意大利商务签证-团员证

期末考前模拟（A卷）
六年 语文（
部编
）试卷（三）
考试时间：90分钟 满分：100分
（供总复习使用）
题号
得分

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

一、看拼音，写词语。（8分）
zhà lán kòng zhì jiè dài zhàn kāi



shòu xíng zhuān tou zhí xíng chǒu zhe


二、给下列多音字注音并组词。（8分）
正（ ） 华（ ） 燕（ ） 更（ ）
正（ ） 华（ ） 燕（ ） 更（ ）
三、给加点的字选择正确的解释。（6分）
鼎：①古代烹煮食物用的器物，一般是三足两耳；②大；③锅；④正当，正在。
1.汉唐是我国封建社会的鼎盛时期。（ ）
．
2.进门屋角，生着火堆，一口鼎锅挂在上面。（ ）
．
3.这次多亏外国银行鼎力相助，要不这项工程现在还上不了马。（ ）
．
4.司母戊鼎是商周时期青铜文化的代表作，现藏于中国国家博物馆。（ ）
．
四、把下列词语补充完整，并选词填空。（8分）
（ ）（ ）分文 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）不安
司空（ ）（ ） 别无（ ）（ ） （ ）（ ）于事
（ ）（ ）一息 过（ ）不（ ）
1.我抱起（ ）的小狗，感叹那些人对动物的残忍。
2.丢失了包裹的我，现在真是（ ），求助无门。

3.从（ ）的苹果落地现象中，牛顿竞能发现地球引力。
4.同学们坐在教室里，（ ）地听老师讲课。
五、判断下列句子属于哪种类型的问句。（4分）
A.疑问句B.反问句C.设问句
1.提到腊八粥，谁不口上就立生一种甜甜的腻腻的感觉呢？（ ）
2.“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。（ ）
3.你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（ ）
4.在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（ ）
六、把下列句子补充完整。（6分）
1. ， ，通则久。
2.书到用时方恨少， 。
3. ，钟山只隔数重山。
4. ，又送君归去。 ，千万和春住。
七、把下列句子排列成一段通顺的话。（6分）
（ ）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。
（ ）他吩咐学生拿水注入欹(qī)器进行实验，果然和他说的一样。
（ ）久而久之，欹器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于
放在座位的右侧了。
（ ）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子。孔子说：“这是
款器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。
当年齐桓公把 它放在座位右侧，来警诫自己不要骄傲自满。”
（ ）最初的座右铭，是一种叫作欹器的祭器。
（ ）后来，孔子也请人做了一个欹器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不
自满。
八、课内阅读。（13分）
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈 秋之为听。一人虽听
之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若 与？曰：
非然也。
1.解释下列生字。（4分）
诲： 然：

援： 智：
2.写出“之”在句子中的意思。（4分）
（1）弈秋，通国之善弈者也。（ ）
（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ）（ ）
（3）虽与之俱学，弗若之矣。（ ）
3.为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？（2分）

4.课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个 ，一个 ，告诉我
们 的道理。（3分）
九、课外阅读。（13 分）

苏格拉底带着他的学生漫游天南海北,增长自己的见识.通过游历,学生们看到了很多自
己以往 未曾见识到的东西,增广了见闻,现在他们各个都是满腹经纶.一天,苏格拉底他们到
了一片旷野,大家 在草地坐了下来,苏格拉底对弟子们说：“现在你们已经学到了很多东西了,
而且你们都已是饱学之士. 马上你们就可以从我这里毕业了,作为你们的最后一次考试,我问
你们一个问题。”
苏格拉底问他们：“现在我们坐的是什么地方?”
学生们回答道：“旷野。”
苏格拉底又问：“这里长了什么?”
学生们答曰：“草。”
苏格拉底说：“是的, 这里长满了草,那我要问你们一个问题,让你们想办法,你们会如何
除掉这些杂草?”
学生们 对于这个问题很诧异,因为他们学的是哲学,而这个问题应该是那些农民就可以
解决的吧,这个问题实在 是大大出于他们的意料,一直探讨人生奥秘的老师最后一次的考试
竟如此简单。
一名学生抢先开口：“这个问题很好解决,只要用手拔掉即可。”
另一个学生答道：“用镰刀割掉,那样会省力些。”
第三个学生回答得更为干脆：“用火烧更彻底。”
苏格拉底站了起来,说：“那好,现在你 们就按各人自己的方法除一片杂草。我们明年再
来这里,看看谁的答案更好。”

