统编-部编人教版教材二年级下册期末卷

绝世美人儿
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2020年10月22日 14:50
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剑桥女-新学期手抄报内容

2020年10月22日发(作者:成彦雄)



部编人教版教材二年级下册期末卷
2019年部编教材二年级下册语文期末试卷

题号
得分
一 二 三 四 五 总 分 书写分 座位号




一、基础训练营。(59分)
1.给下列加点的字选择正确的读音,打上“√”。(8分)
(1)大象的耳朵像一把扇【shān shàn】子,能扇【shān shàn】走虫子。
..
(2)他急冲冲地拿走杯子去倒【dǎo dào】水,结果不小心摔倒【dǎo dào】了。
..
(3)那个人的【de dí】确是他的【de dí】爸爸。
..
(4)他用扫【sǎo sào】帚把教室打扫【sǎo sào】得干干净净。
..
2.读拼音,写字词。(16分)
wēn nuǎn bì lǜ liǚ zhī chuí ɡū
(1) 的春天到了, 的 下来,像
niɑnɡ
的长头发。
mào yóu jú bānɡ zhù

(2)雷锋叔叔 着大雨,跑到 ,把钱寄给需要 的
rén mín
灾区 。

3.选词填空。(只填序号)(3分)


(1)这块玉石很( )。
(2)粮食是农民伯伯的劳动果实,我们要( )。
(3)这是朋友送给我的礼物,我要好好( )。
4.用“”将下面每组中不同类的词语划去。(5分)
(1) 悲伤 欢喜 难过 懊丧 伤心
(2) 子鼠 辰龙 申猴 猛牛 午马
(3) 抹布 拖把 扫地 水桶 扫帚
(4) 元宵节 端午节 中秋节 春节 季节



(5) 甜津津 兴冲冲 香喷喷 酸溜溜 脆生生
5.读一读,连一连。(8分)
绚丽的 树木 播撒 波纹
蒙蒙的 鲜花 泛起 草籽
奔腾的 细雨 堵上 鸽子
繁茂的 江河 饲养 窟窿
6.读句子,找出加点词语的反义词,再联系前后句子,猜猜它的意思。(5分)
(1)我认真检查了每一道题,不敢有一点儿马虎。( )
..
(2)我们应该节约用水,不能浪费。( )
..
(3)这句话的意思很浅显,一点也不深刻。( )
..
(4)老师告诉我们无论遇到什么问题,不要慌张,一定要沉着。( )
..
★ 理解词语的意思,可以用“找 ”的方法,再联系前后句子猜一猜。
7.把下面的词语补充完整,然后选择一个词写一个句子。(6分)
( )空如洗 梳( )打扮 ( )( )大笑
( )人注目 尽( )竭力 ( )( )不舍
8.照样子,写句子。(8分)
例:小柏树像战士一样笔直地站在那里。
(1) 下课铃响了,同学们像
例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
(2) 树叶在微风的吹拂下发出沙沙的声音,像
例:闪电越来越亮,雷声越来越大。
(3) 夏天到了,气温 ,天气 。
例:当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎样生活。
(4) 当 的时候,
二、综合展示厅。(6分)
本学期我们学了《羿射九日》这个神话故事,你能根据下面的提示 讲讲这个故事吗?
请试着按照故事发展的先后顺序排一排,再读一读。
( )禾苗枯萎,江河、土地干涸了,人们的日子非常艰难。
( )羿决心帮人们脱离苦海,翻山涉水,登上高山,一口气射掉了九个太阳。
( )一天,十个太阳一起出来,炙烤着大地。
( )大地重新现出了勃勃生机。
( )很久很久以前,天上有十个太阳,它们每天轮流值日。
( )最后一个太阳吓得躲进了大海。羿留下了最后一个太阳。



三、阅读检阅台。(12分)
神奇的植物
大自然中有许多稀奇古怪的植物。 在西太平洋岛上,有一种能长出“米”的树。它的树干又粗又直,有三五层楼那么
高,树干里都是淀 粉,人们将淀粉刮出来,加工成像大米一样洁白晶莹的颗粒。当地人
叫这种树为“米树”。
在 热带地区,有一种四季常绿的树。如果你在树下点火抽烟,或者点燃一堆火,树
上便会喷洒出大量的汁液 把火灭掉,所以,人们叫它“灭火树”。它的枝叶稠密,长有
许多馒头大的节苞,节苞上密布网眼小孔, 一旦有火光照射,节苞里的汁液就喷出来了。
热带地区还有一种树,能生长出像面包一样的果实,摘下 来后放在火上烤烤,发出
阵阵的香味,酸中带甜,很像面包的味道,所以人们叫它“面包树”。
大自然多奇妙!
1.写出与下面词语意思相反的词。(3分)
稠—— 粗—— 直——
2.“稠”和“密”的意思相近,“稠密”也和他们的意思差不多,像这样的词语我还
积累了: 、 、 。(3分)
3.短文中写了哪几种神奇的植物?用“ ”在文中画出来。(3分)

