四年级全易通

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2020年10月22日 11:36
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实习生简历模板-苏格拉底经典语录

2020年10月22日发(作者:师昌绪)


全易通知书第七单元考点 P233
25为中华之崛起而读书
一、 注音:崛起(juã)喝彩(hâ)褴褛(lán lǚ) 惩处(chãn chǔ)
.......
铿锵(kýng qiüng) 振兴中华(xÿng) 训斥一通(tçng)
....
二、 积累词语: 崛起 伯父 模范作用 巡警 吵嚷 惩处 抱负
胸怀大志 喝彩 帝国主义 风和日丽 灯红酒绿 热闹非凡
耀武扬威 得意扬扬 铿锵有力量 振兴中华
三、 改写句子:
1、 反问句:在外国租界里,谁又敢怎样呢?改为陈述句:在外国租
界里,谁也不敢怎么样。
2、 原句:周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。缩句:话
语博得了喝彩。
四、 重点句:
1、 一连串的问题使周恩来疑惑不解,好奇心驱使着他,一定要亲自去
看个究竟。
这个(过渡句),既承接了上文周恩来听到他伯父说的话之后经常思考,
一心想弄明白的事 ,又很自然地引出下文,交代了(周恩来闯入租界
的原因。)
2、 但是,在外国租界里, 谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。
这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
“中华不振”的含义是中国贫穷落后,受尽帝国主义的欺凌。
3、 从租界回来以后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不清

1


楚他究竟在想什么。
结合周恩来看到“中华不振”的现实和他在修身课上铿锵有力的话语
推想,周恩来可能在沉思:( 正是因为“中华不振”,中国人才要感受
帝国主义的欺凌,只有振兴中华才能彻底改变中国人的命运。
4、 那天上修身课,魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么
而读书?”
同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读
书。”也有的说:“为挣钱而读书 ”“为吃饭而读书”„„
周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势
让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:
“为中华之崛起而读书!”
⑴其他同学读书的目的是为了(满足自己生活的需要),而周恩来则(把
个人的学习与民族振 兴的大业联系起来)。从对比中我们可以看出(周恩
来的博大胸怀和远大抱负)。
⑵周恩来立 下“为中华之崛起而读书”这一志向的原因是(周恩来目睹
了帝国主义在中国的横行霸道,中国人倍受欺 凌,明白了“中华不振”
的含义,认识到中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。)
⑶我为成为(祖国的栋梁)而读书,因为(要把我们的祖国建设得更加
美丽、富强)
5、 有志者当效周生啊!
“有志者”的意思是(有志向的人),“效”的意思是(仿,学习)。
“周生”指的是(周恩来)。这句话的意思是(有志向的人都应该向周恩

2


来学习)。
五、 篇章整体:
1、 这篇课文写的是周恩来少年 时代的事,他深切地体会到“中华不振”
的含义,立下了“为中华之崛起而读书”的志向。
2、 文中写了三件事,记叙了周恩来从疑惑、沉思到立志的过程。
26那片绿绿的爬山虎 P233
一、 注音:曲线(qū) 透露(lù) 融洽(qià) 蕴含(yùn)
余晖(huÿ) 摇曳(yâ)楷模(kǎi) 一幅画像(fǘ)
二、形近字:篇(一篇) 洽(融洽) 燥(干燥)
编(编写) 恰(恰好) 躁(急躁)
三、积累词语: 推荐 眼帘 删掉 规范化 余晖 融洽 黄昏恋 客厅
燥热 摇曳 堪称楷模
四、修改句子:
1、那站在门口手里拿着大三角板和大圆规的王老师,就是我们的新班主
任。改:我们的新 班主任王老师站在教室门口,手里拿着大三角板和大
圆规。
2、差不多,教过我们的老师,都在我的本子上“留了影”。了,
改:教过我们的老师,差不多都在我的本子上“留了影”。
3、 我的脸上顿时变得通红,心跳得也厉害起来。
改:我的脸上顿时一阵热,心也跳得厉害起来。
4、 我被他的兴勾起来了。
改:我的兴致被他勾起来了。

