五年级数学上册差生辅导练习
世界奢侈品排行-四六级准考证查询
辅差练习
1
1
、
+++
改用乘法算式表示是（
2
、
49
＞
积是（ ）位小数，＞积是（
）。
）位小数，
）位小数。
）
。
）平方米。
3
、 ＞积是（
）位小数，
150
积是（
4
、
X
=（
）
，
得数保留两位小数约是（
5
、
一个长方形花坛，长是米，宽是米，它的面积是（
6
、 一书包的售价是元，买
2
个要付（
竖式计算
+
－
+
X
（
得数保留二位小数
）
）元，买
4
个要付（
150
X
X
（验算）
）元。
辅差练习
2
1
、
+++ =
x
( )=( )
2
、
根据
56
x二
，直接写出下面各题的结果。
56
x
13=( )
x
=( )
x
13=( )
3
、 两个因数的积是。如果两个因数同时扩大
10
倍，则积是( )。
4
、
X
表示 (
X6
表示(
5
、
一个正方形的边长是米，它的周长是(
用竖式计算。
x
=
x
62=
x=
按要求保留积的小数位数。
x(
得数保留一位小数)
x(
得数保留两位小数)
，面积是(
)
)
) )
辅差练习
3
1
、求
4
个是多少
,
加法算式是
（ ）,
乘法算式是
（
2
、
032
X
的积是（ ）位小数，
X
的积是（ ）位小数
3
、 把的小数点向右移动三位，这个小数就
（
4
、
根据
44
X
21
=
924
直接写出下面几个算式的积。（
4
分）
X
=（
）
X
=（ ）
=
（
）
X
（
）
=（ ）
X
（
）
5
、 一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是，这个数最大是（
（ ）。
列示计算：
+
－
+
X
=
X
=
X
一个长方形花坛，宽是米，长是宽的
2
倍，它的周长和面积各是多少
),
）
倍
），最小是
（得数保留
两位小数）
辅差练习
4
加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变
例如：
++=++=6+=
例如 ______________________
_______________________________________
加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加再加上第三个数，也可以先把后两个
数相
加，再与第一个数相加，和不变。
例如：
++=+
(
+
)
=+6=
例如 _______________________
______________________________________
减法的性质：从一个数里连续减去两个数，等于从这个数里减去后面两个数的和
a+b=b+a
a+b+c
二
a+(b+c)
A
—
b
—
c=A— (b+c) ------
二
一
+==
例如 _________________________
____________________________________
乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变
ab=ba
例如：
xx
=
xx
=
x
=
例如
__________________________________________________
___________
乘法结合律：三个数相乘，先把前两个因数相乘，所得的积再乘以第三个数，也
可以先把后两个因数相乘，把所得的积再与第一个数相乘，积不变
abc=a(bc)
xx
=
xx
=
x
1 =
例如 _____
__________________________________________________
______
乘法分配律：
A
x
(b+c)
二
Ax
b+A
x
c A
x
b+A
x
c= A
x
(b+c)
4
x
=4
x
(25+
=
101
x + x
二
x +
=4
x
25
+
4
x
= 100
+
1
=
x
1
=
辅差练习
4
5
辅差练习
+=
x
4=
----
＋
=
x
8=
x
=
x
=
x
=
x
4=
x
4=
x
8=
x
x
=
x
= 80
x
= 25
x
=
1
、
x = ,
那么
x=（
）
，
x=( )
2
、
每个乐羊羊挂件元，冬冬买了 3
个，他付给售货员 20 元钱，应该找回（
3
、扩大（ ）倍是
1568
，缩小（ ）倍是。
4
、小明明每小时走千米，他
2
小时可以走（ ）千米
5
、
x
73=
x(
)
=37
x( )
x
102
x x
+
x
73
x
99
x(-)
xx
80
x
= 101
）元
辅差练习 7
、认真思考我会填。
1. 小数除法的意义与整数除法的意义( )，是已知( ( )，求另一个( )的
运算。
2. 是 5 的( )倍。
3. 根据
x
6二直接写出两个除法算式。
( )宁( )=( ) ( )宁( )=( )
)的积与其中一个
4.
