人教版五年级下册数学应用题分类练习题
河北女子职业技术学院-党员入党程序
人教版五年级下册数学应用题分类练习题
学应用题分类练习题
1.
做24节长方体的铁皮烟囱，每节长2米，宽4分米，高
3分米，至少用多少平方米的铁皮?
2.
一个长方体沙坑，长4米，宽2米，深0.5米，如果每立
方米黄沙重1.4吨，这黄沙重多少吨?
3.
一个长方形的周长是55厘米，已知长比宽长3.5厘米，
这个长方形的长和宽各是多少厘米?
4.
一个长方体油桶的容积是18升。它的长是25厘米，宽是
16厘米。这个油桶的高是多少厘米?
5.
一个正方体茶叶箱的棱长是0.8米，如果每立方分米可装
茶叶40克，这个茶叶箱可装多少茶叶?
6. 人教版五年级下册数学应用题分类练习题：一根长方体木
料，长2.5米，横截面的面积
是1.44平方分米。这根木料的
体积是多少立方分米?
7.
一个长方体蓄水池，长8m，宽5m，深3m，这个蓄水池
占地面积是多少?它最多可容水多少立方米?
8.
一个商品盒是棱长为6厘米的正方体，在这个盒的四周贴
上商标，贴商标的面积最大是多少平方厘米?
9.
一个底面是正方形的长方体木料，长是5米，把它截成4
段，表面积增加36平方米，求长方体的体积?
10. 一个长方体鱼缸，从里面量长1.8米，宽6分米，高8
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分米，这个鱼缸最多可装水多少升?合多少毫升?
11. 一个长方体表面积
是156平方分米，底面积是30平方分
米，底面周长是32分米，长方体的体积是多少?
家
庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿
阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家
长提出早期
抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情
况及时传递给家长，要求
孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故
事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很
快
。
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，
其相应传授者称为“
博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚
远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲
师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律
学”“医学”“武学
”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代
即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古
代
不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代
国子学、太学等所设之“助教”一
席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价
不谓显
赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，
还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的
基本概念都具有了。
12. 家具厂订购500根方木，每根方木横截面面积是25平方
分米，
长是3.8米，这些木料的体积是多少立方米?
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13. 木版
做长、宽、高分别是2.8分米，1.5分米和2.2分米
抽屉，做5个这样的抽屉至少要用木版多少平
方米?
14. 一个长方体油桶，底面积是18平方分米，它可装43.2
千克油，如果每升
油重0.8千克，油桶内油高是多少?
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士<
br>勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人
以不及，故谓师为师资也”。这儿的
“师资”，其实就是先秦而
后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之
子……
师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师
资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但
仍说不上是名副其
实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和
本身明确的职
责。
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