(完整word版)苏教版五年级数学下册公因数、公倍数讲义
地图学-支部对照检查材料
公因数和公倍数
【知识要点】
1、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数因数的个数是有限的。
一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。
一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。
2、几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,
其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数,用符号[ ,]
表示。几个数的公倍数也是无限的。 <
br>3、两个数公有的因数,叫做这两个数的公因数,其中最大的一个,叫做这两个数的最大公因数,用符号<
br>( , )。两个数的公因数也是有限的。
4、两个素数的积一定是合数。举例:3×5=15,15是合数。
5、两个数的最小公倍数
一定是它们的最大公因数的倍数。举例:[6,8]=24,(6,8)=2,24是2的倍数。
6、求最大公因数和最小公倍数的方法:
倍数关系的两个数,最大公因数是较小的数,最小公
倍数是较大的数。举例:15和5,[15,5]=15,
(15,5)=5
素数关系的两个
数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。举例:[3,7]=21,(3,7)=1
一个素数和一个合数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。[5,8]=40,(5,8)=1
相邻关系的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。[9,8]=72,(9,8)=1
特殊关系的数(两个都是合数,一个是奇数,一个是偶数,但他们之间只有一个公因数1),
比如4和9、4和15、10和21,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
一般关系的两个数,求最大公因数用列举法或短除法,求最小公倍数用大数翻倍法或短除法。
【例题讲解】
例1、一张长方形纸,长60厘米,宽36厘米,要把它截成同样大小的长方形
,并使它们的面积尽可能大,
截完后又正好没有剩余,正方形的边长可以是多少厘米?能截多少正方形?
要使截成的正方形面积尽可能大,也就是说,正方形的边长要尽可能大,截完后又正好没有剩余,这样正方形边长一定是60和36的最大公约数。 (36、60)=12
(60÷12)×(36÷12)=15个
例2、用96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花
做花束。如每个花束里的红玫瑰花的朵数相同,白玫瑰花的朵数
也相同,最多可以做多少个花束?每个花
束里至少要有几朵花?
要把96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花做花束,每束花里的红白花朵数同样多
,那么做成花束的的个数
一定是96和72的公约数,又要求花束的个数要最多,所以花束的个数应是9
6和72的最大公约数。
1、 最多可以做多少个花束 (96、72)=24 2、
每个花束里有几朵红玫瑰花 96÷24=4朵
- 1 -
3、 每个花束里有几朵白玫瑰花 72÷24=3朵 4、 每个花束里最少有几朵花
4+3=7朵
例3、一个植树小组原计划在96米长的一段土地上每隔4米栽一棵树,并且已经挖好
坑。后来改为每隔6
米栽一棵树。求重新挖树坑时可以少挖几个?
解:这一段地全长96米,从一端每隔4米挖一个坑,一共要挖树坑:96÷4+1=25(个) 后来
,改为每
隔6米栽一棵树,原来挖的坑有的正好赶在6米一棵的坑位上,可不重新挖。由于4和6的最小
公倍数是
12,所以从第一个坑开始,每隔12米的那个坑不必挖。
96÷12+1=9(个)
96米中有8个12米,有8个坑是已挖好的,再加上已挖好的第一个坑,一共有9个坑不必重新挖。
知识点:公因数和最大公因数
练习:1、写出下面每组数的最大公因数。
3和5 ( ) 4和8 ( ) 1和13 ( ) 13和26
( )
4和9 ( ) 17和51 ( ) 21和36( )
22和55 ( )
2、
m
÷
n
=5(
m
、
n
都是非零的自然数),
m
和
n
的最大公因数是(
)。
3、
m
和
n
是相邻的两个非零的自然数,
m
和
n
的最大公因数是( )。
4、把一张长18cm,宽12cm的长方形纸
,分成同样大小的正方形且没有剩余,每个小正方形边长最大是( )
厘米,最少可分成(
)个。
