人教一年级数学上册比多少测试题
别妄想泡我
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2020年10月21日 03:31
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《比多少》同步试题
一、填一填（填“>”“<”或“=”）
5
2
4
3
5 4
3 2
1 4
4
4
考查目的：考查学生对于“>”“<”和“=”的理解和运用情况。
答案： >、=、<、<、>、=
解析：这道题让学生用关系符号表示两个数间的大小或相等的关
系。
二、看图填空
考查目的：通过这些练习综合考查学生数数、比大小及数学符号运
用的能力。
答案：
3 > 2 ，4 < 5
解析：在考查学生运用关系符号能力的同时还培养了学生细致、有
序地观察能力。
三、填一填
5和3 2和3
4和1
考查目的：考查学生综合运用三种关系符号的能力。
答案：5 > 3
， 2 < 3 ， 1 < 4，
3 < 5 ， 3 > 2 ， 4 ＞ 1 <
br>解析：通过3组比大小的算式，让学生直观感受两个数位置不同，
所用的数学符号改变、但两个数
的大小关系不变。
四、想一想、填一填
5 > ( )
1 < ( )
考查目的：考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。
答案：
5 > ( 4、3、2、1 ) 1 < （ 2、3、4、5 ）
解析：培养学生认真审题，全面思考问题的好习惯。同时培养学生
的数感。