人教版一年级数学下册试题 第一单元 测试卷 (2套题) (21)
台州中考-法制教育教案
第1单元过关检测卷
一、填一填。(每空1分，共10分)
1．硬币正面的形状是( )，黑板的面是( )形，数学书
的面是(
)形。
2.是由两个( )形拼成的( )形。
3．至少用(
)个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。
4．一个正方形可以剪成两个相同的( )形。
5．把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是(
像这样大小的图形有( )个。
6．盒子里抽出的图形可能是( )形。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)
1. (
2. (
3. (
4．用可以画出圆。 (
5．七巧板中有三个一样大的正方形。 (
三、选一选。(每题2分，共10分)
1．下图中有( )个三角形。
)形，
)
)
)
)
)
A．2 B．3 C．4
2．把一张正方形纸对折，不能折出的图形是( )。
A．长方形 B．正方形 C．圆
3．七巧板中共有( )种不同的图形。
A．7 B．5 C．3
4．把下图折成正方体，②号的对面是( )号。
A．④ B．⑥ C．⑤
5．至少(
)根这样的小棒，可以摆成一个长方形。
A．4 B．6 C．8
四、沿着虚线剪开，将得到的图形连起来。(8分)
五、数一数。(10分)
六、动手操作。(共32分)
1．右边的图形分别是长方体的哪个面？用线连起来。(6分)
2．在点子图上画一个长方形和一个正方形。(8分)
3．先找到一个和左边相同的图案再涂一涂。(8分)
4．剪一剪。(在图中用虚线画出来)(10分)
(1)剪三刀，把下图剪成四个大小一样的小正方形。
(2)剪一刀，把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。
七、趣味七巧板。(14分)
八、小熊补墙，画一画，数一数，填一填。(6分)
缺了( )块砖。
答案
一、1.圆 长方 长方
2.三角 平行四边
3.4
4.三角(答案不唯一)
5.三角 4
6.长方(答案不唯一)
二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
三、1.C 2.C 3.C 4.B
5.B
四、
五、2 5 2 2 4
六、1.
2.略 3.略
4.(1)
(2)(答案不唯一)
七、
(①与②，④与⑥标注位置可以互换)
八、16 画一画略
第一单元达标测试卷
一、我会填。(每空1分，共19分)
1.正方体有( )个面，每个面都是(
)形。
2.
一套七巧板一共有
( )
块，其中
(
)
号是正方形，
( )
号是
平行四边形。
(
)
号和
( )
号一样大。
3.
数学书的封面是
( )
，方桌的桌面是
(
)
。
4.
的
( )
个面都是
(
)
，圆柱的上、下面都是
( )
。
5.
用两个完全相同的正方形可以拼成一个( )，至少用(
)个完全
相同的正方形可以拼成一个大正方形。
6.看一看，下面的图形分别像什么？
二、判断。(每题1分，共5分)
1.用4根小棒一定可以围成一个正方形。
2.
用两个完全一样的只能拼成一个正方形。
( )
( )
( ) 3.一个长方形对折后可能是长方形。
4.一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。
( )
5.平行四边形的四条边都相等。
三、连一连。(8分)
( )
四、分一分。(把各种图形的序号填在括号里)(10分)
长方形：( ) 正方形：(
三角形：( ) 圆形：(
平行四边形：( )。
五、数一数。(每空1分，共9分)
1.
)
)
2.
六、(3分)
这面墙缺了
( )
块。
七、数一数，填一填。(8分)
八、我会圈。用右边哪个物体可以画出左边的图形。(8分)
九、拼一拼，圈一圈，左边的图形可以由右边的哪两个图形拼成？
(8分)
十、下图中右边的图形是这个长方体的哪个面？用线连起来。(6分)
十一、找一找。(6分)
用
“1”
的对面是
“(
)”
，做成一个长方体，
“2”
的对面是
“(
)”
，
“5”
的对面是
“( )”
。
十二、按要求剪一剪。(用虚线表示)(10分)
把下面的图形剪成相同的两部分。
答案
一、1.6 正方
2.7 4 6 1 2 (最后两空答案不唯一)
3.长方形 正方形
4.6 长方形 圆形
5.长方形 4
6.鱼 房子 鸟 人 船
二、1.×
[点拨]要用4根相同的小棒。
2.× [点拨]还可以拼成平行四边形或三角形。
3.√ 4.√
5.× [点拨]平行四边形的对边相等。
三、略
四、长方形：①⑫
正方形：
三角形：
圆形：③
平行四边形：⑧⑩
五、1. 1 1 1 7
2. 4 4
8 5 5
六、16
七、3 3 4 7
八、圈第2个
圈第1个 圈第2个 圈第1个
九、圈第一个和第三个
圈第二个和第三个
圈第一个和第二个
圈第二个和第四个
十、
十一、3 4 6
十二、
[点拨]前四个图的答案不唯一。
练习一 十 几 减 9
1.口算。
15-9= 11-9=
18-9=
12-9= 17-9= 13-9=
14-9=
16-9= 19-9=
2.算一算。
11-9+3= 12-9-3=
8+9-9=
14-9+7= 13-9+8= 17-9-4=
5+7-9=
6+8-9= 16-9+2=
7+7-9= 9+2-9= 14-2-9=
15-9+3= 5+8-9= 8+7-9=
3.蜜蜂采蜜。
10比9多1,用“破十法”
计算十几减9,可以用“几加
1”直接求出结果。
一个算式里有加法和
减法要按照从左到右的顺
序进行计算。
先算出各算式的得数,
再把算式和得数连起来。你
发现差是怎样随着被减数
4.在
11-9
○
里填上“>”“<”或“=”。
○
3
13-9
○
3
12-9
的变化而变化的呢?
○
4
14-9
○
5
5+7-9
○
7
17-9
○
6
15-9
先算出各算式的结
果,
再比较结果的大小。有的不
需要计算就可以知道答案,
你发现了吗?
○
3 6+8-9
○
10
6+9-9
○
9 11-9
○
15-9
13-9
○
14-9 17-9
○
12-9