5、两根钢管,甲管长36分米,乙管长40分米,把它们截成同样长的小段而且没有剩余,每
小段最长( )
分米,最少可截成( )段。
知识点:公倍数与最小公倍数
练习:1、写出下面每组数的最小公倍数。
3和5 ( ) 4和8 (
) 1和13 ( ) 13和26 ( )
4和9 ( )
17和51 ( ) 21和36( ) 22和55 ( )、
2、
m
÷
n
=5(
m
、
n
都是非零的自然数),
m
和
n
的最小公倍数是( )。
3、
m
和
n
是相邻的两个非零的自然数,
m
和
n
的最小公倍数是(
)。
4、一种长方形的地砖长8厘米,宽6厘米,用这种地砖铺成一块正方形,至少需要(
)块地砖。正
方形的面积最少是( )平方厘米。
5、暑假期间,小林和小军都去参加游泳
训练。小林每6天去一次,小军每8天去一次。7月31日两人同
时参加游泳训练,( )月(
)日他们又再次相遇。
6、暑假期间,小林和小军都去参加游泳训练。小林每6天去一次,小军每8天
去一次。8月1日两人同时
参加游泳训练,( )月( )日他们又再次相遇。
7、3和7是21的( )①因数 ② 公因数 ③ 倍数
-
2 -
8、8是24和64的( )①因数 ② 最大公因数
③ 倍数
【综合练习】
一、填空(共20分)
1、最小的素数是(
),最小的合数是( )。
2、18的因数有( ),24的因数有(
),它们的公因数有( )。
3、在1~20的自然数中,既不是素数又不是合数的数有(
),既是素数又是偶数的有
( )。
4、自然数按因数个数的多少可以分成( )、( )和( )。
5、1082至少加上( )是3的倍数,至少减去( )才是5的倍数。
6、一个数的最大因数是13,这个数的最小倍数是( )。
7、两个自然数a、b的最大公因数是1,它们的最小公倍数是( )。
8、如果A=2×2×3,B=2×3×3,那么它们的最大公因数是( ),最小公倍数是(
)。
9、一个数是3的倍数,又是5的倍数,还有因数7。这个数最小是( )。
10、一个数既是30的因数、又是45的因数,最大的是( )。
11、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中,同时是2、3、5的倍数的数有
(
)。
12、如果两个数的最大公因数是1,它们最小公倍数是91,那么这两个数的和最大是(
)。
二、判断题(共5分)
1、两个连续自然数(0除外)它们的最大公因数是1。
( )
2、在24的因数中,是素数的只有2和3。 (
)
3、5和7没有公因数,但5和7有公倍数。 ( )
4、所有的偶数都是合数。 ( )
5、两个数的公倍数一定比这两个数都大。 ( )
三、选择题(共5分)
1、任何两个奇数的和是( )。
A 奇数
B 合数 C 偶数
2、两个素数的积一定是( )。
A 素数 B 合数 C奇数
3、任何两个自然数的( )的个数是无限的。
A 公倍数 B
公因数 C 倍数
4、A是B倍数,那么它们的最小公倍数是( )。
- 3 -
A AB B A
C B
5、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是( )。
A 15和90 B 45和90 C 45和30
四、写出每组数的最大公因数(共12分)
32和1
12和18 72和48
78和117
23和60 12和60
五、写出每组数的最小公倍数(共12分)
4和15 5和7
90和30
9和15 13和39 6和13
六、列式计算(共8分)
1、一个自然数被3、5除都余1,这个数最小是多少?
2、五个连续奇数的和是425,最小的一个是多少?
七、解决问题(共38分,第8题3分,其余每题5分)
1、一枝钢笔的价钱是18.6元,比一枝圆珠笔贵10.9元,一枝圆珠笔多少元?(列方程解答)
2、小明的妈妈比小明大26岁,爸爸今年38岁,比妈妈大4岁,小明今年多大了?(列方程解答)
3、甲、乙两人到图书
馆去借书,甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他们两人在图书馆相
遇,那么他们下一次同
时到图书馆是几月几日?
4、有两根小棒分别长20分米,28分米。要把它们都截成同样
长的小棒,不许剩余,每根小棒最长能有多
少分米?
5、一个长方形的面积是24厘米,它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有多少种?
-
4 -
6、在一张长40厘米,宽32厘米的长方形红纸上裁出
同样大小,面积最大的正方形,并且没有剩余。一
共可以裁出多少个这样的正方形?
7、五(1)班学生人数不超过50人,在分小组做游戏时,可以分为每组6人或者每组8人
,两种分法都
刚好分完。这个班的学生可能有多少人?
8、园林工人在
一段公路的一边每隔4米栽一棵树,一共栽了17棵。现在要改成每隔6米栽一棵树。那么,
不用移栽的
树有多少棵?