3


5、 这张毛主席像画得真好,仿佛毛主席正对我微微笑着。
改:这张毛主席像画得真好,毛主席仿佛正对我微微笑着。
六、 重点句段:
1 翻到 我的那篇作文,我下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和
改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上 到处是红色的圈、钩或直线、曲
线。
从“我”看到叶圣陶先生修改的作文时“愣住了”这 一神态描写,以及
“密密麻麻、到处”这两个词语,可以看出叶圣陶先生为“我”修改作文
是那么仔细、认真。
2我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以
及温暖,如春风拂面。
“春风拂面”指像春风一样从脸上轻轻擦过,形容使人感到非常愉快、
舒服。作者运用这个比喻 ,更形象而真切地表达了自己的感受,表现了
叶老先生的人格魅力。
3 刚进里院,一墙绿绿 葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减
去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在 上面跳跃着,闪烁
着迷离的光点。
这句话是景物描写,作者借景抒情,表达了愉快的心情。
4 落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬 山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓
的湖水,映在客厅的玻璃上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。
“余晖染红窗棂”和爬山虎“虎虎有生气”暗示了叶老先生对青少年的
关心和青少年在老 一辈的关爱下茁壮成长。此时作者的心情是深受鼓舞,

4


充满了对文学事业的信心。
5 我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样 一位人品与作品都堪称楷
模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家
就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。
在我的眼前,那片爬山虎 总是那么绿着。
⑴这段话中的“我”是指(肖复兴),作家是指(叶圣陶),我们学过他的
《爬山虎的脚》一文。 ⑵“庆幸”是指为事情意外地得到好的结局而感到高兴。“我”感到庆幸的
原因是“我”第一次见到 的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
⑶“人品”指叶老对人真诚、平易近人;“作品”指叶老写文章取得的成就。
⑷与课文标题呼 应的一句话是“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”。
这句话的意思是15岁时那个夏天的事情一直 留在作者的脑海中,叶老先生
的教诲令作者终生难忘,激励着作者努力学习,刻苦写作,表达了对叶老< br>的怀念和崇敬之情。
⑸作者说“好像知道了”和“模模糊糊懂得了”,而不说“知道了”和“深
深懂得了”,是因为当时作者才15岁,还是个孩子,他从与叶老先生的交
谈中懂得了写作和做 人的道理,但对这些道理的理解还只是模模糊糊的,
不是很清楚。
七、 篇章整体:
本文写了叶圣陶老先生替“我”修改作文和“我”到叶圣陶老先生家
做客两件事,赞美了叶圣陶老先生 批改作文时的一丝不苟及对人平易
真诚的高尚品质。

5


27 乌塔 P235
一、 注音: 洗漱(shù) 惬意(qiâ) 反驳(bè)
二、多音字:塞sâ(语塞) süi(瓶塞) sài(塞外)
三、积累词语:洗漱 惬意 反驳 逻辑 筋疲力尽
四、篇章整体:
本文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事,表现了乌塔强
烈的自立意思和很强的独立生活的 能力,以及她对生活的热爱。
28 尺有所短 寸有所长
一、注音: 冒昧(mâi) 嫉妒(jæ) 形单影只(dün zhÿ) 和睦相处
(mù chǔ) 患难与共(màn) 受益匪浅(fþi) 年少气盛(shâng) 年
逾古稀(yú)
二、字形:(形√ 行)单影只 受益(匪√ 非)浅薄 年愈古稀(逾√
愈)
三、词语积累: 冒昧 疏远 采访 寂寞 分析 飘飘然 形单影只
和睦相处 患难与共 受益匪浅 年少气盛 年逾古稀 尺有所短,
寸有所长
四、词语解释:1 、羡慕别人有名或者有利而心怀忌妒的毛病,(红眼病)
2、比喻在生活中遇到各种困难。(摔跟头)
3、比喻遭到拒绝或受到斥责(碰钉子)
五、1、本文由两封信组成,一封是张国强同学写给柯岩的信,主要讲张国
强认为同学们嫉妒他获奖, 因而疏远他,他感到很寂寞,所以写信向柯岩
请教摆脱这种困境的方法,希望得到柯岩的帮助。另一封是 柯岩的回信,

