0938.新人教版四年级数学上册第2课时 笔算乘法(2)(导学案)
女职工劳动保护特别规定-综合实践课教案
课题：笔算乘法的练习
学习目标：
1、知道用乘法解答应用题可把两个因数交换位置。
2、正确解答应用题。
学习重点：正确解答应用题。
学习难点：理解应用题中有关数量关系。
一、自主学习
（一）复习
1、小黑板出示笔算题：
134×16
246×34
学生笔算（两名学生板演）。
让小组内学生写出笔算过程。
2、口算：
14×7 25×3 160×5 23×100
60×70 21×300 18×50
（二）练习
我国发射第一颗人造
卫星，绕地球一周要用114分钟，绕地球
要用多少分钟？比5天时间长些还是短些？
问：怎样列式表示什么？5天时间有几分钟？
114×59=6726（分钟）
114
× 59
59周
60×24×5=7200
7200>6726
问： 59
114
×114和 × 59比，哪一种计算更简便？
多名学生回答（个别学生会列这种式子）
59
× 114
学生比较后得出：114
× 59
笔算时比较简便。
二、合作探究、归纳展示笔算乘法的方法：
（小组合作完成，一组展示，其余补充、评价）
怎样列竖式可使计算方便些？让学生在自主探
索、对比的基础上反
思，明白在列竖式时，上面一行写三位数，下面一行写两位数，这样
计算比
较方便。同时提醒学生书写要工整，数位要对齐，计算要仔细。
三、过关检测：
1、笔算下面各题
183×15 24×135
37×111 11×258
2、学校要为运动员添置服
装，其中上衣每件126元，裤子每条88元，
如果添置12套，一共需要多少元？
小学数学公式大全
一、小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式
长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2
正方形的周长=边长×4
C=4a
长方形的面积=长×宽 S=ab
正方形的面积=边长×边长
S=a.a= a
三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2
平行四边形的面积=底×高 S=ah
梯形的面积=（上底+下底）×高÷2
S=（a＋b）h÷2
直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r=
d÷2
圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr
圆的面积=圆周率×半径×半径
三角形的面积＝底×高÷2。 公式 S= a×h÷2
正方形的面积＝边长×边长 公式 S= a×a
长方形的面积＝长×宽 公式 S=
a×b
平行四边形的面积＝底×高 公式 S= a×h
梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
内角和：三角形的内角和＝180度。
长方体的体积＝长×宽×高 公式：V=abh
长方体（或正方体）的体积＝底面积×高 公式：V=abh
正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 公式：V=aaa
圆的周长＝直径×π
公式：L＝πd＝2πr
圆的面积＝半径×半径×π
公式：S＝πr2
圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公
式：S
=ch=πdh＝2πrh
圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的
面积。
公式：S=ch+2s=ch+2πr2