已知两个数的积是，一个因数是 19，另一个因数是(
5. 一辆汽车 4
天节约汽油升，平均每天节约( )升汽油。
6. 4 本《大唐全传》共元，每本( )元。
二、快乐选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1．一个数是，是另一个数的 3
倍，另一个数是( )。
A． B． C．
2. 下面算式中商小于 1的是(
)
A.十 31 B.十 26 C.十 23
三、我是小神算。
1
.口算大家练。
宁3 = 宁6= 0*4 =
十 9 = * 7 = * 4=
2. 竖式计算小擂台。
* 31= *11= * 12=
)。
。
F
面哪些题的商是小于
1
的
，
在下面画
“V”
-6
( )
-56
-62
(
24 -
15
(
)
-12 60 - 75
( )
(
)
-52
) ( )
-27
( ) ( )
、巧填表格。
_____ 80
15 =
69
8 宁
50 =
、算式变变变。
x
6
=(
7
X=(
欢乐对对
碰
-3
)
)
十6=(
) * =
)
( )
)
宁7 = (
*=(
。（连 「连）
十
2
-15
十
3
-3
-6
五、神机妙算
1. 口算大家练。
-13 =
十2 =
13
二
4
十
- 12=
十4=
- 27 =
宁5 =
2. 我会竖式计算。
（带*号的验算）
369 -
18=
辅差练习8
9
辅差练习
、快乐小变脸。(把下面的式子变成除数是整数的除法算式)
宁=( )宁5
宁=( )宁( )
宁=( )宁( )宁=( )宁()
*=( )* 8 *=(
)*( )
二、 小包公断案。(对的打
“V”
，错的打“
x”)
1
1. 在小数除法中，如果被除数缩小为原来的
10
，则商一定缩小为原来的
2.
计算小数除法时小数点的移动是以除数的小数位数为标准的。 (
3.
84-实际就是把84扩大到原来的100倍. ( )
4.
两个数相除的商是，被除数和除数的小数点都向左移动一位，
( )
三、
快乐精选。(将正确答案序号填在括号里)
1. 被除数扩大到原数的100倍，要使商不变，除数(
)。
A.缩小到原数的倍 侖 B扩大到原数的10倍 C扩大到原数的100倍
2.
两数的积是，一个数是，另一个数是( )。
A. B. C. 390
3.
商比被除数大的算式是( )。
A.十25 B.十 C.-
四、 神机妙算。
1. 我是口算小专家。
十= 0十8— * =
2•我是竖式计算小能手。
( )
)
商就变成了
。
、认真思考填一填。
1 •除数是小数的除法，首先根据商不变性质，把被除数和除数同时扩大（
除数变成（
）,然后按照除数是（
）*（
算。
）的倍数，使
）
2 .在计算*时应看作（
）来计
的除法进行计
算。
3
.里有（
4 .是的（
5 .*=(
、巧比大小。
亠 :
0宁■
72 - >72
、计算园地。
）个。
）倍。
)-25
)-48
14宁 14
十
十
（带※要验
算）
*=( )*
42
14 二( )-(
-1
※十=
※十=
)
O
O
O
辅差练习 10
辅差练习
11
1. 取商的近似值时，要比需要保留的小数位数多除出（ ）位，然后再按“（ ）” 法省略尾数。
2. 保留整数约是（ ），精确到十分位约是（ ），保留两位小数约是（ ），省略
千分位后面的尾数约
是（ ）。
、火眼金睛判一判。（对的打
“”
，错的打
“X” ）
（ ）
1. 求商的近似数时，商只要除到比要保留的位数多一位就可以了。
2.
一个数保留两位小数约是，这个数最大是。 （）
3. 精确到十分位是。
4.因为二8，所以和8没有区别。
5. 1十的商保留两位小数约是。
、聚精会神算一算。
1. 口算直通车。
x= * =
10- =
十 30 = * = 90- =
2.计算演练场。
（ 1） 得数保留一位小数。
2十十- 42
2） 得数保留两位小数
50 - 16
（）
（）
（）
辅差练习12
、快乐小补丁。
1. 一个数的（
）部分，从某一位起，一个数字或几个数字（
样的小数叫做（
2. …是（
）重复出现，这
）。例如（ ）。
）,用简便记法写作（
），保留三位小数约
）小数，循环节是（
（ ）。
、快乐判对错。（对的打
“V”
，错的打
“X” ）
1.
无限小数一定比有限小数大。 （ ）
2. 无限小数都是循环小数。 （ ）
3.
循环小数都是无限小数。 （ ）
4. 是循环小数。 （ ）
5.
—个小数不是有限小数，就是无限小数。
、快乐点击。（将正确答案序号填在括号里）
1.…的循环节是（ ）。
A. B. 48 C.
2. 0.
