四年级下册经典诵读完整稿
红军长征路线图-城市规划专业
四年级下册经典诵读目录
1四时田园杂兴………………范成大(宋)
【余力学文】 (一)
2秋夕……………………………杜 牧(唐)
【余力学文】
(二)
3中秋月………………………苏 轼(宋)
【余力学文】(三)
4归园田居五首之三……………陶渊明(东
晋)
【余力学文】(四)
5独坐敬亭山……………… 李 白(唐)
【余力学文】(五)
6忆江南………………………白居易(唐)
【余力学文】 (六)
7乡村四月……………………翁 卷(宋)
【余力学文】 (七)
8渔歌子………………………张志和(唐)
【余力学文】 (八)
9赠少年…………………… 温庭筠(唐)
【余力学文】(九)
10昭君怨·咏荷上雨 … 杨万里(宋)
【余力学文】 (十)
11书湖阴先生壁……………王安石(北宋)
【余力学文】(十一)
12田园乐…………………… 王 维(唐)
【余力学文】(十二)
附美文诵读
做一片美的叶子 (金波) 北大荒的秋天
拉萨的天空
(王宗仁) 纸船·寄母亲---冰心
春(朱自清) 雨 窗外(马德)
四时田园杂兴
宋 范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
范成大,号石湖居士。南宋诗人。继承
了白
居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义
精神,终于自成一家。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。
注释
白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,
村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽
然不会耕田织布,
也在那桑树阴下学着种
瓜。
读
音
乐
jī
绩
xīng dāng gòng bàng
兴
当
供
傍
【余力学文】(1)
bú
lì xíng dàn xué wén
不 力 行 , 但 学 文。
zhǎng fú huá chéng hé rén
长 浮 华, 成 何
人。
学习一定要认真。不认真,你学得再多,
还是一样很浮躁很肤浅的。所以,要“力行”,
要 有恒心,要努力去做,努力去学习。如
果我们不好好学,没有耐心没有毅力,好高
骛远,不深入,找寻不到学习的快乐,收获
不到学习的喜悦,那么,你就会变成浮华之<
br>人,基础不扎实,以后你再学其他的东西,
也一样学不好。做一个修学作风严谨的人
吧,
让“力行”成为我们的忠实朋友!
我的收获:☆ ☆ ☆
☆ ☆
我的诵读:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
秋夕
唐 杜牧
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,
坐看牵牛织女星。
杜牧,字牧之,号樊川居士,唐代
诗人。杜牧人称“小杜”,以别于
杜甫。
与李商隐并称“小李杜”。
注释
秋夜,精美
的银色蜡烛发出微弱的
光,给画屏上添了几分清冷之色;一位宫
女、手执绫罗小扇,轻轻地扑打
飞舞的萤
火虫。天阶上的夜色,清凉如水;坐榻仰
望星空,牵牛星正遥望着织女星。
读
音
乐
zhú píng yíng jiē
烛
屏
萤
阶
【余力学文】(2)
dàn
lìxíng bù xué wén
但 力 行 , 不 学 文。
rèn jǐ
jiàn mèi lǐ zhēn
任 己 见, 昧 理 真。
一时的努力与用功不值得提倡,学习是长
期的事,要有恒心;没有恒心,我们没有办法
读好学好
。要虚心,还要有毅力。也许我们的
学问是做得不错了,但还得继续,继续努力,
继续用功,不要停步不前,更不应该自满;自
满的人很容易自傲,自以为是。不要想当然,
不
要凭自己的意思来做一切事情。“活到老,
学到老”
是每个求上进的人的目标。“活到老,
学到老,还有许多没学到”是每个社会中人的
共识。
我的收获:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
我的诵读:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
中秋月
宋 苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
苏
轼,北宋文学家、书画家。号东坡居士。
与父苏洵,弟苏辙合称三苏。堪称全才,与欧
阳修并称
欧苏,为唐宋八大家之一;与黄庭坚
并称苏黄;与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、
楷书,能自
创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂
漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。
注释
夜幕降临,云气收
尽,天地间充满了寒气,
银河流泻无声,皎洁的月儿转到了天空,就
像玉盘那样洁白晶莹。我这
一生中每逢中秋
之夜,月光多为风云所掩,很少碰到像今天
这样的美景,真是难得啊!可明年的
中秋,
我又会到何处观赏月亮呢?
