(完整word版)朗文小学英语1B教材教学内容{zx}

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2020年10月23日 11:12
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2020年10月23日发(作者:邢琏)


ZJ
教材单元
第一单元
香港朗文小学英语教材教学内容
学习内容 语法知识
各种打招呼的方式询问姓名和年
句子开头和句中人名字母的大写特殊
龄辅音字母 、的发音
疑问词的用法
学校里不同职务的人的称呼向他
人推荐自己的朋友或老师辅音字
母、的发音
学习用品的名称描述自己和他人
文具用品的数量辅音字母、的发音
校内设施的名称听懂并正确回应
老师的不同指令辅音字母、的发音
身体部位推荐他人并对他人特征
进行描述元音字母的短音发音
动物名称表达自己的喜好元音字
母的短音发音
水果名称的数字辅音字母、的发音
人称代词的用法 的用法
名词的单复数形式 的用法
指令性语言动词和介词的搭配
形容词形容词性物主代词的用法
指示代词 复数形式 的用法
不定冠词 的用法 句型的用法
重难点指数
★★★
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元

★★★★
★★★★
★★★
★★★★
★★★
★★★
香港朗文小学英语教材教学内容
教材单元 学习内容 语法知识 重难点指数
常见玩具名称对物品的颜色进行描
第一单元 连词的用法 与 的用法复习 ★★★★★
述元音字母的短音发音
各类衣服的名称询问和表达某物是名词所有格 与 的用法一般疑问句
第二单元 ★★★★
某人的字母以及字母组合的发音 的肯定和否定回答
公园里的动植物和各类设施的名称
定冠词与不定冠词 的用法方位介词
第三单元 观察并表达物体的位置元音字母的★★★★
的区别特殊疑问词的用法
短音发音
常见动物园里的动物名称询问并回
第四单元 特殊疑问词 的用法代词,的用法 ★★★
答关于动物的数量辅音字母的发音
常见动作及其现在分词形式询问并
第五单元 回答某人正在做什么辅音字母、的现在进行时态复习人称代词 ★★★★★
发音
更多常见动作及其现在分词形式表
第六单元 达不同人正在做不同的事情辅音字巩固复习现在进行时态复习介词 ★★★★★
母和字母组合的发音
感觉、感受类及食品饮料类词汇询
第七单元 问他人的感受并提出建议元音字母一般疑问句'句型的用法 ★★★
的短音发音
香港朗文小学英语教材教学内容
教材单元 学习内容 语法知识 重难点指数
常见公众地点的名称 祈使句的肯定和否定表达
第一单元 公共场合标志牌的推荐
字母组合的发音
发生在公共场合的动词和动词
短语
第二单元
公众场合的行为举止要求
字母组合的发音
1 6
动词短语

情态动词 ’的用法
★★★
介词,,的用法
★★★


ZJ
常见食物名称
第三单元 区分可数与不可数名词
字母和字母组合的发音
更多食品类名称
第四单元
询问和表达对食品的喜爱
字母组合的发音
不同商店的名称
第五单元
商场文化以及楼层表达的文化
差异
字母组合 的发音
常见的公共、购物、娱乐等场
所名称
第六单元
询问和告知某地点的具体位置
辅音字母在 和 前的不同发音
常见的动物名称
第七单元
对事物的外形和特点进行描述
可数与不可数名词
句型
一般疑问句以及肯定和否
定回答
...的用法
的用法

引导的一般疑问句以及回

序数词

更多的方位介词
★★★
询问和指明方向
第三人称单数
表示事物特征的形容词
复习 的用法
语法知识
一般现在时
重难点指数
★★★★★
★★★
★★★
★★★★
字母组合的发音
香港朗文小学英语教材教学内容
教材单元 学习内容
日常家务劳动的动词短语
第一单元
第三人称单数的一般疑问句和
陈述句
字母组合的发音
表示行为规范的单词
第二单元 星期的全称和缩写形式
字母组合的清辅音发音
交通工具名称
第三单元
用不同的特殊疑问词提问
字母组合 的发音
职业名称
第四单元 询问和表达家庭成员的职业
字母组合的浊辅音发音
一般现在时和现在进行时
的区别
第三人称单数的肯定句和
否定句
★★★★★
★★★★★
第三人称单数动词的变化
规则
复习 等特殊疑词的用

区分介词 的用法
的用法
的用法
的用法
2 6
★★★★★
★★★★


ZJ
关于课外活动的动词短语
第五单元
询问和表达日常的活动安排
字母组合 的发音
一天中经历的不同活动的动词
词组
第六单元
询问他人作息与活动的进度安

字母组合 的发音,并对比元音
的发音
与季节和天气相关的形容词
第七单元
更多的衣物名称
字母组合 的发音

香港朗文小学英语教材教学内容
教材单元 学习内容
学习月份和日期的表达
第一单元
对节日或活动的进度进行提问
并回答
字母组合的发音
关于业余爱好的动词和动词短

第二单元 询问和表达我和他人的业余爱
好的
字母组合的发音
运动类的动词短语
第三单元
询问和表达我和他人某方面的
能力
字母组合 的发音
户外活动的动词短语
第四单元
询问和表达户外活动意愿
字母组合 的发音
常见的零食和点心名称
第五单元 对价格进行提问和回答
...的用法
根据答句写问句
巩固复习方位介词
的区别
介词 的用法