9
7
保留一位小数约是（ ），保留两位小数约是（ ）
A. B. C.
四、比大小。
2十4「 0.
5
4.
9
2
1 _ 2 2.4…
9
4-3
O
75
5
7
;
_
五、按从小到大的顺序给小数排队。
08
） （
辅差练习13
、口算直通车
0
-X
28
= —X
X
2 十=
x
—
=
=
、脱式计算演练场。
--4 640--
、欢乐对对碰。（连连看）
一个工程队计划6天修路2400米,
计划每天修路多少米
实际每天修路多少米
实际用了多少天修完
6天一共多修多少米
四、我是探索家。
综合算式：
实际每天比计划多修150米。
综合算式：
________________________
辅差练习14
、口算直通车
x
8
=
X
5
=
、我会脱式计算
十+
15** =
18
XX
0
=
X-
x
99+
+
X
68
三、结合实际把数填。
1.
车次运完，实际需要运（
2.
（
一些苹果，一辆汽
）次。
可以买瓶饮料的钱，实际能买
）瓶。
3. 一些布可以做套儿童
服装，实际可以做（ ）套服装
四、欢乐对对碰。（把相对应的算式和结果用线连起来）
**
2
X
48
62
X
(X
4
)X
12
* (X
2
)
10
14
*
+
*
辅差练习15
(+)*
62
X
10 +62
X
12
辅差练习16
、口算课课练
0
+=
+=
+ 4
=
0
、省略乘号写出下面各式
4
Xa =
aX
1
=(
)
Xm =
)
bXb =
XXy=(
xx
9
+
5
=(
三、欢乐对对碰
（连连
看）
+
16
m
X
m
四、我是公正的小法官。（对的打
1. a • 18=
(
2
18a
.
。
a
2
表示两个
a
相加。
3. b
2
—定大于
2b
4.
。
8a
+ 16a=( 8+ 16) a。
5. b + 6可以写作
6b
五、根据运算定律在□里填上适当的数或字
。
1.
母。
4
a
+5
（
a =
a
+54
）
+46
=
匚 +
（
匚 +
匚
）
3.
(a
+28
)Xb
=
(+)
28
X
2
+
2
a
)
辅差练习15
o
用简便方法计算下面各题，再用字母表示出来
(1)— —
a — b —
c
(3
) XX
4
a
X
b
)
X g
(5) 360-- 2
(2
) X + X
a
+
b)X g
(4)+ +
a +b) + c
(6)
1000^( 125 十)
辅差练习18
、用含有字母的式子表示下面的数量关系
1.
a与8的和(
2. 比 a的6倍少8的数(
3. m的平方减去a的4倍(
4. 从96里连续减去6
(a(
5.
a
与
b
的和除以它们的差(
、我是公正的小法官。(对的打
1. a+6可以写作6a°
(
(
2.
a与b的积乘4是4ab。
3. 99可以写作99°
三、写出每个算式所表示的意义。
元，每支钢笔
1.每支铅笔
元, 一 表示
6 表示
6 + 6表示 ____
X
(
ab
两种笔各买
b a
6
支。
(b — a)
X
ab
2.张师傅和刘师傅共同加工2400
(1)
4 表示(
(2) + 表示(
(3) 5
( +)表示(
(4) 2400*( + 表示(
四、小神算天地。
1.口算课课练。
个零件，张师傅每天加工
a
个，刘师傅每天加工
b
个。
)°
)°
)°
)
a
a b
ab
a b)
+=
2. 当
a
=4,
b
=,
y=时，求下列各式的值
(
1
)
50y+
a
(2)
ab*
辅差练习19
、口算课课练
+
= x
3
=
二、 我会填。
1•含有未知数的（
2.
方程有：
（
3•用方程表示数量关系。
比a多的数是。（
除以a,商是。（
三、
小包公断案。（对的打
“V”
，错的打
“x”
1
•含有未知数的式子都是方程。
2. 所有的方程都是等式。
3. 等式不一定是方程。
4. 6
X
—18=0和4
X—
8中都含有未知数，所以都是方程。
5a* 8
18
x =
等式
a+ 9<16
a
*
4
=7
方程
4
y +
5
y=
7
X
9
）
）
），叫做方程。
用5
,y,
6组成的
）、
（
）。
）
(
(
(
( )
)
)
)
四、 给小式子找家。
5+8a
=
37 4
—
2
x
五、
你能写出3个方程式吗
4
y=
5a
（ ）（
六、
快乐选择。（将正确答案的序号填在括号里）
1 .
a
+
a
+
a =(
A. a
3
2. 5a+6
是(
A.方程
3.下面（
)
0
B.
