人教版一年级数学下册第一二三四五六七单元测试卷
mdis-门卫制度
一年级数学下册第一单元《认识图形》测试卷
扬帆远航：
一、填一填。
1. 我来选一选
⑾
⑿
是长方形， 是正方形， 是圆， 是三角形，
是平行四边形。
2.我来数一数。
3. 我来涂一涂。
（给正方形涂上你喜欢的颜色）
长方形有( )个
正方形有( )个
三角形有( )个 圆形有( )个
二、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）
三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）
⑥
⑦ ⑧ ⑨ ⑩
① ②
③ ④ ⑤
生活对对碰：本专题的题目比较灵活，让学生充分感受到数学与生活的
密切联系，而且很好
的锻炼了学生的动手操作能力。
1.请你运用我们学过的平面图形画画一幅简单的图画。
2.请你运用我们学过的
组成三角形，可以选择其中的一种或者
几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。
智力冲浪：本专题稍有难度，并且所出题目都属
于本单元所学习的题目，有助于培养学生的
思维能力，而且高于课本上所学习的内容。
四、聪明屋。
1. 数一数下图有（ ）个三角形。
2. 还缺（ ）块砖。
第一单元测试题
班级： 姓名： 等级：
一、下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画∨，错的画×。
（1）长方形相对的边相等。（ ）
（2）正方形四条边都相等。（ ）
（3）三角形三条边都相等。（ ）
（4）用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（ ）
（5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。 （ ）
（6）4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 （ ）
（7）一个长方形不能剪成4个同样的三角形。 （ ）
二、填一填。
1、
上边共有(
)个图形，共有（ ）种。
长方形： 正方形：
平行四边形：
圆形：
三角形：
2、仔细填一填。。
下图有（ ）个三角形 下图是由（
）个小三角形拼成的。
上图共有（ ）个正方形
3、用哪个物体可以画出昨天的图形？请把它圈起来。
4、数一数，填一填。
三、画一画，填一填。
（1）、缺了（ ）块砖。
（2）、
缺了（ ）块砖。
（3）、数一数
长方形有（ ）个，
正方形有（ ）个，
圆有（ ）个，
平行四边形有（ ）个，
三角形有（ ）个。
四、
1、折一折，用 做一个
，3的对面是（ ），6的对面是（ ）。
2、一个正方形可以折成2个完全一样的（
）或（ ）。
3、两个正方形可以拼成一个 （ ）。
4、七巧板有7种颜色，由（ ）种图形组成，其中有5块（ ），（
）块正方形，
（ ）块平行四边形。
5、两个直角三角形，可以拼成一个大三角形或长方形或平行四边形。
6、拼成一个正方形最少需要（ ）根小棒。拼成一个三角形最少需要（ ）根小棒。
拼成一个长方形最少需要（ ）根小棒。
一年级下学期数学第三单元（分类与整理）试卷
一、 先按规律填图，再统计。
统计你最熟悉的图形有多少个?
二、数一数，填一填。
1．长方体的数量最( )，( )的数量最少。
2．正方体比长方体少( )个。
3．( )比(
)多( )个。 ( )比( )少( )个。
4．四种图形一共有( )个。
三、根椐下面的统计图回答问题。
1．喜欢吃( )的人最多。
2．喜欢吃( )的人最少。
3．喜欢吃( )的是喜欢吃 (
)人数的一半。
4．喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草莓的一共有( )人。
5．你还能提出什么问题?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
(图表题)根据下面一个月的天气情况，完成统计表和统计图，并回答问题。
(1)完成统计表。
(2)画出漂亮的统计图。
一年级下册数学第四单元《100以内数的认识》试卷
一、看图写数。
二、填 空。
1．58里面的“5”在( )位上，表示( )个(
)。 2．47里有( )个十和( )个一。
3．35的“5”在(
)位上，表示( )个( )。 4．6个十和6个一是( )。
5．和79相邻的数是( )和( )。 6．比91小，比88大的数是(
)和( )。
7．最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。
8．100里面有( )个十。
三、从大到小排列下面各数。
47 28
55 45 69 76 58 79 67
( )>( )>(
)>( )>( )>( )>( )>( )>( )
四、填一填。
五、口 算。
1．7＋70＝
2．35＋5＝ 3．66—6＝ 4．83—3＝
5．43－3＝ 6．4＋60＝ 7．90十9＝
8．3＋40＝
9．50—40＝ 10．97—7＝
11．80—60＝ 12．50＋5＝
１３．５０＋５０＝
１４．９９＋０＝ １５．３０－３０＝
六、比一比
１．93○90－3 2．80○85－3 3．100○90＋9
4．78－8○80
5．42＋8○49 6．20＋6○30
7．5＋50○100 8．69－9○70
9．53－3○50
10．20○22－2 11．3＋70○37 12．99○99－9
七、判断。(对的画“√”，错的画“X”)
1．和80相邻的数是81和82。
( )
2．36后面第五个数是41。 ( )
3．个位是5，十位是2，这个数是52。 ( )
4．100里面有100个十。 ( )
八、把不合适的划去。
1．55接近于(40， 45，60)。 2．80比(70，90，100)少一些。
3．100比(30，50，90)多得多。 4．65和(59，44，89)很接近。
九、看图计算。
十、应用题。
1．学校已栽了30棵树，又栽了6棵，现在有多少棵树?
2．小青要写斗7个生字，已经写了9个，还要写几个?
3．学校有20面彩旗，又买来8面，现在一共有多少面?
4．王强看一本58页的书，看了一些后，还剩8页，他已经看了几页?
1．(挑战题) ( )里最大能填几?
（１）10＋5>( )
（２）20＋( )<28 （３）69＋( ) >６０
（４）50－( )<41 （５）23＋9>( ) （６）81＋(
) <８５
（７）88－( )>79 （８）90＋(
)<100 （９）45－( ) >４０
2．(探究题) 填 空。
(1)100里面有( )个十，( )个一。
(2)从( )到(
)是两位数。
(3)从最大的两位数中减去最大的一位数，差是( )。
(4)6个十2个一再添( )个( )是70。
(5)一堆梨子两个两个地数，数了10次多1个，五个五个地数，数( )多( )个。