读
音
乐
yì zhuàn
溢
转
shì
mù
暮
轼
【余力学文】(3)
dú
shū fǎ yǒu sān dào
读 书 法,有 三 到 。
xīn
yǎn kǒu xin jiē yào
心 眼 口, 信 皆 要。
做任何事情都要讲究方法。就如我们
读书,有的同学半夜三更不睡,课余
课后
也从不贪玩,考试成绩却很一般,原因就
在于不懂得读书的要领。读书有三个要领:
心、眼、口。眼睛在看,口也在读,但是
心如果没有专注在课业上,也是白看白读。<
br>“心”在首位,最重要。专注地用心读书,
心到,眼到,口到,再加上有坚定的信心,
书
才会读得很好。
我的收获:☆ ☆ ☆ ☆
☆
我的诵读:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
归园田居五首其三
陶渊明(东晋)
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
陶渊明
,号五柳先生,
东晋末期南朝宋初期诗人、
文学家、辞赋家、散文家。田园诗人的鼻祖,
著名的作品有《桃花源记》。
注释
在南山下种豆,草很茂
盛,豆苗却
稀稀疏疏的。一早起来到地里清除杂草,傍
晚披着月光扛着锄头回家。道路狭窄,草
木
丛生,夕阳的露水沾湿了我的衣服。衣服沾
湿了有什么呢?只要不违背自己的意愿就
行。
读
音
乐
zhān
沾
xīng hè cháng huì xiá
兴
荷
长
秽
狭
【余力学文】(4)
fāng
dú cǐ wù mù bǐ
方 读 此 ,勿 慕 彼。
cǐ
wèi zhōng bǐ wù qǐ
此 未 终 ,彼 勿 起。
要专注。这一本书没读完,不要想着那
一本书;这件事还没做完,不要
随意丢在这
里,又做那一件事……结果,一本书也无法
看完整,更无法弄懂;本可以轻松完成的
事
情也积压在案子头,越堆越多,心头的负担
也越来越重,你的聪明才智就会被
你的分心
消磨掉。读书如是,做作业如是,办事情也
如是。
我的收获:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
我的诵读:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
独坐敬亭山
唐 李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
李白,字太白,号青莲居士。中
国唐朝诗人,有“诗仙”之称,
是伟大的浪漫主义 诗人。存世诗
文千余篇,代表作有《蜀道难》、《行路难》、《梦
游天姥吟留别》、《将进酒》 等诗篇,有《李太白
集》传世。
注释
天上众多的鸟儿高飞远 去,很快无影无
踪;仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻,独自远
远飘走。山中显得格外幽静。诗人 没有回去,
也不想回去,他久久地凝望着幽静秀丽的敬亭
山,仿佛觉得敬亭山也正含情脉脉看着 自己。
【余力学文】(5)
kuān
wéi xiàn jǐn yòng gōng。
宽 为 限, 紧 用 功
gōng fū dào , zhi sè tōng
工 夫 到 滞
塞 通。
读书要有目标,要练就学习的真本
领,敢
于迎战困难。目标定好之后,要
按照目标沿着既定方向前进,同时还必
须经常回头温习巩固。一
路上,总有许多
拦路虎,学会思考,面对它,挑战它,
跨越它,心里没了害怕感
,自然就可以
慢慢消除枯燥感。有心才能练就真本领。
如果你足够努力,下的功夫足够深,所<
br>有的不通达都会变通达!
我的收获:☆
☆ ☆ ☆ ☆
我的诵读:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
忆江南
唐 白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。能不忆江南?
白居易,唐代伟大
的现实主义诗人,有“诗魔”和“诗王”之
称。
注释
江南的风光是多么美好,我对江
南美景是那么
熟悉。红日东升,阳光灿烂,
江边的鲜花在朝阳的映照下,比火还要红。
春来水碧,在满地绿草
的映衬下,江水显得
比兰草还要绿,江南的风景,这样美好,能
不让人回忆吗?