4.想一想,下面的说法是否正确?对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)“米树”树干里的淀粉可以加工成像大米一样的颗粒。( )
(2)“灭火树”所喷洒的汁液藏在节苞里。( )
(3)“面包树”长出来的果实就是面包。( )
四、课本直通车。(8分)
1.春天有柔软的垂柳,:“碧玉妆成 , 垂下绿丝绦。”有放风
筝的孩子:“ ,忙趁东风放纸鸢。”(2分)
2.杜甫的《绝句》一诗中,写“雪”的诗句是“ ”,但
从“ ”一句中可以看出这是一首写 天的诗。(3分)
3.“与其锦上添花, 。”这句话是说在他人处境艰难时送去帮助
的人才是真正的朋友。(1分)
4.老师常常教育我们要注重品德与自身修养,就像《弟子规》中所说:唯德
学, , ,当自砺。(2分)
五、写话百花园。(15分)
< br>仔细看图,图上都画了谁?他们在哪里,遇到了什么困难,会说些什么?小鸡过河
前后心情如何? 发挥想象,写一写。

































































































































































































































二年级语文试卷评分标准及参考答案
(仅供参考)
一、基础训练营。(59分)
1.【每小题2分,共8分】
(1) 扇【 shàn√】子

扇【shān √】走

(2) 倒【dào√】水 摔倒【dǎo√】
..
(3) 的【dí√】确 他的【de √】
..
(4) 扫【 sào√】帚 打扫【sǎo√】
..
2.【每个字1分,共16分】
(1)【9分】 温 暖 碧 绿 柳 枝 垂 姑 娘
(2)【7分】 冒 邮 局 帮 助 人 民
3.【每空1分,共3分】 ① ③ ②
4.【每小题1分,共5分】
(1)应删去“欢喜” (2)应删去“ 猛牛” (3)应删去“扫地 ”
(4)应删去“季节” (5)应删去“兴冲冲”
5.【每条连线1分,共8分】
绚丽的 树木 播撒 波纹
蒙蒙的 鲜花 泛起 草籽
奔腾的 细雨 堵上 鸽子
繁茂的 江河 饲养 窟窿
6.【每小题1分,共5分】注:答案不唯一,直接写近义词也可。此题出题思路:
引导 学生理解词语方法很多,通过找反义词理解词语也是一种途径。
(1)不马虎 (2)不浪费 (3)不深刻 (4)不慌张
★ 不+反义词(1分)
7.【每个词1分,共6分】
( 碧 )空如洗 梳( 妆 )打扮 ( 哈 )( 哈 )大笑
( 引 )人注目 尽( 心 )竭力 ( 恋 )( 恋 )不舍
8.【每小题2分,共8分】答案不唯一,仅供参考。
(1)下课铃响了,同学们像 小鸟一样飞出了教室。
(2) 树叶在微风的吹拂下发出沙沙的声音,像 一首轻快的音乐。
(3) 夏天到了,气温 越来越高 ,天气 越来越热 。
(4) 当 我生病 的时候, 老师总是关心我的健康。



二、综合展示厅。(6分)

顺序对一个得1分

3 4 2 6 1 5
三、阅读检阅台。(12分)
1.【每小题1分,共3分】 稀 细 弯
2.【每空1分,共3分】 答案不唯一,仅供参考。
明亮 寻找 灾难 ( 伙伴 柔软 教诲等等 )
3.【每个1分,共3分】 应画线的部分: 米树 灭火树 面包树
4.【每小题1分,共3分】 (1) √ (2) √ (3) ×
四、课本直通车。(8分)
1.(2分) 一树高 (0.5分) 万条(0.5分) 儿童散学归来(1分)
2.(3分) 窗含西岭千秋雪(1分) 两只黄鹂鸣翠柳 (1分)


春(1分)
3.(1分) 不如雪中送炭(1分)

4.(2分) 唯才艺(1分) 不如人(1分)
五、写话百花园。(15分)
评分要求:
① 书写规范。开头空两格,标点符号占一格。【2分】
② 书写整洁,字迹清楚(没学过的字可以用拼音代替)。【2分】
③ 将图画的意思表达清楚,内容要完整。语句通顺,正确使用标点符号。【8分】
④ 小鸡过河前后心情如何,它会和小鸭子说些什么,就这些问题能展开合理的想
象。【3分】






































二、选择题



















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