3a
）
。
B. 等式
）是方
程。
C
.
a+3
C.含有字母的式子
辅差练习 20
A. 6a. B. 等式.
C
.
4
y =
5a
一、口算课课练。
X
=
40 十=
十=
辅差练习21
+=
-11 =
)的值，叫做( )
X=
+=
3
—= X
5
=
二、巧手小补丁。
1. 使方程左右两边相等的（
2. 求方程的解的过程叫做（
)。
3. 方程
x
= 的解是
x
=（ ）。
4
•比
a
多5的数是，列方程为（
三、我是小法官。（对的打
5.
当
X
=（
“V”
）时，一
，错的打
“X”
）
2.
方程
X
=0没有解。
3.
23a+13= （ 23+13）
X
a这是根据乘法分配
律。
4.
5.
a
5
=
是
是方程
X
+=
的解。
a—=
的解。 （
6.
方程
a
—1 = 0的解是
a
=1。
四、解方程。（带※写检验过程）
X
+= 宁
x
=
※
X
—=
16＋
X
=
)
,
a=(
)
()
)
)
。
()
()
()
辅差练习 22
、数学诊所。
6
X
— 21 = 27
解：6
X
— 21+21
=
27
6
X
= 27
6
x
* 6 =
27宁 6
7
X
+ 40= 54
7
x
+
40 — 40= 54 —
40
7
X
= 14
7
X
*7= 14*7
、快乐精选。（把正确答案序号填在括号里）
）。
1.比
X
的5倍少的数是,
列方程是（
A.
X
*5—=
B. 5
X
+
=
C. 5
X
—=
2. X
= 4是方程（
A. 6
X
—7= 41
）的解。
B. 2
x
—=
C. 25
—
3
x=
13
.、计算乐园。
1.我是口算小专家。
19— 15=
X
2
=
2•我会解方程。
3
X
— 6 = 54
* 15=
96* =
70
* =
68
* =
5
x+
4
=
32
7
x
+=19
—
X
= 18 6
X
— 26= 34 3
X
+ =
辅差练习
23
、口算课课练
+=
30— =
9—=
16- =
、认真思考我会填。
1 •平行四边形的面积公式用字母表示是（
）o
）平方厘米。
）分米。
）分米，高是
2.
一个平行四边形的底是7厘米，高是4厘米，它的面积是（
3•平行四边形的面积是125平方分米，它的底是25分米，高是
（
4.
一个平行四边形的面积是128平方分米，底是高的2倍，底是（ 分
米。
三、火眼金睛判对错。（对的打
“”
，错的打
“X”
1•平行四边形的底越长，它的面积越大。
2•底和高分别相等的两个平行四边形，面积一定相等。
3.
形状不同的两个平行四边形的面积一定不相等。
四、精挑细拣选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
1•把一个钉成的长方形拉成一个平行四边形，周长和原来相比（
）
），面积和原来相比
A.不变
B变小
C.变大
560平方米，它的底是28米，高是
C. 200
3倍，高不变，面积（
C.扩大到原来的6倍
）分米。
2 .一块平行四边形土地的面积是
A. 2
B. 20
3.平行四边形的底扩大到原来的
A.不变
B.扩大到原来的3倍
五、计算下面各图形的面积
辅差练习
21
、口算课课练
x =
X
4
=
x =
x
3
=
-
2
=
X
4
=
十4宁2 =
十4宁2 =
X
2
=
、我会填。
1.三角形的面积公式用子母表示为（ ）。
2. 一个三角形底长9cm,高是6cm,它的面积是（ ）。
）平方米。
）平方厘
3. —个平行四边形的面积是平方米，和它等底等高的三角形的面积是（
4. 一个直角三角形的两条直角边分别是 5厘米和8厘米，这个三角形的面积是
米。
三、 我是小法官。（对的打
“V”
，错的打
“x” ）
1•两个完全相同的直角三角形一定能拼成一个长方形。 （ ）
2•两个面积相等的三角形，它们的底和高一定相等。 （ ）
3•三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （ ）
4.
等底等高的三角形的面积相等。 （ ）
5. 三角形的高不变，底越长面积越大。 （ ）
四、 快乐精选。（将正确答案的序号填在括号里）
1.
一个等腰直角三角形，两条直角边之和为 8分米，它的面积是（ ）
A. 8平方分米 B.
16平方分米 C. 32平方分米
2.