一年后,但个学生都来了,在他们除草的地方已不再是杂草丛生,不过还是参 差不齐的长
着一些小草在风中摇摆,而另有一块地方,不是他们除草的区域,那里没有杂草,反而旺盛地 长
着绿油油的麦苗,在那块区域的正前方摆放着厚厚的一摞书,他们凑上去看,那是他们老师的
著作,在这摞书的上面还压着一张纸条,上面写着：“要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那
就是在 上面种上庄稼.”
其实,我们生活也一样.要除掉你心灵的杂草,就让爱占满你的灵魂。
1.结合上下文，解释下列词语。（2分）
诧异：
满腹经纶：
2.给这篇文章取个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
3.三个学生除掉杂草的方法分别是什么？苏格拉底的方法是什么？（4分）


4.结合全文，说说你对文中最后一段话的理解。（3分）


5.文章最后一个自然段在全文起了怎样的作用？（2分）


十、习作。（30分）
因为有爱，所以感动；因为感动，才懂得感恩。在我们的生活中，总有 令人感动的故事
让我们学会感恩。请以“感恩”为话题写一篇作文，题目自拟。

2019-2020学年度下期六年级语文下册（统编版）
期末测试卷

(时间:80分钟 满分:100分)
题号
得分
一

二

三

四

五


一、写同音字。(6分)
cù ( )酸 急( ) zhàn ( )放 ( )士
xuē 皮( ) 剥( ) guàn习( ) ( )溉
bì( )开 ( )玉 pì偏( ) 开( )
二、选择。(10分,每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )
A.长袍(páo) 锲而不舍(qì) B.执行(zhí) 千锤万凿(zuó)
．．．．
C.唠叨(dáo)
．
重于泰山(tài) D.点燃(rán) 一言九鼎(dǐng)
．．．
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.粉骨碎身 悬灯结彩 B.死得其所 追根求原
C.热气腾腾 洪堂大笑 D.无边无崖 荒无人烟
3.下列词语中加点字的意思不正确的一项是( )
A.随心所欲(想要,希望)
．
B.燕山月似钩(古代的一种兵器,形似月牙)
．
C.司空见惯(习以为常,积久成性)
．
D.中庭地白树栖鸦(家庭)
．
4.下列不适合用来描写繁花似锦、春光烂漫的诗句是( )
A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
5.下列课外阅读书目和作者对应关系错误的一项是( )
A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福
B.《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔
C.《骑鹅旅行记》——高尔基
D.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温
三、读一读,把句子中画线部分改为四字词语。(4分)
1.一支乡镇的小学生足球队竟能获得省冠军,这真是无法想象,难以理解。( )
2.我打算等他心情平静,态度温和的时候,再详细地和他谈谈。 ( )
3.要学好一门语言很不容易,但只要有恒心、有毅力,总会有收获的。 ( ) 4.咱们在日常工作中,要见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势,把问题解决在萌芽状
态 。( )
四、句子练习。(8分)
1.下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是( )(2分)
A.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?
六

