小学六年级语文教学经验体会论文
玛丽莲梦兔
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2020年10月22日 22:19
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浅谈小学六年级语文教学的经验体会
摘要：提高学生对语文学习的兴趣能够有效地提高
学生的学习效
果。然而在现实课堂教学中，教师难以调动学生学习的积极性，从
而不能有效的完
成课堂教学任务，仍然是现在小学语文教学的一大
难题。本文主要针对小学六年级的有效课堂教学，提出
几点能够帮
助改善教学成果的四点体会。
关键词：六年级 语文 教学
课堂教学是
学校教育的主渠道，提高课堂教学质量显得尤为重
要。课堂教学效果如何，关键在于备课，理清思路。因
为备好课是
搞好教学的基础之基础，根本之根本。在新课改背景下，对教师教
学方法和学生学习
方法都提出挑战，教师只有深入钻研教材，精心
设计课堂教学，才能取得良好的教学效果。抓好基础知识
、提高学
生能力、促进学生发展”的原则尽心尽力做好自己的教学工作，不
断严格要求自己，不
断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学
实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学
生都能
真正提高自己的语文素养。
一、鼓励学生提高学习的自信心
六年级的学生处
于小学教育的最后阶段，即将升入中学的他们人
格和心理即将独立和完善，教师的尊重能够使他们认识到
自己的重
要性。一个轻松，和谐，温馨的课堂氛围会更受学生们欢迎。学生
只要喜欢某个教师，
就会自然而然地对这个教师所教的学科产生兴
趣。“爱屋及乌”就是这个道理。教师对所教学科的兴趣对
学生的