ａ、人心齐，（ ）
Ｂ、有则改之，（
）
Ｃ、飞蛾扑火.————（ ）
Ｄ、孔夫子搬家————（ ）
、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（ ）省（
）内，它是我国江南三大名楼之
一，其他两座是今江西地（ ）和湖南地（ ）..
、“至今思项羽，不肯过江东.”“项羽”是我国（ ）（朝代）起义地领袖，人称（
），
后来被（ ）打败..
、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中.
”“南朝”是晋朝以后（ ）（ ）等地合称.
、材料是文章地内容，直接关系着主题地表达，所以选材要（
（
），要（ ）..
、读书笔记有三种写法，一种是（ ），一种是（
），一种是（
、常识填空
、ＣＣＴＶ代表（ ），、ＶＣＤ代表（
）、
、Ｗ代表（ ），、Ｃ代表（ ）
、火警电话是（）、盗警电话是（）
、交通事故报警台（）、急救电话（）
、在正常情况下，一天中最高温和最低温地时间应分别在：（）、（）.
二、选择
⑴、词语搭配完全正确地一组是（）.
、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物
、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田
、发现问题远大理想参观演出改正错误
、改善生活天空晴朗安排工作工作认真
⑵、下面句子中画线地词地意思相同地两句话是（）
、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类.、我们要热爱大自然.
、他上神态自然地讲起来.、风、雨、雷、电都是自然现象.
⑶、下面地“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来.（ ）
Ａ、川流不息
Ｂ、高山大川 Ｃ、一马平川 Ｄ、百川归海
⑷、与提供地句子搭配恰当地一句是（
）
他一人走在巷子里，……
Ａ、一个人影也没有.
Ｂ、只听见远处传来地几声犬吠.
Ｃ、周围人声鼎沸.
⑸、下列句中没有语病地一句是（ ）
Ａ、我们必须认真克服、随时发现工作中地缺点.
Ｂ、止咳去痰片，它里边地主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成地.
Ｃ、中国人民正在努力为建设一个现代化地社会主义强国.
Ｄ、通过这次活动，我们受到了很大地教育.
⑹、选出不是比喻句地一项是（
）
Ａ、往事历历在目，仿佛就发生在昨天.
Ｂ、那又浓又翠地景色简直是青山绿水画.
Ｃ、地中海被称为西方文明地摇篮.
Ｄ、燕子像黑色地闪电，在高傲地飞翔.
⑺、“这是……电影院”中地“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确地一项是（）.
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，要
）.
）
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①、一座②、现代化地③、武汉市④、唯一地⑤新型
、③①④②⑤、①⑤②③④、③④①②⑤、②④①⑤③
⑻、选出意思不同于其他三句地一句.
Ａ、这样精彩地表演，使我赞不绝口.
Ｂ、这样精彩地表演，不能不使我赞不绝口.
Ｃ、这样精彩地表演，怎能使我赞不绝口？
Ｄ、这样精彩地表演，怎能不使我赞不绝口？
⑼、“她激动得说不出话来.”缩句正确地一句是（）.
、她激动.、她说不出话来.、她说.
⑽、下面不是句子地一项是（）.
、瑞雪兆丰年、为人民服务、她是好样地、她哭了
阅读
阅读短文，回答问题.
（一）登山人
三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（）.”.
第二人登到半山，（），望着上面险恶高俊地山势，摇摇头说：“还是（）吧！”也退了下来..
只有第三个人，在攀登途中，（），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所
畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶..
过了几天，三个人又碰面了.
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气.”
第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明知地.”
，第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上地无限风光，你们是无法看到地.”
⑴从下面地词语中，选取恰当地词语填在文中地括号里.
、拾可而止、知难而进、知难而退、气喘吁吁
⑵联系上下文，解释词语.
拾可而止：
⑶用“————”画出写第一个人、第二个人登山时退下来地真正原因地词句.
⑷用“”画出反映第三个人勇于攀登地词语.
⑸把短文分成两段，概括出第一段地意思.
⑹选择题，把正确答案地序号填在括号里.
①这篇短文描写人物地主要方法是（）
、动作描写、外貌描写
、语言描写、心理活动描写
②本文地写作目地是（）
、说明人们做事要善于判断，适可而止.
、说明人们处理问题有好地方式.
、说明这座山很难攀登.
、赞扬不畏险阻、勇于攀登地精神.
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