七

八

九

总分

B.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,需要不需要介意呢?
C.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,真的没有必要介意啊!
D.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,就没必要介意。
2.下列四个句子中,没有语病的一项是( )(2分)
A.由于生活水平改变了,人们的日子越过越红火。
B.我们要共同爱护集体的利益,珍惜班级的荣誉。
C.在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理。
D.每年3月,金黄色的油菜花一齐盛开,五颜六色,十分绚丽。
3.仿照画线句子续写句子,要求语意连贯,句式一致。(4分)
例句:我们用友谊写一本书 ,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀
璨的项链; , , 。
五、根据课文内容填空。(10分)
1.阅读,就是和高尚的人谈话。读《石灰吟》,我想到了于谦“ ,要留清
白在人间”的高尚气节;读《增广贤文》,我明白了“良药苦口利于
病, ”“ ,莫把无时当有时”的道理;从
《周易》“穷则变, , ”的思想中,我懂得了“穷则思变”的道理。
2.过去的日子如 ,被微风吹散了,如 ,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像 样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界, 也将赤裸裸地回去
吧?但不能平的,为什么偏要 走这一遭啊?
六、课内阅读我最棒。(13分)
【甲】局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋 友劝他离开北京,母亲也几次
劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的 。你要知道现在是
什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
【乙】父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟
大的力量占据 着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1.【乙】段中破折号的作用是( )(2分)
A.解释说明 B.递进 C.转折 D.引出下文
2.这两个片段对父亲的描写方法有( )(多选)(3分)
A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写
3.从“坚决”“安定”“沉着”等词语中可以感受到父亲 的革命精神。(2分)
4.从“你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢”中,你体会到在个人生
命安全与革命事业之间,“父亲”是如何选择的?这说明了什么?(3分)
___________ __________________________________________________ ___________
__________________________________ ______________________________________
5.“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。”“父亲”心里会想些什么?请你写一写。(3分)
__________________________________________________ ______________________
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七、课外阅读我能行。(14分)
①很久以前,在一个秋天的漆黑的夜晚,我乘坐一叶扁舟, 航行在西伯利亚一条阴沉沉的
小河上。突然,前面,小河的拐弯处,黑魆魆的峰峦下面,闪出一点火光。
②火光又明又亮,好像就在眼前……
③“啊,谢天谢地!”我高兴地说,“马上就到过夜的地方啦!”

④船夫扭头来朝身后的火光看了一眼,又不以为然地俯身划桨。
⑤“还远哩!”
⑥我不相信他的话,因为火光冲破朦胧的夜色,明明在那儿闪烁。不过船夫是 对的:事实上,
火光的确还远着呢。
⑦在如磐的黑夜里,火光的特点是:驱散黑暗,闪闪发亮 ,近在眼前,令人神往,给人以希望,
促你前进。眼见火光渐渐临近,似乎只要再划两三桨,行程就结束 了……其实还远着呢!
⑧我们在漆黑如墨的河上又划了很久。峡谷两岸的峭壁,迎面驶来,又依次向后 移去,仿佛
消失在无边无际的远方,而火光依然在前头闪耀着,闪闪发亮,令人神往,召你前行,——依 然是
这么近,又依然是那么远……
⑨现在,无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流, 还是那一星明亮的火光,都经
常浮现在我的脑际。在这以前和在这以后,曾有许多闪耀的火光,似乎近在 眼前,不只使我一人
心驰神往,也召唤着夜行者奋勇前进。但是生活之河仍然在那阴森森的两岸之间奔流 ,奔流,
而火光也依旧非常遥远。因此,必须加劲划桨……
⑩然而,火光啊……毕竟……毕竟就在前头!
1.请给短文加个合适的标题: (2分)
2.请用简洁的语言概括短文的主要内容。(2分)
____________ __________________________________________________ __________
___________________________________ _____________________________________
3.看到火光,“我”的反应是 ,船夫的反应是 ,文中“火光”象征
着 。(3分)
4.读第⑧段,“依然是这么近, 又依然是那么远……”,有的同学觉得这句话前后矛盾,李红却不
这样认为,她在文章旁边写了个批注, 她会怎么写?(3分)
___________________________________ _____________________________________
________ __________________________________________________ ______________
5.李红读了上文,深有感触,准备写一篇读后感,请问她围绕下列哪个选项谈感受最合
适?( )(2分)
A.只有那些勇敢坚定的人,才能熬过黑夜,迎来光明。
B.不到黄河心不死,不撞南墙不回头。
C.上天关上了一扇窗,必定会打开另一扇窗。
D.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
6.读了短文,相信你深受启发,请结合生活实际,谈谈你对第⑨段画线句子的理解。(2分)
_________________________________________________ _______________________
______________________ __________________________________________________
八、口语交际。(5分)
近几年的黄金周,似乎都是往年“黄金粥”的重现。网上流行的一句 话道出了人们的些许无
奈:“一行白鹭上青天,我被堵在最中间。”然而不好受的不只是民众,还有景区 。乱扔垃圾、乱
刻乱画等不文明现象让“黄金周”蒙上了“乱”的阴影。
如果有同学想在2020年黄金周外出游玩,你对他们有什么建议?
___________ __________________________________________________ ___________
__________________________________ ______________________________________

