人教版语文一年级下册按课文填空
法制伴我成长-入党积极分子培养考察情况
人教版语文一年级下册按课文填空
第一单元
1、（春回大地），（万）物复苏，柳（绿花红），莺歌燕舞，冰（雪）融化，泉（水丁冬），
（百花
齐放），（ 百鸟）争鸣。
2.春天到了，春雷（跟
）柳树（说话）了，柳树醒了；(春雨)给柳树洗澡了，柳枝软了；
( 春风 )给柳树梳头了，柳梢（
绿）了，春燕（跟）柳树捉迷藏了，柳絮（飞）了，柳树
跟(孩子们)玩耍了，（玩着玩着），（小朋友
们）(长高)了。
3.春雨落到（草地上），草就（绿了）。春雨洒到（桃树）上，桃花（红了）。春
雨落在
油菜地里，油菜花（黄了）。小燕子说春雨是(绿色)的，麻雀说春雨是(红色)的，小黄莺说春雨是( 黄色)的。
4、（今天），邓小平（爷爷）（亲手）栽种的柏树（已经）（长大了）
，“小平树”（成
了）天坛（公园）（一处）美丽的风景。我知道植树节是（3）月（12）日。 5、（春）眠（不）觉晓，（处处）闻啼（鸟）。夜（来风雨声），（花）落（知多少）。
（草长）
莺（飞二月天），拂堤杨柳醉（春）烟。（儿童）散（学）归（来早），（忙）
趁（东风放）纸鸢。《春
晓》和《村居》是两首描写（春天）的古诗，描写（夏天）的两
首古诗是《所见》和《小池》。
第二单元
1、（小朋友），（正年少），尊（长）辈，懂礼貌。（父母）教，（认真听），（
做）错
事，即改（正）。长辈错，（要）提醒，态度（好），（心意）诚。家务事，愿承担，（洗）碗筷，（扫）庭院。（家爱我），（我爱家），（好孩子），（人人）夸。
2、（我）和（爸爸）是（足球）迷，（奶奶）是京剧迷。
3、兰兰的小手替（爸爸）拿过拖
鞋，给（妈妈）（洗过）手绢，帮（姥姥）挠过痒痒。兰
兰（明白）了（全家人）（为什么）都喜欢这张
画。兰兰（高兴）地说：“等我（长大了），
小手（变成了）大手，它会帮（你们）做（更多）的事情！
”
4、（妈妈）为（奶奶）晒棉被，小峰为（奶奶）晒棉鞋。
5、（我回家），（把）鞋脱
下，（爸爸妈妈回家），把鞋脱下，（爷爷奶奶回家），（也
都）把鞋脱下。（大大小小）的鞋，（像是
一家人），依偎（在一起），（说着）（一天）
的见闻。大大小小的鞋，（就像）大大小小的船，（回到
）安静的港湾，享受（家）的温
暖。
第三单元
1、（云对）雾，（雪对）霜。（和
风）对细（雨），朝霞对（夕阳）。（花对草），蝶（对）
蜂，蓝（天）对碧野，（万）紫对（千红）。
（桃对李），柳（对）杨，山清对（水秀），
（鸟语）对（花香）。
2、小小的鸟蛋（凉凉的
），拿在手上（真好玩）。妈妈（看见）了，说：“两只鸟蛋就是
（两只小鸟），鸟妈妈（这会儿）（一
定）焦急（不安）！”我（小心地）捧着鸟蛋，（连
忙走到树边），（轻轻）地把鸟蛋（送还）。我仿佛
（听见鸟儿的欢唱），抬起头来，把
（目光）投（向）（高远）的蓝天。
3、松鼠聪明活泼，
（学会）了摘松果（吃）。他（高高兴兴）地（走进）大森林，摘了（一
个又一个）。每个松果都（那么
）（香），（那么）（可口）。
4、没过多久，一条（干干净净）的小路又出现了。兔姑娘说：“美丽
的小路（好香）啊！”
鹿先生说：“美丽的小路（好亮）啊！”鸭（先生）对（朋友们）说：“让美丽的
小路（一
直）和（我们）在（一起）吧！”
5、小鸟，小鸟，你轻轻地（跳），（可爱）的（小树），它还在睡觉。
第四单元
1、蜻蜓（半空）展翅（飞），蝴蝶（花间）捉迷藏，蚯蚓（土里）
造宫殿，蚂蚁（地上）
