小学数学五年级下册 长方体(一) 专项练习题
浙江师范大学研究生院-读昆虫记有感
习
题
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仅供参考,内容可修改
第二单元提优训练
一、看图回答问题。
1、把下面长方体的表面展开图,画在方格纸上。
2、请你归纳出长方体、正方体的特点。
3、把下面长方体各个面的面积填在表中。
4、工人师傅要制作一种棱
长为4分米的正方体灯笼框架,下面3种木条,你认为该
选用哪种?做一个灯笼框架需要多少条?
5、计算下面图形的表面积。(单位:分米)
6、找一找,相对面的字是谁与谁?
二、选择题。(共16分)
1、正方体是( )的长方体。
A、长与宽相等 B、长与高相等 C、12条棱长都相等
2、至少要( )同样的正方体才能拼成一个较大的正方体。
A、4块
B、6块 C、8块
3、把一块长为8分米,宽为6分米,高为4分米的长方体木块切
割为两个一样的
长方体,表面积最大增加( )。
A、96平方分米
B、126平方分米 C、48平方分米 D、24平方分米
4、一种长方体形状的铁皮烟
囱的底面积是边长为3分米的正方形,高4米。制造
这样一节烟囱至少要铁皮( )。
A、66平方分米 B、48平方分米 C、48平方分米
D、126平方分米
明
世 东 风 珠
界
三、解决下面各题。(共60分)
1、一个长方体形状的水池的长为4米,
宽为2.5米,深为1.5米,要给水池的四
壁与底部都抹上水泥,求抹水泥部分的面积是多少?
2、一种长方体铁盒的长为3分米,宽为2分米,高为1.
5分米。制作80个这样的
铁盒至少需要铁皮多少平方米?
3、下面两图是黄老师把棱长为5分米的正方体纸箱,靠墙角叠的图形,仔细观察,
认真思考:
(1)各用了多少个纸箱?
(2)露在外面的面积各有多少平方分米?
4、下图是靠角用同样正方体叠放的图形。根据叠放的规律填一填:
如果叠放216个小正方体,那么露在外面的面有多少面?
小正方体的个数
露在外面的面数
3
6
9
12
15
18
5、有一个正方体木块搭成的立体图形。
从上面、前面看都是: 从左面看是:
6、一个仓库的长为10米,宽
为8米,高为5米,要粉刷仓库的天花板和四面墙壁,
除去门窗的32平方米,平均每平方米需要2.5
0元。粉刷这个仓库大约需要多
少钱?
7、用铁
丝做一个棱长为10厘米的正方体框架,至少要用多少厘米的铁丝?如果在
这个正方体框架外面糊一层硬
纸,那么至少需要多少平方厘米?
要搭成这样的立休图形,需要用多少个正方体木块?
8、有一个棱长为6厘米的正方体,在它的中心部分挖出一个长方
体。挖出的长方
体横截面为正方形,边长为2厘米(正方体挖空中心部分后横截面如图),这时
这个正方体的表面积比原来增加了多少平方厘米?
9、有一个长方体,正好可以切成大小相同的4个正方体,
每个正方体的表面积是
24平方厘米,原长方体的表面积可能是多少平方厘米?(提示:可以用4个一<
br>样大小的正方体来拼。)
第二单元综合提优训练的部分答案:
一、3、48 48 32 32 24
24
4、③ 4×12÷8 = 6(条)
5、(8×4+8×5+4×5)×2 = 184(平方分米)
6×3×4+6×6×6×2 = 144(平方分米)
7×7×6 = 294(平方分米)
6、明与界 世与风 东与珠
二、1、C 2、C 3、A
4、C
三、1、4×2.5+4×1.5×2+2.5×1.5×2 = 29.5(平方米)
2、(3×2×2+3×1.5×2+2×1.5×20)×80 = 2160(平方分米)
= 21.6(平方米)
3、(1)10个 9个
(2)450平方分米 500平方分米
4、7 11 15 19 23 27
216÷3 = 72 72×4+3 = 291(面)
5、8个
6、(10×8+10×5×2+8×5×2-32)×2.5 = 570(元)
7、10×12 = 120(厘米) 10×10×6 = 600(平方厘米)
8、2×4×6-2×2×2 = 40(平方厘米)
9、本题有两种情况,如图:
原长方体的表面积为72平方厘米或64平方厘米。