世界艾滋病日是哪一天-四年级班主任计划

不同的人对于笔记的整理都不一样，有的同学把自己的笔记整理的工工整整，把所有的历史事件以 时间轴标注的清清楚楚方便自己记忆；有的同学就把自己的书籍用彩色笔进行圈画，把自己认为的课堂要点，理论 重点，知识拓展以及未曾掌握或者认为重要的知识划出来方便下次快速阅读；也有的同学则把自己平时做错的题目 、易错的题目以及学习上薄弱的环节摘抄到笔记本上，方便下次复习时提高学习效率，抓住考试重点。每个学生的 笔记是每个学生自己的体会和知识的整理，只针对个人，这就导致笔记上知识不全，类型片面，主干知识不突出。 学生的笔记更多地是站在以及的角度上，记录自己认为重要的东西，不一定很全面，重点不一定很突出。它与复习 资料不同，现在的复习资料大多是由专业的人员和一线老师共同编辑完成，是在研究高考考试说明的前提下加进了 一线老师的实践体会，更有针对性和实效性。


【精品】最新人教小学数学三年级上册：教学计划（7）推
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一、指导思想：
根据新课标的教学理念，使学生体会数学与大自然和人类社会的< br>密切关系，体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心，初步
学会运用数学去观察去解决日 常生活中的问题，从而形成勇于探索、
勇于创新的精神，获得必须的数学知识和必要的应用技能.。
二、教材分析：
这一册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余
数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的
认识，时、分、秒，可能性，数学 广角和数学实践活动等.。

万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教
材的重点教学内容.。

三、工作目标：

这一册教材的教学目标是，使学生：

1．会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算.。

2．会口算一位数乘整 十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，
并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除 法.。

3．初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道
各部分的名 称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加
减法.。


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不同的人对于笔记的整理都不一样，有的同学把自己的笔记整理的工工整整，把所有 的历史事件以时间轴标注的清清楚楚方便自己记忆；有的同学就把自己的书籍用彩色笔进行圈画，把自己认为的课 堂要点，理论重点，知识拓展以及未曾掌握或者认为重要的知识划出来方便下次快速阅读；也有的同学则把自己平 时做错的题目、易错的题目以及学习上薄弱的环节摘抄到笔记本上，方便下次复习时提高学习效率，抓住考试重点 。每个学生的笔记是每个学生自己的体会和知识的整理，只针对个人，这就导致笔记上知识不全，类型片面，主干 知识不突出。学生的笔记更多地是站在以及的角度上，记录自己认为重要的东西，不一定很全面，重点不一定很突 出。它与复习资料不同，现在的复习资料大多是由专业的人员和一线老师共同编辑完成，是在研究高考考试说明的 前提下加进了一线老师的实践体会，更有针对性和实效性。

4．初步认识平行四边形，掌握长 方形和正方形的特征，会在方
格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长
方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量.。

5．认识长度单位千米， 初步建立1千米的长度观念，知道1千
米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知 道1吨
=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1
分=60秒，会 进行一些有关时间的简单计算.。

6．初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的 ；能
够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大
小的，能对一些简单事 件发生的可能性做出描述.。

7．能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学
的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能
力.。

8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学
的信心.。

9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯.。

10．体验数学与日常生活的密切联系 ，初步形成综合运用数学知
识解决问题的能力.。

口算的分阶段要求初步拟订如下：

单元结束时
平均错误率
有余数除法 6%以内
速度
绝大多数达到
每分钟做8题

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期末
平均错误率
4%以内
速度
绝大多数达到
每分钟做10