运食粮，蝌蚪池中游得欢，蜘蛛（房前）结网（忙）。
2、牧（童）骑（黄牛），歌（声）振（林）樾。（意）欲捕鸣蝉，忽然（闭口立）。
泉眼（
无声）惜细流，（树）阴（照水爱）晴柔，（小）荷（才）露（尖尖角），（早有）
蜻蜓（立上头）。描
写（夏天）的两首古诗是《所见》和《小池》。
3、荷叶（圆圆的），（绿绿的）。（小水珠）说：“
荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶
上，眨着（亮晶晶）的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小
蜻蜓（立）在荷叶上，
展（开）透（明）的翅膀。（小青蛙）说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶
上，呱
呱地（放声）歌唱。（小鱼儿）说：“荷叶是我的（凉）伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地
游（来）游（去），捧起（一朵朵）（很美很美的水花）。
4、蜻蜓（飞呀飞），飞过（青青）的假山
，飞过（绿绿）的草坪，飞到（一座）花坛前，
（小蚂蚁）（到家）了。
5、小壁虎向(小鱼
)、(老牛)和燕子借尾巴，尾巴没借着，自己又（长出）了一条(新尾巴)。
小鱼用尾巴拨（水），老
牛用尾巴（赶）蝇子，燕子用尾巴掌握（方向），小壁虎的尾巴
可以（再生）。我还知道（鳄鱼）的尾巴
可以（当武器）。
第五单元
1、一个人，两个人，（一个在前两个跟）。团结（
起来力量大），（人多谁也不）离群。
（左边绿），（右边红），（左右）相遇（起凉风）。（绿的）喜
欢（及时雨），（红的
最怕）水来攻。“言”来互相尊重，“（心）”至令人感动，“（日）”（出万里
无云），
“（水）”到纯（净）透（明）。
2、我画了个（绿绿）的太阳，挂在夏天的（天空
），画了个（金黄）的太阳（送给）（秋
天），画了个（红红）的太阳，（照亮）冬天.（春天）是个多
彩的季节，所以要画个（彩
色）的太阳。
3、一只乌鸦口渴了，（到处找水）喝。乌鸦（看见
）一个瓶子，瓶子里（有水）。（可是），
瓶子里（水不多），瓶口（又小），乌鸦喝（不着水）。（怎
么办）呢？乌鸦（看见）旁
边有（许多）小石子，想出（办法）来了。乌鸦把小石子（一个一个地）（放
进）瓶子里。
瓶子里的水渐渐（升高），乌鸦（就）喝（着水了）。
4、有个小朋友爬到假山
上去（玩），（一不小心），掉（进）了大水缸。（别的）小朋友
都慌了，有的（吓）哭了，有的（叫着
）喊着，（跑去找大人）。司马光（没有）慌，他
举起一块（石头），使劲砸那口缸，（几下子）就把缸
砸破了。缸里的水流（出来了），
掉进缸里的小朋友（得救）了。
5、曹操叫人（照）曹冲说的（办法）去做，果然称出了（大象）的重量。
第六单元
1、一（只）海鸥，一（片）沙滩，一艘军舰，一（条）帆船。一畦秧苗，一（块）稻田，
一（方）鱼
塘，一（座）果园。一（道）小溪，一孔（石桥），一竿翠（竹），一群（飞
鸟）。一（面）队旗，一（
把）铜号，一群“（红）领（巾）”，一（片欢笑）。
2、解放（以后），（乡亲们）在（井）旁边立
了一块石碑，（上面）刻着：“（吃水不忘）
挖井人，时刻（想念）毛主席。”
3、王二小（常常）一边（放牛），一边（帮助）八路军放哨。
4、涛涛的（家乡）在（海边
）。他画的海（那么）蓝，（那么）宽。一艘艘船上装满了（鱼