读
音
céng ān
曾
谙
乐
yì
忆
【余力学文】(6)
xīn yǒu yí suí zhā jì
心 有 疑 ,随 札 记。
jiù rén wèn qiú què yì
就 人 问, 求 确 义。
不懂就要问,不要不懂装懂。不懂的问
题要学会及时记下来,以备
万一遗忘。时
间越久,累积的问题越多,想要解决已是
难上加难,想要向前迈步,更是不可能。
问谁最好呢?当然是你认为最有把握让你
弄懂其中解题诀窍的人,而不是只能丢
给
你一个准确答案、却无法让你知其然、更
不可能让你知其所以然的人。书山有路,
得
掌握登山方法自己攀登上去,要有不耻
下问、不达目的不罢休的精神,要精益求
精,要做到“心
里彻底有数”。
我的收获:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
我的诵读:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
乡村四月
宋 翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
翁卷,南宋诗人,为“永嘉四灵”之一。以诗
游于士大夫间。(
附:永嘉四灵图)
注释
一条小河中流淌在碧绿的山间,细雨微风中杜
鹃在欢快地歌唱。乡村四月里人们是多么忙碌,才
侍弄完蚕桑又开始了插田。
读
音
乐
了 桑
wēng juàn liǎo
sāng
翁
卷
【余力学文】(7)
fáng shì qīng qiáng bì
jìng
房 室 清, 墙 壁 净。
jī àn jié
bǐ yàn zhèng
几 案 洁, 笔 砚 正。
读书的人,内心要清净,我们所在的外
界环境也要保持干净,房间清洁墙壁白净,
案头清爽,学
习用品摆放有序。自己的事情
自己做,要养成及时整理的好习惯,一分诚、
敬得
一分的利益,有十分的恭敬,就能得到
十分的利益。小学生虽小,但应该在父母的
引导与教导下
,做一个养成教育很成功的读
书人!
我的收获:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
我的诵读:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
渔歌子
唐 张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
张志和,唐代诗人。自称“烟波钓徒”,作品
多写闲散生活,诗歌风格清新自然。
注释
西塞山前,群群白鹭高飞;桃花盛开,
水中鳜鱼肥美。“
我”戴着青色的斗笠,披着
绿色的蓑衣,春江水涨,烟雾迷蒙,“我”流
连在斜风细雨中不想回
家。
读
音
斜: xié
乐
sài
塞
lù
鹭
guì
鳜
ruò
箬
lì
笠
suō
蓑
【余力学文】(8)
mò mópiān xīn bù duān
墨 磨 偏 ,心 不 端。
zì bújìng xīn xiān
bìng
字 不 敬 , 心 先 病 。
有
几分胸有成竹,就有几分专注。有几分
耐心,就有几分专注。写字如是,读书如是,
学习都如是
。严格要求自己:要专心,要有耐
心,要心无旁笃(dǔ)。当这个字写得歪七扭八
的时候,首先要检查的是你的心,你的心有没
有静在那里,有没有“很专注”三个字用在练
习写字这个功夫上。如果你打心里就不想写,
怎么会写得好?所以,字写得丑,要先想一想,
我
是不是有不专心?你很专心,眼睛盯着你的
手,你的心意行动在你的手动笔之前,它要写
到哪里
,哪里该提,哪里该顿,心里有个底,
再加上你有美感,写出来的字才会很漂亮。
我的收获:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
我的诵读:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
赠少年
唐 温庭筠
江海相逢客恨多,秋风叶下洞庭波。
酒酣夜别淮阴市,月照高楼一曲歌。
温庭筠,
唐代诗人、词人。是第一个专力
于“倚声填词”的诗人,花间词派的重要作家
之一。对五代以后
词的大发展起了很强的推动
作用。诗与李商隐齐名,并称“温李”;词与韦
庄齐名,并称“温韦
”。
注释
江湖漂泊,与君相逢叹晚,却苦离恨太
多,黄叶飘
飘,洞庭风起,心海涌波。知音
酒不醉,夜别淮阴,祝君成功如韩信,月照
高楼,心绪慷慨,共
唱一曲人生《大风歌》。
赠
筠
读
音
乐
zèng jūn hān huái
酣
淮
【余力学文】(9)
liè diǎn jí yǒu dìng chù
列 典 籍 , 有 定 处。
dú kàn bì huán yuán
chù
读 看 毕 ,还 原 处。
要爱护书籍
,要把它放好,而且要放在
固定的位置。书要怎么排列比较整齐、好看,
又比较好拿,我们可以
向父母请教,也可以
去图书馆观摩学习。摆放容易保持难,这又
需要我们严格要
求自己把养成教育提到首席
了。我们还得跟所有接触你的书橱的读书人
形成统一共识:书看好了
,要及时放回原处,
这也不过就是两三分钟的事情,下次再找,
容易得多。久之,你受益,所有
接触你的书
橱的人受益,当然,坚持下来,你就是最大
的赢家!
