小学五年级下册数学分数的基本性质练习题
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小学五年级下册数学分数的基本性质练习
题
小学五年级下册数学分数的基本性质练习题
1.填空。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以
()的数(除外)，分数的()不变。
2.化简下面的分数。
3
6=()
（） 2
8=()
（） 5
10=()
（） 4
12=()
（） 12
9=()
（） 16
18=()
（）
3.在下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变
呢?
(1)把5
7的分母乘以4，分子()，分数大小不变。
(2)把8
12的分子除以4，分子()，分数大小不变。
(3)1
3分子扩大2倍，分子()，分数大小不变。
(4)9
3分母缩小为原来的1
3，分子()，分数大小不变。
4.把1
2和15
24分别化成分母是8而大小不变的分数，分子应怎样
变化?变化的依据是什么?
答：1
2的分子应该扩大倍，15
24的分子应该缩小倍，依据是分数的：分数的和同时
乘以或除以的数(除外)，分数的不变。
5.判断。
(1)分数的分子和分母同时乘或者同时除以相同的
数，分数的大小不变。(
radic;times; )
(2)把15
20的分子缩小为原来的1
5，分母也缩小为原来的1
5，分数的大小不变。(
radic;times; )
(3)3
4的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。
( radic;times; )
(4)10
24=10divide;2
24divide;2=10times;3
24times;3( radic;times;
)
6.选择。
(1)把9
5的分母乘以4，要使分数大小不变，则()。
①分子除以4
②分子乘以4
③分子不变 (2)把12
8的分子除以4，要使分数大小不变，则()。
①分母除以4
②分母乘以4
③分母不变 (3)把4
5的分子扩大3倍，要使分数不变，则()。
①分母除以3
②分母不变
③分母乘以3 (4)把6
13的分母扩大3倍，要使分数大小不变，则()。
①分子除以3
②分子不变
③分子乘以3
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这门课程。希望为大家准备的分数的基本性质练
习题，对大家有所帮助！