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一年级数学培优计划
集团档案编码：[YTTR- YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

一年级数学
肖瑜

辅困计划
由于多种先天因素的影响和后天因素的 制约，学生个体存在很
多这样或那样的差异，比如：智力的高低、能力的高低、社会交际
能力的 强弱等。在学习中也同样存在着这样的现象。我们老师就需
要去帮助那些优秀的学生更优秀、那些学习困 难的学生克服困难迎
头赶上。为此，我制定了本学期一年级语文的辅困计划：
一、工作目标
1、加强对辅困工作的常规管理和检查。
2、认真选好辅困的对象。
3、通过辅困使学生能充分认识到学习的重要性。
4、认真做好学生的辅导工作,辅导要有针对性和可行性。
二、辅困对象
张家齐、马治洪、徐以利、陈紫涵。
四、具体措施
1、利用课堂时间相机辅导在课 堂上多提问他们，对优等生，多
提问一些有针对性、启发性的问题；对后进生多提问一些基础知
识，促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时，教师要当
面批改，指出错误，耐心指导。 2、课余时间个别辅导在限定的课堂教学时间内，是很难满足和
适应不同学生的需要的。因此，组织 课外辅导，作为课堂教学的补

充是很有必要的。对于优等生，我打 算制定课外资料让他们阅读，
布置要求较高的作业让他们独立思考，指定他们对其他学生进行辅
导，使他们永远好学上进，聪明才智得到更好地发挥。同时，在每
周的星期二活动课定期对后进生进行辅 导，对当天所学的基础知识
进行巩固，对掌握特别差的学生，进行个别辅导。平时，在后进生
之 间让他们开展一些比赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分
多、看谁成绩好等。
3、家长和 老师相配合，共同教育好孩子。我打算布置适当、适
量的学习内容，让家长在家里对后进生进行协助辅导 ，老师定期到
优等生和后进生家里进行家访，摸清他们在家的学习情况和作业情
况。
4．做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他
们，让学生觉得老师是重视他们的，激发 他们学习的积极性。了解
学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想
心态 进行相应的辅导。