【解决问题】
1、甲、乙两人到图书馆去借书,甲每4
天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他们两人在图书馆相
遇,那么他们下一次同时到图书馆是几月
几日?
2、一块长方形纸片,长18厘米,宽12厘米,把它剪成同样大小的边
长是整厘米数的正方形且没有剩余,
最少可以剪多少个?
3、同学们做
了24朵红花和56朵黄花,把这些花分成相同的若干束,最多可以分成几束?每束里红花
和黄花各有几
朵?
4、五(1)班学生做早操,每行12人或16人都正好站成整行,这个班
不到50人,这个班究竟有多少人?
5、一块砖长42厘米,宽26厘米,用这样的砖铺成一块正方形地,至少要多少块?
6、有一筐苹果,无论是平均分给8个人,还是平均分给18人,结果都剩下3个,这筐苹果至少有多少个?
【拓展练习】
1、学校操场长96米,从一端起到另一端每
隔4米插有一面小红旗。现在要改成每隔6米插一面红旗。问
可以不必拔出来的小红旗有多少面?
- 5 -
2、某校同学们做操,把学生分
为10人一组,14人一组,18人一组,都恰好分完,这个学校至少有多少个
学生?
3、有一列数1,1,2,3,5,8,13,21,34,55……,从第三个数开始,每
个数是都前面两个数的和,前100个
数中偶数有多少个?
4、1路、
2路和5路车都从东站发车,1路车每隔10分钟发一辆,2路车每隔15分钟发一辆,而5路车
每隔2
0分钟发一辆。当这三种路线的车同时发车后,至少要过多少分钟又有这三种路线同时发车?
5、从小明家到学校原来每隔50米安装一根电线杆,加上两端的两根一共是55根电线杆,现在改成每隔60米安装一根电线杆,除两端的两根不用移动外,中途还有多少根不必移动?
6、
在一根长100厘米的木棍上,自左到右每隔6厘米染一个红点,同时自右到左每隔5厘米染一个红点,
染后沿红点将木棍逐段锯开,那么长度是1厘米的短木棍有多少根?
【挑战奥数】
【例题讲解】
在求18与12的最大公约数与最小公倍数时,由短除法
可知,(18,12)=
2×3=6,[18,12]=2×3×3×2=36。如果把18与12的最大公约数与最小公倍数相乘,那么
(18,12)×[18,12]=(2×3)×(2×3×3×2)
=(2×3×3)×(2×3×2)=18×12。
也就是说,18与12的最大公约数与最小公
倍数的乘积,等于18与12的乘积。当把18,12换成其它
自然数时,依然有类似的结论。从而得出
一个重要结论:
两个自然数的最大公约数与最小公倍数的乘积,等于这两个自然数的乘积。即,
(a,b)×[a,b]=a×b。
例1、两个自然数的最大公约数是6,最小公倍数是
72。已知其中一个自然数是18,求另一个自然数。
- 6 -
解:由上面的结论,另一个自然数是(6×72)÷18=24。
例2
、两个自然数的最大公约数是7,最小公倍数是210。这两个自然数的和是77,求这两个自然数。
分析与解:如果将两个自然数都除以7,则原题变为:“两个自然数的最大公约数是1,最小公倍数
是3
0。这两个自然数的和是11,求这两个自然数。”
改变以后的两个数的乘积是1×30=30,和是11。
30=1×30=2×15=3×10=5×6,
由上式知,两个因数的和是11的只有5×6,
且5与6互质。因此改变后的两个数是5和6,故原来
的两个自然数是
7×5=35和7×6=42。
例3、
已知a与b,a与c的最大公约数分别是12和15,a,b,c的最小公倍数是120,求a,b,c。
分析与解:因为12,15都是a的约数,所以a应当是12与15的公倍数,即是[12,15]
=60的倍数。
再由[a,b,c]=120知, a只能是60或120。[a,c]=15,说明c
没有质因数2,又因为[a,b,c]=120=2×3×5,
所以c=15。
因为a是
c的倍数,所以求a,b的问题可以简化为:“a是60或120,(a,b)=12,[a,b]=120,<
br>求a,b。”
当a=60时, b=(a,b)×[a,b]÷a
=12×120÷60=24;
当a=120时, b=(a,b)×[a,b]÷a
=12×120÷120=12。
所以a,b,c为60,24,15或120,12,15。
【练习】
1、两个自然数的最大公约数是6,最小公倍数是72。已知其中一个自然数是18。求另一个自然数。
2、两个自然数的最大公约数是7,最小公倍数是210。这两个自然数的和是77。求这两个自然数。
3、两个数的最大公因数是9,最小公倍数是90,求这两个数分别是多少?