和虾）。山山的家乡在（山里）。他画的
山（那么高），水（那么清）。平平的家乡在（平
原）。她画的平原（那么）平坦，（那么）宽（广）。
有金（黄）的稻子，（雪白）的棉
花，还有（一大片一大片）碧（绿）的菜地。青青的（
家乡）在（草原）。她画的草原（一
眼望不到边）。草长得（又绿又）密，羊群在草原上（走来走去）。
京京的（家乡）在城
市。他画的城市（那么美）。宽宽的街（道），（高高）的楼房，还有（一座座）街
心（公
园）。
5、（小鸟）在（前面带路），（风儿）（吹着我们）。我们像（春天一样），
来到（花园
里），来到（草地上）。鲜艳的红领巾，（美丽）的衣裳，（像朵朵花儿开放）。花儿（向<
br>我们点头），小溪（欢快）地流淌。它们（向我们）祝贺，（为我们）歌（唱）。它们（好
像在说
），这个世界上，有我们（就更加美丽），有我们就充满希望。感谢（亲爱）的祖
国，让我们自由地（成
长 ）。我们像（小鸟一样），等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地（向
着天空）飞翔，（飞向）我们的理
想。（唱）啊，（跳）哇，敬爱的（老师），（亲爱的
伙伴），让我们（一起）度过这（快乐的时光）。
第七单元
1、（是）对（非），（长）对（短），虚心对骄傲，（热情）对（冷淡）。诚实赢
得（千
家）赞，虚伪招来（万户）嫌。取（人）之（长），补（己）之（短）。虚心使人（进步），骄傲使人落（后）。
2、只有（自己种），才有（吃不完）的菜。
3、一只小狮子整天
（练习）滚、扑、撕、咬，（非常）刻（苦）。狮子（妈妈）对懒狮子
说：“（孩子），将来（我们）老
了，不在了，你靠谁呢？你也应该（学会生活 ）的本领，
（做一只真正的）狮子。”
4
、这时，安东走到玛莎（跟前），（什么）也没说，把夹着黄油的（面包）掰成（两半），
把（大一点儿
）的（放到）玛莎（手里），说：“（赶快）吃吧。”
第八单元
1、（初三初四）娥眉月，
（十五十六）月团圆。朝看（太阳）辨（西东），夜望（北斗）
（知北南）。蜻蜓低飞（江湖）畔，即将
（有雨）在（眼前）。大雁（北飞）天将暖，燕
子（南）归气转寒。一场（秋雨）一场寒，十场秋雨要穿
棉。
树能指示方向。树叶茂盛的一面是（南）面，树叶稀少的一面是（北）面。大树都有年轮，
一圈表示（1）年。年轮疏的一面是（南）面，年轮密的一面是（北）面。
2、燕子只会捉（空中飞
）的害虫。啄木鸟只会捉（树干里）的害虫。青蛙只会捉（田里）
的害虫。（七星）瓢虫会捉（棉花里）
的害虫。棉花姑娘的病好了，（长出）了碧绿碧绿
的（叶子），吐出了（雪白雪白）的棉花。
3、地球爷爷（说话）了：“不，我有（手），而且有（很大很大的力气），能让成熟的（桃
子）掉下来
，能让踢到（半空的足球）掉下来„„我的手，就是（你们看不见的地心引力）。
4、这天（晚上），小明梦见（自己）成了（一名）火车司机。
4、池塘里有一群小蝌蚪。他
们长着（大大）的脑袋，黑灰色的身子，甩着（长长）的尾巴，
（快活）地游来游去。过了几天，他们长
出（两条后腿）；过了几天，长出（两条前腿）；
过了几天，尾巴变短了；不知什么时候，尾巴（已经不
见）了。小蝌蚪的妈妈是(青蛙)。
5本学期我们从课文中认识了好多位主人公，让我来介绍他们吧，
孝顺的孩子有（兰兰、小
峰、珍珍），聪明机智的孩子有（司马光、曹冲），关心小伙伴的孩子有（安东
），诚实
的孩子有（雄日），我最想对（兰兰）说：（你真是个好孩子，我要向你学习）。