2020年明辉小学开展一年级行为习惯调研课活动简讯 简报
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2020年明辉小学开展一年级行为习惯调研课活动简讯
良好
的行为习惯是一个人独立于社会的基础,又
在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影
响个人一生的成功和幸福。
为培养学生良好的行为习惯,全面提升学生的文
明素
质,促进学生身心健康发展,提高班级精致化管理
水平,创建和谐稳定的校园环境和教学秩序,将学生培
养成为守规矩、懂礼貌、全方位、高素质发展的优秀人
才,明辉小学于10月15日开展一年级
行为习惯调研课
活动。
本次活动由中心校的老师们担任评委,一年级12个
班级全部参与,语文和数学调研课同时进行。伴随着上
课铃声,
一年级的小朋友们及时摆正自己的桌椅,整齐
有序地将自己的课本摆放在书桌上,“起立!”“老师您<
br>好!”问好声整齐响亮,彰显了明辉小学尊师重教的良好
氛围。课堂上,老师们准备充足,教态亲
切自然,教学
内容渗透着对孩子们行为习惯的提醒和培养。孩子们一
个个坐得端正,回答问题声
音响亮,精神面貌极佳,学
习氛围浓厚。
习惯养成并非一朝一夕,对于学生的成长
依旧是
任重而道远。田春霞副校长表示,一年级正是习惯养成
的关键期,是人生成长的起步阶段
,也是基础素质形成
的开始阶段。
学校会坚持对孩子们进行行为习惯培养,教育引
导孩子们自尊、自律、自信、自爱、自强!行为养成习
惯
,习惯决定品质,品质决定命运。相信在明辉小学这
片沃土上,明辉学子们都能健康、快乐、充满自信地
茁
壮成长!真正做最好的自己!
2020年10月
日
17