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数学教师工作总结教学总结范文


工作总结必 须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详
细。以下是精心收集整理的数学教学工作总结,下面 就和大家分享，
来欣赏一下吧。
数学教学工作总结1
本学期，我 在学期中休完产假回校接任四班的数学教学工作。针
对自己对该班不熟悉的情况，我及时与班主任交换学 生的信息，了解
每位学生的学习情况，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以
学生为主 体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学
生的个性发展，工作责任心强，服从领导的分 工积极做好本职工作，
认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后
辅导 工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求
学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生 学有所得，不断提高，从而
不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面
的工作：
在教学工作 方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后
的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教 师为主导，学生
为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，

发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生
从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析
和综合思维能力的同时，有意识地培 养学生求新、求异、聚合、发散
等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操
作、主动评价，运用启发学习、 尝试学习、发现学习、合作学习等方
法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，
精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，
培养良好的作业习惯。在 进行计算能力训练时，我要求学生先要认真
审题，边审题边思考：“题抄对了没有?先算什么?再算什么 ?能否简
算?”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发
现个别学生做错了 题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，
防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题 目中的数字、小
数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉
检验的习惯 ，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和
克服困难的精神。
2、要提 高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自
觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交 作业，针对这种问
题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习
成绩不理 想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历
了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。 因此形成“自己脑子
笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，