六年级后进生辅导记录表

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2020年10月21日 10:40
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2020年10月21日发(作者:缪云台)



后进生辅导记录表
学科: 语文 任课教师:湛夏威 2016年3月8日
班级 六年级 学生姓名 黄攀 、郑涛、欧阳剑南
辅导目
分析学习上存在的不足 ,加强其知识点的补漏

辅导
记录
1.帮助他们克服不讲究个人卫生、做事拖拉的习惯。订立短期目标(如第一次测验要取得多少分)。

2.分析学习上存在的不足,确立“帮对子”,树立学习上的信心, 使其能认真上
课,按时完成作业。

3.加强其知识点的补漏,使其基本能达到“堂堂清”、“天天清”,并养成良好的
学习习惯。


4.与家长沟通,使其父母能关心他的学习、生活,并订立明确的学习目的,短< br>期目标等阶段性目标的奖励。

5.加强知识点的补漏












后进生辅导记录表
学科: 语文 任课教师:湛夏威 2016年 3月18日
班级 六年级 学生姓名 黄攀 、郑涛、欧阳剑南
辅导目
分析学习上存在的不足 ,加强其知识点的补漏

辅导
记录
1.帮助他们克服上课不认真听讲,不按时交作业的习惯。订立短期目标。

2.分 析学习上存在的不足,确立“帮对子”,树立学习上的信心,使其能认真上
课,按时完成作业。

3.加强其知识点的补漏,使其基本能达到“堂堂清”、“天天清”,并养成良好的
学习习惯。


4.与家长沟通,使其父母能关心他的学习、生活,并订立明确的学习目的,短< br>期目标等阶段性目标的奖励。

5.加强知识点的补漏










后进生辅导记录表
学科: 语文 任课教师:湛夏威 2016年 3月28日
班级 六年级 学生姓名

黎明晖 周佳豪 曹博
辅导目
分析学习上存在的不足 ,加强其知识点的补漏

辅导
记录
1.帮助他们克服上课不认真听讲,不按时交作业的习惯。订立短期目标。

2.分析学习上存在的不足,确立“帮对子”,树立学习上的信心,使其能认真上
课,按时完成 作业。

3.加强其知识点的补漏,使其基本能达到“堂堂清”、“天天清”,并养成良好的
学习习惯。


4.与家长沟通,使其父母能关心他的学习、生活,并订立明确的学习目的,短< br>期目标等阶段性目标的奖励。

5.加强知识点的补漏













后进生辅导记录表
学科: 语文 任课教师:湛夏威 2016年4月5日
班级 六年级 学生姓名

黎明晖 周佳豪 曹博
辅导目
分析学习上存在的不足 ,加强其知识点的补漏

辅导
记录
1.帮助他们克服上课不认真听讲,不按时交作业的习惯。订立短期目标。

2.分 析学习上存在的不足,确立“帮对子”,树立学习上的信心,使其能认真上
课,按时完成作业。

3.加强其知识点的补漏,使其基本能达到“堂堂清”、“天天清”,并养成良好的
学习习惯。


4.与家长沟通,使其父母能关心他的学习、生活,并订立明确的学习目的,短< br>期目标等阶段性目标的奖励。

5.加强知识点的补漏













后进生辅导记录表
学科: 语文 任课教师:湛夏威 2016年 4月18日
班级 六年级 学生姓名

郑涛、黄攀、曹博、欧阳剑南
辅导目
分析学习上存在的不足 ,加强其知识点的补漏

辅导
记录
1.帮助他们克服上课不认真听讲,不按时交作业的习惯。订立短期目标。

2.分 析学习上存在的不足,确立“帮对子”,树立学习上的信心,使其能认真上
课,按时完成作业。

3.加强其知识点的补漏,使其基本能达到“堂堂清”、“天天清”,并养成良好的
学习习惯。


4.与家长沟通,使其父母能关心他的学习、生活,并订立明确的学习目的,短< br>期目标等阶段性目标的奖励。

5.加强知识点的补漏



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