民族魂-班主任工作案例

人教版六年级上册数学期中试卷分析

一、学生考试成绩总体情况 本班共有18人，参考人数18
人.最高分95分，最低分13分，及格 人数是11人，及格率61.0%.
其中80分以上的人数共6人，优秀率33%，60分以下的有7人 ，不
及格率为39%.总体来看，学生成绩很不理想，有待提高.
二、试卷题型分析
本次考试内容为六年级上册数学1—3单元的内容，试卷紧扣教
材，抓住重点，同时注重了各知 识点的考查.试题主要有以下几种类
型基础知识题、计算题、作图题和应用题，试题量适中，题型多样.
三、卷面情况
第一大题填空题.本题共有11小题，错的较多的是第4、6、10、11题，学生的基础知识掌握得不牢固.
第二大题判断题.本题共有6小题，虽然平时题型都讲过，但错
误率还是很高，要多练. < br>第三大题选择题.本题共有8小题，错的最多的是3、5、6、78
题.平时练的太少，解题方法 没有掌握，几乎没人做对.
第四大题计算题 从做题情况来看同学们徐分数加、减法的
计算不过关.平时加强计算能力的训练.
第五大题按要求操作. 本题学生失分严重，说明学生的操作
能力有待提高.
第六大题解 决问题.本题共有5小题，这学期学的分数乘除法应
用题、按比例分配应用题、工程问题都考到，平时这 些应用题都练了

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很多，还是不尽人意，可以看出学生的理解能力和解决问题的能力等
等都有待提高.
四、存在的问题
1、学生知识缺陷多，一时难以补救.
2、计算能力较差.
3、平时太依赖老师，不爱动脑，没有认真审题，马虎不认真.
没有养成良好的学习习惯.
4、学生缺乏上进心，没有形成良好的学习风气.
五、改进措施
1、利用早读、课前5分钟抓口算练习，力求提高学生的计算能
力.
2、在教学中，以旧带新，能补则补.
3、加强学生的日常养成教育，培养学生良好的学 习习惯和学习
态度，着重培养学生审题意识，培养学生良好的解题习惯.
4、加强培优补差工作，因材施教，努力提高学生的数学成绩.

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