__________________________________________________ ______________________
_______________________ _________________________________________________
九、习作。(30分)
给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情, 人世间时时洒满明媚的
阳光……请以“好心情”为话题,写一篇文章,不少于500字。

参考答案
一、醋 促 绽 战 靴 削 惯 灌 避 碧 僻 辟
二、1.D 2.A 3.D 4.A 5.C
三、1.不可思议 2.心平气和 3.锲而不舍 4.见微知著
四、1.B 2.C
3.示例:友谊如古琴 我们共同弹奏 谱写成一曲曲动听的乐曲
五、1.粉骨碎身浑不怕 忠言逆耳利于行 常将有日思无日 变则通 通则久
2.轻烟 薄雾 游丝 转眼间 白白
六、1.A 3.坚定顽强
4.父亲选择了革命事业。说明父亲有舍小家为大家、忠于革命的献身精神。
5.示例:孩子 ,对不起了,为了革命的胜利我必须这样做。胜利一定会来的。我相信虽然我不在
了,同志们一定会照顾 好你们的,相信你们一定会过得很好。再见了!
七、1.示例:火光
2.一个夜晚,“我”在西伯利亚一条小河上航行,看到河面上有火光,看似很近,实际却很远。
3.高兴 不以为然 成功或目标
4.示例:火光看着很近,但实际很远。人在生活中会遇到 困难挫折,成功的路途艰难曲折,我们必
须磨炼自己,不断努力奋斗,勇敢地面对挫折,那么离成功就不 远了。
5.A
6.示例:成功的道路依然很漫长,我们只有努力奋斗,不怕困难,才会实现梦想。
八、示例 :请你们注意避开交通高峰期,以免影响旅游的心情;请你们从自身做起,保护景区环
境,不要乱刻乱画 、乱扔垃圾。
九、略

期末达标检测卷
基础百花园(42分)
一、下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A．混乱(hùn)
．
掺和(cān)
．
唾沫(tuò)
．
脱缰(jiāng)
．
缥缈(miǎo)
．
坚劲(jìng)
．
嚼着(jué)
．




鸿鹄(hú)
．
蝎子(xiē)
．
憎恶(wù)
．
鄙夷(bǐ)
．
B．尽管(jǐn)
．
C．初旬(xún)
．

D．榛子(zēn)
．
野蛮(mán) 抽噎(yē)
．．
二、读拼音，写词语。(9分)
1．在pì jìng( )的小巷里，jiào shòu( )突然来了
líng gǎn( )，找到了zhèng què( )的答案。
2．chuī shì yuán( )为了救战友，xī shēng( )
了自己。
3．jǐng chá( )见jú shì( )yán zhòng( )，
立刻冲上前，冷静地处理。
三、把下列词语补充完整，并完成练习。(11分)
五( )四( )
( )而不舍


司空见( )
不可思( )
三( )( )短
见微知( )
杨柳( )( )
( )( )凉凉
1．上面的词语中，含有反义词的词语是______________、____
_____ ____。我能照样子写两个___________、____________。
2．上面的词语 中，描写自然环境的词语有______________、__
___________。我能照样子 写两个__________、___________。

3．选词填空：他从___ ___________的现象中发现问题，并
______________地去研究探索，最终找到 了真理。
四、给下列句子加上正确的标点。(6分)
1．这个周末 我终于把 鲁滨逊漂流记 读完了
2. 你过来 名叫五月玫瑰的牛说 我给你一蹄子 让你永
远不能忘记
3．这位医生想 眼珠转动会不会与做梦有关呢 会有什么
关系呢
五、选择合适的关联词语填空。(6分)
无论……都…… 如果……就…… 即使……也……
因为……所以…… 虽然……但是…… 不是……而是……
1．( )我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺
点，( )不怕别人批评指出。
2．挫折( )高不可攀的险峰，( )我们前进的动力！
3．( )我们面临很多困难，( )大家的精神状态都非
常好。
4．我们( )取得多大的成绩，( )不能骄傲。
5．父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅( )风雨兼程，( )
能安然无恙。
六、按要求完成句子练习。(8分)
1．看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。(改为
反问句)

