一年级上册数学辅导计划
高校辅导员工作总结-药学专业排名
一年级上册数学辅导计划
一、学生情况分析:
本学期,我担任一年级班的数学教学工作。共有学生26人,学生刚从幼儿园上
来,
学习习惯非常不好,组织纪律性也差,由于他们年龄偏小,活泼好动,注意力难
以持久,
缺乏自制力,而且只对自己感兴趣的事物投入热情,不能很好地自觉地学习。
另外,由于
各方面的差异,学生的学习成绩也很不一样。还有待老师耐心、细致地引导、
启发、
教育,积极创设自主开放的课堂教学,尽可能地让所有的学生都参与到学习活
动中来,把学习当
成是一件快乐的事情。使他们健康快乐地成长,圆满完成本学期的学习任务。
二、指导思想:
以激发学生的学习兴趣,全面提高教育教学质量,力求每一个学
生学习不断进
步,能力不断提高为目的。以教学中引导学生在学习过程中主动参与、交流合作、
探究发现,培
养学生的创新精神和合作能力,培养学生终身学习的能力为宗旨。
三、辅导措施:
对优等生主要是训练他们的思维,培养他们的探索能力,对后进生主要要采取
以下措施:
1、坚持以明确学习目的,端正学习态度为前提,帮助学生提高学习兴趣和学习
动机。
2、课堂教学中要有目的地有层次地让中下等生有发言的机会。
3、实行教师辅导,学生帮辅的双重辅导模式。在教师指导下可以组织优等生
帮助指
导后进生,开展“一帮一互助活动”。
4、以平时的作业为基础,加
强学习方法的辅导。对中下等生的作业要有计划
地“面批”“面导”。
5、对差
生要了解情况,分析原因,尤其是他们的不同心理因素。重视并加强其
意志、情感、价值观等非智力因素
心理品质的培养,促进智力的发展。对学习态
度、家庭教育等
方面因素造成的中
下等生,要开展“走入学生家庭,走入学生心灵”活动,采取
学生、教师、家庭相结合的办法,统一要求
,检查督促,使之提高。
6、及时召开学生会议,总结成绩,分析不足,提出要求。
7、班集体中要形成“不让一个同学掉队”的好班风,发挥集体的作用。