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人教版小学一年级数学上册教材分析
姓名：班级：一年级
全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册
全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1---- 5
的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、
11 -----20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和二个数学活动：
数学乐园和我们的校 园。本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的
加减法，难点是进位加法，这两部分知识和20 以内的退位减法是学生学习认
数和计算的基础，同时它又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相
应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知
识和基本技能，必须 让学生切实掌握。本册教材是义务教育的实验教材，是
在新课程标准的指导下进行的实验课本，本册教材 主要是通过各种各样的活
动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习惯、合作与交流的能力等方面的培养，让学生对数学产生浓厚的学习兴趣，同时鼓励
学生用自己喜欢的方式去 学习自己有用的知识，对学生进行有效地思想品德
教育，初步了解一定的学习方法、思考方式。
全册教学目标：
1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握< br>数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0――20各数。
2、初步知道加、减法 的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道
加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和1 0以内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“＝”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。7、初步了解钟表，会认
识整时和半时。 8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9、认真作业、书写整洁的 良好习惯。10、通过实践活动体验数学与日常生
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活的密切联系。全册重、难点：教学内容是10以内的加减法和20以内进位
加法。
全册课时安排：共计约61课
1、数一数………………………………………………约1课时
2、比一比………………………………………………约2课时
3、1—5的认识和加减法………………………………约10课时
4、认识物体和图形……………………………………约3课时
5、分类…………………………………………………约2课时
6、6—10的认识和加减法……………………………约21课时
7、11—20各数的认识…………………………………约4课时
8、认识钟表……………………………………………约2课时
9、20以内的进位加法………………………………约12课时
10、总复习…………………………………………约4课时`


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