人教版六年级语文下册 依依惜别(一)
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依依惜别(一)
《给老师的一封信》、《在小学毕业典礼上的讲话》
一、选字填空。
栽 载 记( ) ( )种
( )倒
诲 悔 追( ) 教( ) ( )悟
历 厉 严( ) ( )程 ( )害
二、给带点的字或词选择正确的解释,填序号。
1.引人入胜 ( )
.
①赢,胜利。 ②超过。 ③优美的。
2.万物复苏 ( )
.
①回去,返。
②又,再。 ③重复,重叠。
3.琳琅满目 ( )
..
①玉撞击的声音。 ②珠玉一类的东西。
三、根据意思写词语。
1.身边的这棵槐树依然枝叶很多很浓密。 (
)
2.往事桩桩件件,一个一个清清楚楚地出现在眼前。 ( )
四、选词填空。
热热闹闹 冷冷清清 陆陆续续
1.放学的铃声响过,同学们( )被家长接走,( )的校园,顿时变得( )。
胆小 无知 幼稚
2.在您的怀抱里,我们从(
)变得懂事,从( )变得成熟,从( )变得勇敢。
记载
记录
3.每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册,( )着学校的生活,(
)着我们的
故事。
五、把有关内容用线连起来。
快乐童真的
笑声
充满墨香的 心声
尽情嬉闹的 歌声
诲人不倦的 书声
六、在下面是比喻句的括号里画,不是比喻句的括号里画
。
1.我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。
(
)
2.每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。
( )
3.转头四望,校园已经不再陌生,我觉得自己仿佛回到了家。
( )
4.那天,校园里贴着标语,就像过节。
( )
5.往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!(
)
6.老师,您真像童话中的仙子。
( )
七、仿照例句,写句子。
例:花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。
八、按课文内容填空。
1.《给老师的一封信》中,作者记下了顾老师曾经给予自己的种种关爱和教诲,赞美了
,表达了 之情。
2.《在小学毕业典礼上的讲话》一文中,小作者回忆了小学生活中难忘的三件事:①
;② ;③ 。表达了对母校的
,对老师
的 ,对同学的
。
九、阅读下面一段话,按要求答题。
随着知识的增长,我和班上一些同学一样,
强烈地爱上了写日记。在万物复苏的季节,
您带我们到野外去找春天。我们听着小鸟的欢叫,闻着小草的
芳香,感受着阳光的温暖,
当然也带回了写日记的灵感。老师,您真像童话中的仙子。您这儿一指,那儿
一点,我那
平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游。<
br>日记中有我为小鸟出世发出的笑声,也有我因小兔的死流下的眼泪……
1.“您这儿一指,那儿
一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机”写出了老师对“我”
........
的
。
2.在正确的理解后打“√”。
日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游。
A.我在日记中描写了小草、小花、小兔。( )
B.在老师的指导下,我的日记内容丰富,描写了大自然中许多景物。 ( )
3.仿照画线的句子写话。
参考答案
一、载 栽 栽 悔 诲 悔 厉 历 厉
二、1.③ 2.②
3.②
三、1.枝繁叶茂 2.历历在目
四、1.陆陆续续 热热闹闹 冷冷清清
2.无知 幼稚 胆小
3.记录 记载
六、1. 2.
3. 4. 5. 6.
七、鸟儿以它婉转的歌喉,作为对给它家园的山林的回报。
小草以它青翠欲滴的绿衣,作为对滋养它的大地的回报。
八、1.老师的奉献精神
对老师真挚的感谢
2.①上小学第一天 ②三年级时的运动会
③六年级的家长会
留恋 感激 依依不舍
九、1.悉心指导
2.B
1、一知
多识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉
2、人若勇敢就是自己最好的朋友。
半解的人,多不谦虚;见
3、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原
4、功有所不全,力有所不任,才有所不足。——宋濂
5、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
6、游手好闲会使人心智生锈。