4、已知两个数的积是3072,最大公因数是16,求这两个数。
5、已知A与B的最大公约数为6,最小公倍数为84,且A×B=42,求B。
- 7 -
3
6、两个数的最大公约数为12,最小公倍数为180,且较大数不能被较小数整除,求这两个数。
7、甲乙两数的最大公约数为75,最小公倍数为450,当这两个数分别为何值时,它们差最小。
【课后练习】
一、填空
1、(7,9)在平面图上表示是第( )列第( )行的位置。
2、30以内3的倍数有( ),4的倍数有( ),3和4的公倍数有(
),最小公倍数
是( )。
3、在12、15、36、64、450、950六个数中,是3的倍数有 (
),是5的倍数的有( ),是2
的倍数的有( );是2和5的公倍数的有(
),是2和3的公倍数的有( ),
是3和5的公倍数的有(
);同时是2、3和5的公倍数的数是( )。
4、18的因数有(
),60的因数有( ),18和60的公因数有( ),最大公
因数是(
)。
5、一个合数的因数至少有( )个,例如:( )。
6、如果A=2×3×7,B=2×5×7,那么A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是(
)。
7、用0、3、5、7四个数组成一个同时是2和5的倍数的四位数,最大是(
),最小是( )。
8、要使601□既是2的倍数,又是3的倍数,那么□里可以填( )。
9、身份证上数字编码的头两位数字表示的是( )。
二、判断
1、如果a÷b=4(a、b为整数)那么a和b的最大公因数是4。 ( )
2、一个数最小的倍数与它最大的因数相等。 ( )
3、任何一个自然数的因数至少有2个。 ( )
4、1和任何自然数(0除外)都没有公因数。 ( )
5、两个素数的最小公倍数是它们的乘积。 (
)
三、选择
1、 1、2、4、8是8的( )
- 8 -
A、因数 B、公因数 C、素数
2、12是( )的最大公因数。
A、1和12
B、12和24 C、3和4
3、一个两位数个位和十位上都是合数,并且它们的最大公因数是1,那么这两位数可能是( )
A、49 B、59 C、69
4、a 是一个素数,则a的倍数有( )个
A、1个
B、2个 C、无数个
5、如果b是一个整数,那么2b一定是( )
A、合数 B、偶数 C、素数
四、写出每组数的最大公因数
7和9 5和25
10和4
27和18 11和77
15和16
五、写出每组数的最小公倍数
8和10
51和3 5和4
57和19 91和7
9和1
六、列式计算
1、a与b的最大公因数是6,最小公倍数是72,a是18,b是多少?
2、50以内最大素数与最大一位数的和除以最小合数,商是多少?
七、解决问题
1、 汽车站内每隔3分钟发一辆公交车,4分钟发一辆中巴车,在1小时的时
间里几次同时发了公交车和
中巴车?
2、把两根长度分别是120厘米和180
厘米的铁丝,截成长度相等的小段,每根都不能有剩余。每小段最
长多少厘米?
- 9 -
3、有一批地砖,每块长45厘米、宽30厘米,至少要用多少块这样的地砖才能铺成一个正方形?
4、李刚和李强是兄弟,两人都在外地工作。李刚隔6天回家一次,李强隔8天回家一次,十
月一日这天
他们同时回家,再过多少天他们才能再一次见面?
5、用96朵红花和
72朵白花做成花束,如果各花束里红花的朵数相同,白花的朵数也相同,每束花里最
少有几朵花?
6、在一根长100厘米的木棍上,自左至右每隔6厘米染一个红点,同时自右至左每隔5厘
米染一个蓝点,
有多少个点同时染了红色和蓝色?
7、有一盒糖,如果按4块一堆
分开,结果多出一块;如果按5块一堆分开,结果也多出一块。那么这盒
糖最少有多少块?
8、从小明家到学校原来每隔5米安装一根电线杆,加上两端的两根一共是25根电线杆,现在改成每隔
6
米安装一根电线杆,除两端的两根不需要移动外,中间有多少根不必移动?
-
10 -