一个三角形的面积是平方厘米，与它等底等高的平行四边形面积是（
A.平方厘米 B.平方厘米
C. 25平方厘米
3. 三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积扩大（ ）倍。
B.
3 C. 6
4.一个三角形和一个平行四边形的面积相等
，
高也相等
，
如果三角形的底是18
厘米
,平行四边形的
底是
（
）
厘米.
A. 9
（单位：分
五、求下面三角形的面积。
辅差练习
22
、口算课课练。
X
6 =
9
—=
+=
5
X=
十 4 =
+ =
、认真思考我会填。
1. 两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ），这个（
）的底等于梯形的
（
），它的高等于梯形的（ ）。
2. 梯形的面积=
______________________________
用字母表示是
3.
—个梯形的上底是5厘米，下底是7厘米，高是厘米，这个梯形的面积是（
4.
一个梯形的面积是164平方分米，上下底之和是32分米，这个梯形的高是（ 米。
5.
一个梯形的面积是63平方厘米，高是15厘米，上底是厘米，这个梯形的下底是
（ 米。
三、 火眼金睛判一判。（对的打
“”
，
错的打
“X” ）
1•梯形有2条高。 （ ）
2•梯形的面积只与梯形的上底、下底和高有关，与其他的量无关。 （ ）
3.
梯形的面积小于平
行四边形的面积。 （ ）
4 •梯形是四边形。 （ ）
四、
填表。
五、计算下面每个梯形的面积。
（单位
：cm）
图形
底
(m)
高
(m)
面积
（m
2
）
平行四边形
梯形 上底 下底
梯形 上底
5
下底（ ）
8 48
）。
。厘
）分
辅差练习23
、口算小专
豕。
218+184=
600— 195=
105+81
=
17
X
70
=
X
2
=
-
3
=
7
X
4
=
、求下面组合图形的面积。（单位：dm）
1
1
三、求图中阴影部分的面积。（单位
：cm）
四、开放天地。
梯形的上底增加3厘米，下底增加厘米后就成了一个周长为
面积
36厘米的正方形，求梯形的
辅差练习 29
、我会填。
1.
2.
个正方体，六个面上分别写着数字1〜6。掷一次
，标着
“1”
的面朝上的可能性是（
,
朝上的面标的数大于“
3”的可能性是（ ），掷 60 次正方体，标着“ 1”的面朝上的次数 大约
有（
、做一做。
1. 一个转盘被均匀分成红、黑、黄、绿、白 5 份，随意转动转盘。
1 ）指针停留在各区域的可能性是多少
）次。
）
抛出一枚硬币，有（
）种结果，出现正面的可能性是（ ）。
—
2）如果转动转盘
100次，估计大约会有多少次指针停在红色区域
2. 盒子里有 5个黑球和
6个白球，任意摸一个，摸到哪种颜色球的可能性大
3.
投骰子一次，得到双数的情况有几种可能性有多大
4．拔河比赛确定场地，裁判员让两队队长背对背出手指，算出两人出手指数的和，看是单是双
来确定场地，这样做公平吗
5．一副 52 张牌（不包括大小王） 的扑克，
从中任意抽出一张， 如果是红桃， 玲玲赢， 如果不
是， 丽丽赢。
（1）
玲玲赢的可能性是（
（2） 丽丽赢的可能性是（
）。
）。
（3）
你能设计一个公平的规则吗
辅差练习25
、我会填一填。
1.5,12,21,18,24这组数据的中位数是（
2.
15,23,24,36,42,45这组数据的中位数是（
3.
（
）
）
中位数的优点是
）数据的影响，因此有时用它代表
不受（
）或（
）更合适。
、我来判对错。（对的打
“V”
，错的打
“x” ）
1.
中位数就是平均数。
2. 几个数据中，最中间的数就是中位数。
3.
答问题
（
（
数据的排列对中位数没有影响。 （
三、根据统计表回
F面是五（1）班第一小组9名同学在体育课上的跳高成绩
（1）分别求
姓名
李力
王乐
马小
张晶 刘贺
高佳
朱彤
李超
赵欣
出这组数据
中位数。
的平均数和
成绩（米）
（2 ）你认为哪个数据代表数据的一般水平更合适
（3）为什么中位数比平均数大
四、智慧岛。
五个数的平均数是50,如果把这五个数从小到大排列，那么前三个数的平均数是
三个数的平均数是52，中间的那个数是多少
45,后