形容词
介词的用法

★★★
★★★
★★★★★
语法知识
基数词和序数词
表示不同进度的介
词 ……
重难点指数
★★★★
的用法
一般现在时的第三人称
★★★★★
复习介词的用法
情态动词 '的用法
连词 的用法
★★★
的用法
的用法
巩固复习情态动词、助动词
和系动词
食物类不可数名词的数量
表达
★★★
的用法
★★★
字母组合的发音
3 6


ZJ
日常衣物类名称
第六单元
选择自己想要的物品
字母组合 的发音
日常生活用品名称
第七单元 对物品的特征和位置进行描述
字母组合 的发音

香港朗文小学英语教材教学内容
教材单元 学习内容
日常生活中应该做和不应该做
的事
第一单元 表达自己对某件事情赞同或反
对的态度
字母组合的发音
学校各学科的名称
表达自己喜欢的学科和擅长做
的事
第二单元
描述班级中各个同学所坐的位

字母组合的发音
蔬菜和调味料的名称
第三单元
询问和表达食物的存在状态
字母的发音
常见菜肴的英文表达
第四单元
对某种菜的味道进行提问并回

字母组合的发音
一些描述简单动作的动词
第五单元
描述学校活动内容和结果
字母组合的发音
一些可以作为礼物的物品名称
第六单元
关于生日主题的对话

百以上的数字表达
的区别
()的用法
感官动词
的用法
介词的复习
★★★★
★★★★
语法知识 重难点指数
人称代词的主格和宾格在
句子中的指代和使用
★★★★
方位介词
的用法

★★★★
句型的肯、否定和疑问形

的区别
的用法
的用法
的用法

一般过去时态
动词, , 的过去式
规则动词的过去式形式
不规则动词的过去式形式
一般过去时的特殊疑问句
★★★★★
★★★★★
★★★★
★★★★★
4 6


ZJ
字母组合的发音
形式
人称代词宾格的搭配使用
一般过去时的一般疑问句
的用法
介词 的区别和用法
★★★★★
中西方节日名称
第七单元
了解各个节日对应的活动
字母组合的发音

香港朗文小学英语教材教学内容
教材单元 学习内容
向朋友作自我推荐的基本信息
(姓名、电话、住址、爱好、
生日、等)
同学朋友之间外貌特征、性格
爱好的对比
相同点和不同点的比较
一些常见食品的名称
第三单元 对食物的口味、价格、受欢迎
程度、是否健康等方面进行比

拓展食物的名称和类别
学会礼貌的选择食物及表达食
物的口味
表示人物性格特征的形容词
对身边人的性格特征进行描述
业余进度里开展的活动名称
第六单元
表达各种活动开展的频率
一些表示日常生活行为的动词
短语
第七单元
回忆小时候会做的和不会做的
事情
学习一些以前的物品和游戏名

第八单元
将几十年前的生活状况和现在
进行对比

香港朗文小学英语教材教学内容
教材单元 学习内容
了解卡通电影文化
第一单元
语法知识
各类特殊疑问词的不同用

关于住址的表达和信封写
法的中西方文化差异
形容词的规则比较级变化
及运用

不可数名词的数量表达
多音节形容词的比较级

选择疑问句
重难点指数
第一单元 ★★★
第二单元 ★★★★★
★★★★★
第四单元 ★★★
的用法
形容词的最高级变化规则
及运用
形容词不规则的比较级变

频度副词
引导的进度状语从句
★★★★
反身代词的意义与用法
★★★★★ 第五单元
★★★★★
的用法
★★★★★
的用法
语法知识
程度副词
5 6
难度指数
★★★★★


ZJ
询问对电影的喜欢程度,并对
看过的电影进行比较
各类型电视节目名称
第二单元
了解各人群看电视的习惯、类
型和原因
了解香港旅游文化
关于旅游话题的谈论
各类户外设施地点名称
第四单元
准确表达某地点的具体方向和
位置
日常饮食与健康
就日常饮食份量多少进行描述
与比较
健康饮食的要求
提供良好的饮食建议,保持身
体健康
培养学生良好的生活习惯
谈论生活习惯并对他这一辈子
活习惯提出建议
培养学生良好的作息习惯
谈论做好计划所带来的好结果

形容词比较级
一般过去式
的用法
★★★★
的用法
一般将来时态
★★★★★
的用法
的用法 ★★★★★
第三单元
第五单元
形容词性量词与可数、不可
数名词的搭配
限定词的使用
与可数、不可数名词的
搭配
频率副词
★★★★
第六单元 ★★★★
第七单元 ★★★★
情态动词
的意义与用法
★★★★★
() ' ()的用法
第八单元
6 6

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