< br>_______________________________________________ _____
2．从飞机上看，地上的房子好小。(改为夸张句)
____________ ________________________________________
3．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
(照样子，补写句子) 小学的时光如______________________________，如______
__________________________________________________ _。
4．用修改符号修改下面的语段。
《为人民服务》告诉我们：人要有正确的生死观、要 正
确对待批评、同志之间要善于团结。读了这篇文章，使我受
益匪浅。我也许一定会照着这些要 求去努力。
主题训练营(13分)
七、日积月累。(5分)
1．______________________，无心插柳柳成荫。
2．“_____ _________________，事非经过不知难。”多读书绝对
不是什么坏事。
3． “青，______________________。”一代更比一代强，我们的
明天会更美好。
4．穷则变，__________________，__________________。
5．“十年树木，__________________。”我们要不忘师恩，铭记
教诲。
八、根据课文内容填空。(4分)

1．虽与之俱学，___________ _____。为是其智______________？
曰：______________。
2．孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰__________________乎？”
3．本 学期，我们认识了许多人物，如____________的李大钊，
____________的张思 德等；还从《匆匆》一文中明白了
__________________________；知道了科 学家们用自己的实践
探索告诉我们的道理：真理______________________。
九、主题交流。(4分)
生命，属于我们的只有一次。我们要珍惜生命，就要学会生
存，学会自我保护。下面列举了几种我们可能会遇到的问题，请
任选两个，谈谈我们该如何应对。
A．家中失火。 B．在路上，看到有坏人打劫。
C．在路上，自己遭遇坏人打劫。 D．发现有人溺水。
E．晚上，自己一个人在家，有陌生人来敲门。
F．网络聊天时，不认识的陌生人邀请你出去玩。
___________________ ____________________________________
_________ ______________________________________________
_________________________________________________ ______
读写展示台(45分)
十、非连续性文本阅读。(8分)
阅读下面“最不文明的出境游行为”调查表，完成练习。
“最不文明的出境游行为”调查表

1．根据调查表，人们心中“最不文明的出境游行为”是______
______________________________________________。(4 分)
2．根据调查表，请你对我国即将出国去旅游的人提两条建议。
(4分)
_ __________________________________________________ _
____________________________________________ ________
十一、课外阅读。(12分)
空城计(节选)
诸葛(ɡě ɡé)亮便下令把所有的旗子都藏起来，不许城里
．
的人suí biàn( )出入 ，也不许大声说话，把四面城门
全都打开，每个城门口让20个士兵扮成老百姓的模样，拿着
扫 帚打扫街道，如果魏兵到了也不许乱动。诸葛亮fēn fù(
)完了，自己把鹤毛大衣一披，戴上丝织的头巾，领着
两个小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。 不多久，魏军来到了城下，一看这种情况，都不敢前进了，
连忙报告司马懿。司马懿在马上远远望去 ，(果然 竟然 居
然)看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，焚香弹琴，轻松自如，
没事人一般 。司马懿看了，心里非常疑惑，连忙下令叫军队撤
退。司马懿的儿子司马昭问：“为什么要撤退？会不会 是诸葛
亮没有兵故意做出样子来迷惑我们？”司马懿说：“你小小年纪
懂得什么！诸葛亮一向小 心jǐn shèn( )，从来不做冒

