六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事作文二则.doc
马说翻译-小学数学教师个人工作总结
六年级下册语文第五单元作文：我和书
的故事作文二则
说起书，大家都知道，有文学类的书、战争类的书、生物类的
书以及幼儿类的书，很多
很多，这些书我都喜欢，是个读书迷。
我呢，和一本与动物有关的书有个故事。
一天早晨，我爬在床上，目不转睛地看妈妈
给我买的新书《双
面猎犬》。我看的津津有味，好像已经进入了书的情景中。这时候，
妈妈说：
“儿子，妈妈去外面有点事儿，一会就回来。锅里煮着粥呢，
一会儿你看看表，如果分钟指到‘4’的话
，你就去关火，否则，咱
俩就没吃的了。”妈妈的话对于在书中漫游的我只是“耳旁风”罢
了，
所以，我并没有听清楚妈妈说什么，正好看到猎户问“我”答不
答应的情节，就情不自禁的说了句“好的
！”然后妈妈就出去了。我
继续沉浸在书中的世界。过了一会儿，锅里的粥糊了，飘出阵阵糊烟，
正在书中漫步的我却浑然不知，感觉不到一丝烟味。烟越来越浓了，
家里养的乌龟不敢从水中探出头来
，金鱼不敢在水面呼吸空气，俩只
蚂蚱不安的跳来跳去。这时，妈妈回来了，她刚一开门，就闻见了粥<
br>的糊味，看到满屋烟气，“啊——！”她大叫了一声，便跑向厨房，
把火熄灭，打开窗户。而我却
在书中想着：刚刚还是浓烟滚滚，怎么
转眼就烟消云散了。又过了一会，妈妈过来问：“儿子，你怎么不
去
关火呢？”我却还在书中漫步，正好看到一个人问“我”话呢，我有
情不自禁的说了句：“不
为什么！”妈妈听了，噗嗤一声笑了出来。
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这就是我和一本书的故事。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此。莎士比亚
说过“书籍是全世界的营养品”。
我非常喜欢看书，看书是我生活中的一部分。为了看书，我与
妈妈斗智斗勇，虽然有时
“计谋”被识破，就要遭受一顿皮肉之苦了。
场景一
某
天晚上，爸爸在看电视，妈妈貌似在阳台洗衣服，这么好的
机会我怎能错过。于是，我偷偷摸摸的拿起一
本书，一把手电筒，把
头蒙进被子，打开手电筒便看了起来。也许是我看得太入迷了，连妈
妈的
脚步声都没听出来。妈妈走到我的床前，一把掀开我的被子。于
是……妈妈请我吃了两个巴掌。
场景二
“阿姨，就让可心上我们家玩一会嘛！”欣桐果然够意思，
我
们俩正按计划实施着。嘻嘻……果然不出我所料，老妈果然同意了
“好吧，那你就去玩一会吧
，不过要早点回来。”“好的好的，我保
证。”我一到欣桐家，便直奔她家书柜，旁若无人的看了起来。
场景三
某天中午，我回家吃饭，看见家中只有姥姥在厨
房做饭。我灵
机一动“爸妈，吃饭！”在厨房做饭的姥姥说“可心，你爸妈不在家。
今天只有咱
俩。”不在家？太好了！我拿起一本书，“姥姥，我上厕
所！”我抱着书，津津有味地看了半个小时。唠
叨的姥姥在门口好喊
我“我的小祖宗，你没事吧？”“没事！”
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嘻嘻，虽然为看书与妈妈发生“战争”，不过我知道
她是为了
我好，因为我现在已经带上了四百度的眼镜。对书，我真是又爱又恨
啊！
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