小学数学常考差倍问题、倍比问题(附例题、解题思路)

绝世美人儿
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2020年10月18日 20:56
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2020年10月18日发(作者:封锦)


差倍问题

【含义】

已知两个数的差及大数是小数的几倍( 或小数是大数的几分之几),要求这两个数各
是多少,这类应用题叫做差倍问题。


【数量关系】

两个数的差÷(几倍-1)=较小的数

较小的数×几倍=较大的数


【解题思路和方法】

简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。


例1

果园里桃树的棵数是杏树的3倍,而且桃树比杏树多124棵。求杏树、桃树各多少棵?



(1)杏树有多少棵?124÷(3-1)=62(棵)

(2)桃树有多少棵?62×3=186(棵)

答:果园里杏树是62棵,桃树是186棵。


例2

爸 爸比儿子大27岁,今年,爸爸的年龄是儿子年龄的4倍,求父子二人今年各是多少
岁?



(1)儿子年龄=27÷(4-1)=9(岁)

(2)爸爸年龄=9×4=36(岁)

答:父子二人今年的年龄分别是36岁和9岁。


例3

商场改革经营管理办法后,本月盈利比上月盈利的2倍还多12万元,又知本月盈利比上
月盈利多30万 元,求这两个月盈利各是多少万元?



如果把上月盈利作为1倍量,则(30-12)万元就相当于上月盈利的(2-1)倍,因此

上月盈利=(30-12)÷(2-1)=18(万元)

本月盈利=18+30=48(万元)

答:上月盈利是18万元,本月盈利是48万元。


例4


粮库有94吨小麦和138吨玉米,如果每天运出小麦和玉米各是9吨,问几天后剩下的玉米是小麦的3倍?



由于每天运出的小麦和玉米的数量相等,所以剩 下的数量差等于原来的数量差(138-
94)。把几天后剩下的小麦看作1倍量,则几天后剩下的玉米 就是3倍量,那么,(138
-94)就相当于(3-1)倍,因此

剩下的小麦数量=(138-94)÷(3-1)=22(吨)

运出的小麦数量=94-22=72(吨)

运粮的天数=72÷9=8(天)

答:8天以后剩下的玉米是小麦的3倍。


倍比问题

【含义】

有两个已知的同类量,其中一个量 是另一个量的若干倍,解题时先求出这个倍数,再用
倍比的方法算出要求的数,这类应用题叫做倍比问题 。


【数量关系】

总量÷一个数量=倍数

另一个数量×倍数=另一总量


【解题思路和方法】

先求出倍数,再用倍比关系求出要求的数。


例1

100千克油菜籽可以榨油40千克,现在有油菜籽3700千克,可以榨油多少?



(1)3700千克是100千克的多少倍?3700÷100=37(倍)


(2)可以榨油多少千克?40×37=1480(千克)

列成综合算式40×(3700÷100)=1480(千克)

答:可以榨油1480千克。


例2

今年植树节这天, 某小学300名师生共植树400棵,照这样计算,全县48000名师生共
植树多少棵?



(1)48000名是300名的多少倍?48000÷300=160(倍)

(2)共植树多少棵?400×160=64000(棵)

列成综合算式400×(48000÷300)=64000(棵)

答:全县48000名师生共植树64000棵。


例3

凤翔县今年苹果大丰收,田家庄一户人家4亩果园收入11111元,照这样计算,全乡800
亩果园 共收入多少元?全县16000亩果园共收入多少元?



(1)800亩是4亩的几倍?800÷4=200(倍)

(2)800亩收入多少元?11111×200=2222200(元)

(3)16000亩是800亩的几倍?16000÷800=20(倍)

(4)16000亩收入多少元?2222200×20=44444000(元)

答:全乡800亩果园共收入2222200元,全县16000亩果园共收入44444000元。


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