我的收获:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
我的诵读:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
昭君怨 ·咏荷上雨
宋 杨万里
午梦扁舟花底,香满西湖烟水。
急雨打篷声,梦初惊。
却是池荷跳雨,散了真珠还聚。
聚作水银窝,泛青波。
杨万里,号诚斋。南宋杰出的诗人,汉
族人。一生力主抗金,与范成大、陆游等
合称南宋“中兴
四大诗人”。
读
音
乐
散
yù
扁
fāng fēi
篷
注释
正午睡梦之中,驾着一只小
船,随意游
荡,划行在亭亭玉立的荷花之下,只觉烟锁
雾笼迷迷朦朦的西湖处处幽香扑鼻。正在
心
神陶醉之际,猛然听到一阵急促雨点敲打船
篷的声响,把睡得正浓的美梦惊醒了。睁眼
一看,却见急雨正敲打着池塘中的荷叶,雨
珠象一颗颗晶莹剔透的珍珠,在叶面上活蹦
乱跳了
。这些雨珠聚而又散,散而又聚地在
荷叶上滚滚流去,不断地向叶心的凹处汇集,
成了一窝雪白
纯净的水银,压得荷叶难以承
受时就变成一道道清澈的水波倾泻下去,这
“池荷跳雨”的奇特景
观,真令人喜爱而为
之着迷啊!
【余力学文】(10)
suī yǒu jí juàn shù qi
虽 有 急, 卷 束 齐 。
yǒu quē huài jiù bǔ
zhī
有 缺 坏, 就 补 之。
要珍惜书
本,要用恭敬的态度对待
书本。时间再赶,得把书本整理收拾好。
书角不是书签,不可以随意留
下折痕;
书本不是图画本更不是草稿本,不可以
在书上乱涂乱画一些与学习无关
的痕
迹;翻书的动作要轻轻的,不要粗鲁;
你很粗鲁地翻书,爱书的我们会觉得很
心疼
。万一有了破损要及时修补,要备
加珍惜。我们应该从小建立起爱护书
籍、敬爱书籍的这种观念
。
学生签字:______________
我的收获:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
我的诵读:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
书湖阴先生壁
宋 王安石
茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
王安石,字介
甫,号半山,封荆国公。北宋杰出的政治家、
思想家、文学家、改革家,唐宋八
大家之一。
注释
茅草房庭院因经常打扫,所以洁净得没<
br>有一丝青苔。花草树木成行满畦,都是主人
亲手栽种。庭院外一条小河保护着农田,把
绿
色的田地环绕。两座青山像推开的两扇门
送来一片翠绿。
读
音
乐
rào
绕
máo yán tái
茅
qí
畦
tà
闼
檐
苔
【余力学文】(11)
fēi shèng shū bǐng wù shì
非 圣 书, 屏 勿
视。
bì cōng míng huài xīn zhì
敝 聪 明, 坏
心 志。
不是所有的书都值得一读。良鸟择
木而栖,择之不精
,必下乔入谷。世间
事都如此:近朱者赤,近墨者黑。我们
应该择良友而交,择益书而读。好书
可
以让我们受益良多,不好的书也会污染
我们的心志,掩盖我们的聪明与智慧,
智慧一旦被蒙蔽,就会破坏我们内心的
清净。安心才能求得内心的坦然,坦然
才生出更
多的自信。人之初,性本善,
我们首先要选善书而读,养眼,更养心!
我的收获:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
我的诵读:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
田园乐(其六)
唐 王维
桃红复含宿雨,
柳绿更带朝烟。
花落家童未扫, 莺啼山客犹眠。
王维,唐朝诗人,号“诗佛”。今存诗400
余首。精通佛学,佛教有一部《维摩诘经》,
是维摩诘向弟子们讲学的书,这是王维名和
字的由
来。他非常多才多艺。诗书画都很有
名,音乐也很精通。受禅宗影响很大。
注释
桃花的花瓣上还含着昨夜的雨珠,雨后
的柳树碧绿一片,笼罩在早上的烟雾之中
。
被雨打落的花瓣洒满了庭院,家童还未起床
打扫, 黄莺啼鸣,山客还在酣眠。
lè
乐
sù
zhāo
宿
朝
读
音
乐
yóu
mián
犹
眠
【余力学文】(12)
wù zì
bào wù zì qì
勿 自 暴, 勿 自 弃 。
shèng yǔ xián kě xún zhì
圣 与 贤,
可 驯 致。
天生我才必有用
。每个人都有每个人
的精彩。但是有个前提,对自己要有心,
要学会爱自己。对自己要有什么心
?要有
自重自爱之心。不随便抛弃你自己,不放
弃你自己,珍爱自己,才能自立
自强。命
自我作,福自我求。圣贤也有孩提时,未
来的事情谁也说不清楚,把握现在,从现在开始,朝着阳光目标走,只要你有信心,
只要你好好努力,一切皆有可能!