6


主要讲柯岩通过合理的推断,分析了国强失去朋友 的原因,并结合自己的
亲身经历告诉国强要取人之长;补己之短,要与朋友知心交心,患难与共。
2、“尺有所短,寸有所长”的意思是:由于应用的地方不同,一尺也有
显着短的时候,一 寸也有显着长的时候。比喻人或事物各有长处,也各有
短处,彼此都有可取之处。
六、拓展资料:1、书信一般由称呼、正文、结尾、署名和早期五部分组成。
2、收信人的称呼要写在第一行,要顶格写,后面加冒号。
语文园地七
日积月累:1、有志者事竟成《后汉书》
2、
ü á ǎ à ō è ǒ ç ä ý ã þ â ÿ æ ǐ å ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ û


18+1= 18+2= 18+3= 18+4= 18+5= 18+6= 18+7= 18+8=
27+1= 27+2= 27+3= 27+4= 27+5= 27+6= 27+7= 27+8=
36+1= 36+2= 36+3= 36+4= 36+5= 36+6= 36+7= 36+8=
45+1= 45+2= 45+3= 45+4= 45+5= 45+6= 45+7= 45+8=
54+1= 54+2= 54+3= 54+4= 54+5= 54+6= 54+7= 54+8=
63+1= 63+2= 63+3= 63+4= 63+5= 63+6= 63+7= 63+8=
72+1= 72+2= 72+3= 72+4= 72+5= 72+6= 72+7= 72+8=
81+1= 81+2= 81+3= 81+4= 81+5= 81+6= 81+7= 81+8=
16+1= 16+2= 16+3= 16+4= 16+5= 16+6= 16+7= 16+8=

7


24+1= 24+2= 24+3= 24+4= 24+5= 24+6= 24+7= 24+8=
32+1= 32+2= 32+3= 32+4= 32+5= 32+6= 32+7= 32+8=
40+1= 40+2= 403= 40+4= 40+5= 40+6= 40+7= 40+8=
48+1= 48+2= 48+3= 48+4= 48+5= 48+6= 48+7= 48+8=
64+1= 64+2= 64+3= 64+4= 64+5= 64+6= 64+7= 64+8=
14+1= 14+2=
21+1= 21+2=
28+1= 28+2=
35+1= 35+2=
42+1= 42+2=
49+1= 49+2=
12+1= 12+2=
30+1= 30+2=
10+1= 10+2=
15+1= 15+2=
20+1= 20+2=
25+1= 25+2=
8+1= 8+2=
18+1= 18+2=
8+1= 8+2=
8+1= 8+2=
8+1= 8+2=

14+3= 14+4= 14+5= 14+6= 14+7= 14+8=
21+3= 21+4= 21+5= 21+6= 21+7= 21+8=
28+3= 28+4= 28+5= 28+6= 28+7= 28+8=
35+3= 35+4= 35+5= 35+6= 35+7= 35+8=
42+3= 42+4= 42+5= 42+6= 42+7= 42+8=
49+3= 49+4= 49+5= 49+6= 49+7= 49+8=
12+3= 12+4= 12+5= 12+6= 12+7= 12+8=
30+3= 30+4= 30+5= 30+6= 30+7= 30+8=
10+3= 10+4= 10+5= 10+6= 10+7= 10+8=
15+3= 15+4= 15+5= 15+6= 15+7= 15+8=
20+3= 20+4= 20+5= 20+6= 20+7= 20+8=
25+3= 25+4= 25+5= 25+6= 25+7= 25+8=
8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+8=
18+3= 18+4= 18+5= 18+6= 18+7= 8+8=
8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+8=
8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+8=
8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+8=
8

















8+1= 8+2= 8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+8=
8+1= 8+2= 8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+8=
8+1= 8+2= 8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+8=



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