工科专业-党员公开承诺践诺书

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人教版四年级语文下册阅读短文练习题及答案
崔村中心小学 周敏
（一）妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚，我在回家（ ）路上，一
脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水； 回到家里，我把鞋
子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真
冷！晚上我躲在房 间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的
声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（ ）通红的手，
我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻
（ ）来到我的身边 他拿起我的作
业 说 我看看你的作业 说着，就到一边坐下。
看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我
的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手
热烘烘的，一股暖流流遍我（ ）全身。顿时，我
沉浸在无限幸福中了。
做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见 妈
妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了
抚育我成长。
1、写出下列词语的近（反）义词。
温柔（近义词）
顿时（近义词）
马虎（反义词）
严厉（反义词）

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2、在第3自然段空白处加上标点。
3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。
4、根据短文内容填空。
（1）我的妈妈有一双 的手，一
双 的手。
（2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的
手 ，又用那温柔的
手 。
（3）闭上眼睛，我仿佛看
见 ，又想
到 。
5、这篇短文开头的方法是（ ）
A、简要叙述，说明起因 B、巧设悬念，引人入
胜 C、开门见山，点明主旨
6、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那
懒惰的习惯”这句话？联系实际生活谈一谈。


参考答案：
1、温和（温顺） 霎时（顷刻、立即、马上）
仔细（认真、慎重） 和蔼（仁慈、慈祥、亲切）
2、，，。。，：“。”
3、的 得 地 的
4、（1）勤劳、充满爱意
（2）通红的手给我刷鞋，温柔的手鼓励我。

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（3）仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，想到妈妈那一切
都是为了我。
5、C
6、应联系生活实际来谈，以降低难度
（二）阅读理解：
假如给我三天光明
(1) 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的
到来，似乎遥 遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又
会想到它，谁又会整日去惦念它。于是饱食终日，无
所事 事。
(2) 有的时候，要是人们把活着的某一天看作
是生命的最后一天该多好啊！这就更 能显示出生命的
价值。如果认为岁月还很漫长，我们的每一天就不会
过得那样有意义、有朝气， 我们对生活就不会总是充
满热情。
(3) 我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各
种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有
那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失
聪的人就更是如此。然而，那些耳聪目明的正常人却
从来不好好地去利用他们这些天赋。他们视 而不见，
充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情万万就是这样，一
旦失去了的东西，人们才会留恋它 ，人得了病才想到
健康的幸福。

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(4) 我有过这样的想法，如果让每一个人在他成
年后的某一阶段瞎上几天、聋上 几天该有多好。黑暗
将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧
哗的快乐。
(5)最近一位朋友来看我，她刚从林中散步回来，
我问她看到些什么，她说没什么特别的东西。要不 是我
早习惯了这样的回答，我真会大吃一惊。我终于领会了
这样一个道理，明眼人往往熟视无睹 。
(6)我多么渴望看看这世上的一切，如果说凭我
的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让 我亲眼目睹一
下该有多好。奇怪的是明眼人对一切却如此淡漠！那
点缀世界的五彩缤纷和千姿百 态在他们看来是那么
的平庸。也许有人就是这样，有了的东西不知道欣赏，
没有的东西又一味追 求。在明眼人的世上,视力这种
天赋不过增添一点方便罢了，并没有赋予他们的生活
更多的意义 。
(7)假如我是一位大学校长，我要设一门必修课
程：“如何使用眼睛”。教授应该让他 的学生知道，
看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来
多大的乐趣，从而唤醒人们那麻 木、呆滞的心灵。
(8)请你思考一下这个问题；假如你只有三天的
光明，你将如何使用你 的眼睛？想到三天以后，太阳

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再也不会从你眼前升起，你又将如何度过这宝贵的三
日？你又会让你的眼睛停留在何处？
1．第②③ 段中加点的“这”和“这样”分别指
代什么内容？ （4分）
“这”指___把活着的某一天看作是生命的最后
一天__
“这样”指_一旦失去了的东西，人们才会留恋
它，人得了病才想到健康的幸福
2．在第③ 段中，作者说“只有那些聋了的人
才更加珍惜光明”。如果把句中的“聋”改成“盲”或“瞎”好不好？简要谈谈你的看法。（3分）
不好，聋了，才更害怕失去视力，更害怕看不

3．第(5)段写朋友从林中散步回来,回答我 说并
没有看到什么特别的东西其原因是什么？（2分）

4．第(6)段画线句子中方便的含义是
便利（正常的功能）能看见东西__；（2分）
更多的意义的深层含义是
_对生命的珍惜，珍惜生活，发现生活中的美，
见
熟视无睹、视而不见

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5．在 第(7)段中，作者提出了一个大胆的假设，
从这一假设中可以看出作者的写作意图.请简要谈
谈你对作者写作意图的理解。（2分）
要珍惜生命，热爱生活，重视视力