我的收获:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
我的诵读:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
做一片美的叶子
金 波
远远望去,那棵大树很美。
树像一朵绿色的云,从大地上升起。
我向大树走去。
走近的时候,我发现,枝头的每一片
叶子都很美。每一片叶子形态各异
,你
找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作,
把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树
而生。春天的时候,叶子
嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬
日飘零―
― 回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每个人都像叶子,为生活的大树输送
着营
养,让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土
地之间。
每一棵大树都很美,每一片叶子都很美。
为了我们的大树,做一片美的叶子吧!
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒
的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚
,西边的天上
才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,
转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一
道血红、
一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着
五彩斑斓的绵缎。小河清澈见底,如同一条
透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过
来,明
镜一样的水面顿
时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的
大豆摇动着豆荚,发出<
br>了哗哗的笑声;挺拔的
高扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演
唱。山坡上,大路边,
村子口,榛树叶子全
都红了,红得像一团团火,把人的心也给燃
烧起来了。生活在这里的人,喜
欢用“大豆
摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月,这里
的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸
子,
都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物
来。啊,北大荒的秋天真美呀!
拉萨的天空
王宗仁
拉
萨是有名的“日光城”。那里的天
空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过
的蓝宝石一样。 <
br>在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝
天,伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬
一捧蓝天可以洗
脸”,这话真是太妙了。
有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显
得越发纯净;有拉萨河畔草地的
对照,
湛蓝的天空显得更加明洁。
拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的
视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。
一年四季中
,不管是隆冬还是盛夏,
布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝
天,依山而建的布达拉宫显得
更加雄伟、
壮丽。
在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,
这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
纸船——
我从不肯妄弃了
一张纸,
总是留着,
留着, 叠成一只
一只很小的船儿。
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到
舟中的窗里,
有的被海浪打湿,
寄母亲
沾在船头上。
我仍是不灰心地每天的叠着,
总希望
有一只能流到
我要它到的地方去。
母亲,倘若你
在梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,
求它载着她的
爱和悲哀归去。
春
朱自清
盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来
了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是
的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,
捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,
都开满了花赶趟儿。红的像
火,粉的像霞,
白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,村上
仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花
下成千
成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞
去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名<
br>字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀
眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母
亲的手
抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,
混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微<
br>润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶
当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的
喉
咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响
着。
雨
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。
看,像牛毛,像
花针,像细丝,密密地斜织着,
人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发
亮。小草儿也青得
逼你的
上灯了,一点点黄晕的光,
眼。傍晚时候,
烘托出一片安静
而和平的夜
。在乡下,小路上,石桥边,有撑着
伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑
戴着笠。他
们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默
着。
天上风筝渐渐多了,地
上孩子也多了。城
里乡下,家家户户,老老小小,也都赶趟儿似
的,一个个都出来了。舒活舒活
筋骨,抖擞抖
擞精神,各做各的一份事儿去。
“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工
夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新
的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰
脚,他领着我们上前去。
窗外
马德
自然,把一方山水镶嵌在窗外。山柔情,水
妩媚,绿是沁绿的
,凉是浅凉的,在眉峰上横亘,
在手腕里温润,在心窝里波光潋滟,招惹着人。
窗子
打通了人和大自然的隔膜,把风和太阳
逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安
坐了享
受,无须再到外面去找。其实,窗子逗引进
来的,何止是风和太阳啊!星辉,雾岚,暮鼓,晨
钟
,朗月载来的皎洁,庭树摇碎的细影,夜歌的恣
意与悠扬,都从窗外来。软软的,酥酥的,细细的,
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像初生羔羊的蹄印,又像淡春的润雨,落在
你的心鼓上。
而这一切,
仿佛又能给人以极大的解
脱,痛苦、忧伤、落寞一样一样地卸下来,
让你浑身没有了挂碍,变得
轻松惬意起
来。
自由的生命,都在窗外。一只
悠闲独步的蚂蚁,电线上
晾翅的一只
鸟,塘里的一粒蝌蚪,泥土下一条蚯
蚓,活得无牵无挂无拘无束
无论是茅屋的草牖,还是
高楼大厦的玻璃幕窗,作为窗户本身,
从来没有阻隔过谁,也没有拒绝
过谁。你推开
窗户,看看天的高远与蔚蓝,听听鸟的鸣叫和飞
翔,闻闻青草的方
向,就感受到了另一种方式的
温馨和爱。
这是窗外的意趣,也是人生的意趣。