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第二课堂数学兴趣小组活动记录表

曹城第五小学 2012----20123学年度第二 学期
时间
地点
应参加人数
活动主题
活动目标

2013年5月21号
多媒体教室
30 缺勤人数 0
寻找生活中的几何图形
使学生对各种图形有直观的认识
活动内容：
1、 先让学生思考，举出生活中有明显几何外形的物品。
2、 在多媒体教室向同学展示几种常见的物品，并向同学解释其几
何外形特征。
3、 让同学以小组为单位去寻找生活中的几何图形。并在小组间交
流，选出代表描述小组成果。
4、 评比哪个小组做得好，颁发“发现之星”奖章。
5、 总结此次活动，告诉同学多留心生活，生活中处处有数学。

活动评价：
通过此次活动让学生明白不光在课堂上可以学数学，在生活中也要留心观察、
学习。还可以培养学生的合 作能力，让他们互帮互助、合作学习，锻炼自己的语言组织能
力，表达能力。树立集体荣誉感，利于以后 班级管理。让他们在不知不觉中学数学，在日
常生活中提高自己，在观察中张开想象的翅膀，建立空间感 。


辅导教师签名：张爱云

第二课堂数学兴趣小组活动记录表

曹城第五小学 2012----2013 学年度 第二 学期
时间
地点
应参加人数
活动主题
活动目标

2013年5月28号
多媒体教室
30 缺勤人数 0
怎样在日常生活中做到低碳环保
让学生进一步了解家庭低碳生活
活动内容：
一、学生谈谈生活中碳的危害性。
二、学生议一议怎样做才能减少碳的排放量。
1、随手关灯和开关、拔插头。
2、每张纸都双面打印。
3、不做电梯走楼梯。
4、少开车，多步行。
5、不用塑料袋，使用布袋或蓝子。

6、少用一次性物品。


活动评价：
使学生 了解低碳生活，培养学生的环保意识。并带动家长、朋友一起参加到环保行动中。养
成节能减排的好习惯 。为我国的环保工作贡献自己的力量，做一个合格的公民。建立起承担责任的意
识。

辅导教师签名：张爱云

第二课堂数学兴趣小组活动记录表

曹城第五小学 2012----2013 学年度 第二 学期
时间
地点
应参加人数
活动主题
活动目标

活动内容：
1、 将学生分为8人一组的若干小组，小组内每人负责统计一种交通工具。
2、 不同的小组分布在繁华度 相似的不同路段，同时在上班或下班交通繁忙的时间统计通过
该路段的不同交通工具的数量。限时为半小 时。
3、 小组内汇总、整理自己得到的数据。
4、 小组间进行交流，进一步整理数据，对不同的交通工具流通量进行排序，得出哪种交通
工具正在兴起。
5、 大家一起讨论为什么该交通工具流行了起来，这对人们的生活有什么影响。
2013年6月18号
多媒体教室
30 缺勤人数 0
了解不同路段几种交通工具的流通量
使学生了解时下最流行的交通工具

活动评价：
该活动在无形之中锻炼了学生的统计、计数能力。并养成了与 同学合作、交流的习惯。另外
还可以使学生了解了当下的交通状况，对人们的生活水平的改变以及环境污 染等问题作进一步的思考。
走进生活，体验生活，对生活保持敏锐的观察力，不会成为只学习的机器。

辅导教师签名：张爱云

第二课堂数学兴趣小组活动记录表
曹城第五小学 2012----2013 学年度 第二学期
时间 2013年6月18号
地点
应参加人数
多媒体教室
30 缺勤人数 0
活动主题
活动目标

活动内容：
探究周长相等的四边形面积最大时长与宽的关系。
使学生了解到周长相等的四边形，长与宽差值最小时其面积最大。
1、 将学生分为人数相等的若干小组。
2、 发给各个小组长度为40厘米的细绳、一把刻度尺、记录表格。
3、 要求各个小组用所发的细绳围成边长为整厘米的不同的四边形。
4、 小组成员动手操作并测量每次围成的四边形的长、宽，计算出相应的面积计入表格。
5、 小组间讨论、交流，发现长、宽相等时四边形面积最大的规律。
6、 教师进行投影展示，师生共同探 究，把这个规律进一步推广。得出周长相等的四边形，长与
宽差值最小时其面积最大这一结论。

活动评价：

此次活动锻炼了学生的动手能力，培养了学生的探究能力。通过自己动手发现的规律，记忆会更
。 刻。在教师的引导下学会将规律推广，运用得更广泛，达到举一反三的效果。并明白规律是靠自己探究、反复推敲得到的。


辅导教师签名：张爱云

第二课堂数学兴趣小组活动记录表
曹城第五小学 2012----2013 学年度 第二 学期
时间
地点
应参加人数
活动主题
活动目标

活动内容：
一、学生六人一组分成五组到不同的批发市场调查、统计垃圾的种类和数量。
二、小组内进行汇总，制成条形统计图。
三、小组间进行交流，将各个小组的数据汇总在一起，制成条形统计图。
四、根据得到的最终的统计图，得出市场上数量最多的垃圾是塑料袋这一结论。
五、根据这一结论一起说说白色污染的危害以及防治措施。
2013年6月25号
多媒体教室
30
调查市场垃圾
进一步了解和认识白色污染的危害性
缺勤人数 0

活动评价：
通过这一活动使学生练习了 条形统计图的制作，并了解到白色污染的危害，自觉地杜绝塑料
袋的使用，学会保护环境，树立起环保的 意识。



辅导教师签名：张爱云

第二课堂数学兴趣小组活动记录表

曹城第五小学 2012----2013 学年度 第二 学期
时间
地点
应参加人数
活动主题
活动目标
2013年6月14号
多媒体教室
30
计算活动课

缺勤人数 0

提高学生的计算能力，能正确、合理、灵活地选择一种适应自己算法算出得数。

一、导入新课点明课题：“计算活动课”，检查预习情况。本节课目标：

1．解释“计算”、“活动”、“计算内容”。 计算：根据已知数目通过教学方法求得未知数。 活动：灵活、
生动活泼、不死板。或为达到某种目的而采取的行动。师：想一想，什么是“活动课” 活 动课必须通过“活动”
才能得到实施，表现在积极动脑思维，动口表达交流，在亲身实践和体验中获得知 识和技能。

2．计算内容：口算、听算、估算、笔算、珠算、用计算器计算等。

3．举例说出计算在日常生活中的应用。(略)

4．本节活动课目标：人人参与活动、自主学习、小组合作、掌握计算技能、技巧，会探究计算规律。

5．口算练习。⑴两人互相口算10道。(记录时间、错误题数,汇集典型题,小组评定。)⑵ 接力赛：(第
一名同学得出结果，告诉第二名同学继续计算，最后得出结果)①

二、找规律计算

1．学法指导：⑴提出探索题仔细观察 思考问题 寻找特点或方 法 得出规律⑵提出探索题 思考题 仔
细观察 寻找特点或方 法 得出规律

2．找规律计算：

三、总结1．总结本课学习方法和学习内容，你获得了什么知识？(电脑显 示)2．对自己参加活动效果作出自
我评价。

活动评价：

学习 方法有多种多样的，但都要认真看、听算式里数据的特点，正确、合理、灵活地选择一种适应自己
算法算 出得数。


集体评议师小结：(略)在学生先学先讲的基础上，帮助和讲解，引导学 生掌握知识和技能，发展能力。




辅导教师签名：张爱云