《草船借箭》教学实录及评析
玛丽莲梦兔
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2020年10月22日 22:28
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《草船借箭》教学实录及评析
作者：冯永
王东升
来源：《小学语文教学·人物版》2018年第10期
师：同学们，中国四大古典名著中的《三国演义》相信大家一定非常熟悉。看看这些人
物，你们都认识吗
？（伴随电视剧《三国演义》片头曲《滚滚长江东逝水》，大屏幕徐徐出现
《三国演义》中的人物，学生
兴奋地说着人物的名字。）
师：（微笑地）今天我们将一同来学习根据《三国演义》
第四十六回改编的一个脍炙人口
的故事——《草船借箭》。（板书课题）
师
：课前大家已经预习了课文。看，这是本节课中出现的词语，你能读准吗？（课件出示
词语，第一行含有
多音字，第二行含有人物名字。）
（生练读词语）
师：
红颜色的字是这节课的生字。（将课件中词语的生字变红）你觉得哪个字的写法需要
大家注意，给大家提
个醒。
生：“妒忌”容易写错。“忌”上面是“自己”的“己”字，而不是“已经”
的“已”字，下面是心字
底。
（师板书：妒忌）
师：东汉著名文学家王逸所注的《楚辞·离骚》曾指出“害贤为嫉，害色为妒”，那么，在
课文中这个词
是什么意思？
生：周瑜因为诸葛亮有才干而心中充满怨恨。
师：这篇课文写了一件什么事？
生：周瑜十分妒忌诸葛亮的才干，逼诸葛亮立下军令
状在十天内造十万支箭，而诸葛亮没
有害怕，答应周瑜说只用三天。诸葛亮在雾天出兵骗曹操，轻松借来
十万支箭，最后让周瑜自
叹不如。
（师板书：自叹不如）
师：诸葛亮借箭这个计谋，用书中的一个词来形容就是——
生：神机妙算。