险的事儿。他在城楼上一坐，四门大开， 里面一定有埋伏。我
们如果进去，就中(zhōnɡ zhònɡ)了他的计，快快后退！”司马
．
懿的兵后退了。
1．根据拼音在文中括号里填写词语。(1.5分)
2．在文中的括号里选择正确的读音或词语，打“√”。
(1.5分)
3．故事分析。(7分)
(1)诸葛亮如何“空城”？找出相关的内容简要填写。(2分)
城门：___________________________________________
旗子：___________________________________________
城里的人：_______________________________________
诸葛亮：_________________________________________
(2)诸葛亮的“计”体现在哪里？(3分)
司马昭认为：_____________________________________
司马懿认为：_____________________________________
实际情况：_______________________________________
(3)你觉得诸葛亮的“空城计”能成功的原因有哪些？(2分)
___________ _____________________________________
4．你喜欢故事中的诸葛亮吗？觉得他怎么样？(2分)
________________ __________________________________
___________ _______________________________________
十二、习作展示。(25分)

在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也 有风霜雨
雪的相伴，它们都是人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品
味甜蜜，懂得了珍惜；苦 难艰辛的处境，使我们志怀高远，实
现了超越。在经历和体验中，我们长大了。
请你以“在_ _____________中成长”为题，写一篇不少于
450字的作文。(横线上可以填“逆境”“ 磨炼”“呵护”“关爱”
等)
要求：①将题目补充完整；②写清楚事情的经过，内容具
体，重点突出；③有自己的真情实感。

期末达标检测卷
一、B
二、1.僻静 教授 灵感 正确
2．炊事员 牺牲
3．警察 局势 严重
三、湖 海 惯 著 锲 议 依 依 沧 沧 长 两
1．见微知著 三长两短
示例：东拉西扯 南腔北调
2．杨柳依依 沧沧凉凉 万紫千红 层峦叠翠
3．司空见惯 锲而不舍
四、1.， 《 》 。
2．“ ， ” ， “ ， ！ ”
3．， ？ ?
五、1.因为 所以 如果 就
2．不是 而是 3．虽然 但是 4．无论 都 5．即使 也
六、1.看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情怎能不油然而
生？
2．示例：从飞机上看，地上的房子就像针尖一样小。
3．示例：溪涧流水，潺潺地一路向前 指间的琴声，变换着百
般曲调
4．《为人民服务》告诉我们：人要有正确的生死观 要正确对待
批评 同志之间要善于团结。读了这篇文章， 我受益匪浅。我 一定

会照着这些要求去努力。
七、1.有意栽花花不发
2．书到用时方恨少
3．取之于蓝而青于蓝
4．变则通 通则久
5．百年树人
八、1.弗若之矣 弗若与 非然也 2．为汝多知
3．坚贞不屈 为人民服务 不能虚度年华，要珍惜时间 诞生
于一百个问号之后
九、略。
十、1.乱丢垃圾
2．示例：(1)做践行文明的中国人。不践踏绿地，不随地吐痰，
不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。
(2)做优雅谦和的中国人。衣着整洁得体，不在公共场所喧哗吵闹、
高声交谈，不围观起哄。
十一、1.随便 吩咐 谨慎 2.ɡě√ 果然√ zhònɡ√
3．(1)全都打开。藏起来。不许随便出入，也不许大声说话。
披上鹤毛大衣，戴上丝织的头巾，领着两个小童上了城楼，坐在
城楼上焚香弹琴。
(2)诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑他们。
诸葛亮一向小心谨慎，从来不做冒险的事儿，城里一定有埋伏。
城里没有埋伏，诸葛亮是在迷惑敌人。

(3)示例：①诸葛亮足智多谋。②诸葛亮对司马懿十分了解。③众
人的配合到位。
4．示例：喜欢。诸葛亮有勇有谋，在危急时刻能镇定自若，且
有改变自己的一贯作风、险中求胜的胆量 和气魄。
十二、思路点拨：在动笔之前先想想在自己的成长过程中，有哪
些事给你留下了深刻 的印象，让你体验到了成长的滋味。选择一件事，
给这件事取一个关键词，如题干中所给的“磨炼”“呵 护”等，来补
充题目。在具体写作时，要把握好事情的来龙去脉，注意详略得当，
把事情最重要 的部分写明白。同时，要注意在叙事中间或者之后写出
自己的独特感受，抒发自己的成长体验。 例文略。