青岛版小学二年级语文上册第二单元测试题

绝世美人儿
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2020年10月23日 14:10
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2020年10月23日发(作者:伍修权)



小学二年级语文上册第二单元测试题

一、我会拼会写。(11分)
tián qí



jí xì lǐ









shēn yang hā qiàn xuã xiào
花 声 体


jiào shì zǐ xì âr hú gāng qíng tàn qì



二、手拉手组成朋友。先连一连,再写出来。(3分)




钅 门 辶 口 忄 囗

木 尺 市 平 中 又

三、把部首相同的字写在一起。(4分)

休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班
背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能







四、送词语回家(连线)。(3分)

钢琴 狐狸 飞机 小船 金鱼 二胡 鸽子 汽车 笛子






五、照样子写一写。(2分)



1



又香又甜 又( )又( ) 又( )又( )

六、读读记记。(4分)

口天( ) 古月( ) 立早( ) 双口( )
耳东( ) 木土( ) 言午( ) 二人( )

七、连一连。(10分)

仔细地 说 紧张地 拥抱
兴奋地 听 轻轻地 握手
亲切地 看 沉着地 等着
赞许地 叫 激动地 吹着

难忘的 笑容 怦怦地 看
香甜的 梦儿 仔细地 跳
灿烂的 阳光 亲切地 问
安静的 日子 眨眨 脚尖
满意的 小院 踮起 眼睛

八、按要求写句子。(9分)

1、给句子换个说法,意思不变。(2分)
(1)李天宁是二年级(3)班的班长。
________________________ _____
(2)小芳的好朋友是兰兰和我。
____________________ _________
2、补充下列句子。(3分)
(1)妈妈生病了,_____________________________
(2) _____________________________唱着欢快的歌
(3)你的爸爸_____________________________
3、把句子写具体,让它们美起来。(4分)
(1)、( )的小鸡在草地上( )地找东西吃。
(2)、新学期到了,( )的同学们( )地回到了学校。
(3)、公园里有各种各样的假山,有的像( ),有的像( ),有的像
( ),还有的像( )。
(4)、妈妈今天不在家,小明一边( ),一边( )。
九、按课文内容填空。(6分)

老师——绿叶在风里________,那是我们 给您________,________消除一天的疲倦。老师
2



——满树盛开的________,那是我们的________,感谢您时时把我们________。
十、阅读短文,回答问题。

(一)《值日生》(12分)

值 日 生
在班里,谁要是当上值日生,那可神气了!又负(fù)责(zã)检查卫(wâi)生,又负 责
整队,像个小“司令官”。
有一天,轮(lún)到小刚当值日生。他戴(dài)上红袖(xiù)章
(zhāng) ,连走路的样子都变了——挺(tǐng)着胸(xiōng),昂着头,像个小将军。第二
节课以后, 他从墙上摘下了值日生记录(lù)本,盯(dīng)着每个同学。突然,他发现同桌
(zhuō)的 玲玲在掏(tāo)手绢(juàn)的时候,不小心把一片废(fâi)纸掉在地上了,他
急忙把玲玲 的名字记上了。校值日生来了,见地上有废纸,就在黑板上写了:“室内卫生„良(1i
áng)‟。”
第二天,玲玲当值日生。下第二节课以后,她发现小刚的椅(yǐ)子
下有几片铅笔屑(xi â),就悄悄地扫走了。校值日生来检查,看到室内很干净,就在黑板上写
了:“室内卫生 „优‟”。
小朋友,你说他俩谁做得好呢?

1、这篇短文一共有 段,第二段有 句。
2、用“一”画出小刚发现班上有废纸时的做法,用“~~~~”画出他这样做的结果。
3、玲玲发现小刚的椅子下有铅笔屑,就 ,
果是 。
4、你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?

5、联系短文,写出下列词语的近义词。
急忙——( ) 发现——( )
6、照样子,写句子。
例:他挺着胸,昂着头,像个小将军。
_________ _________ ,像 __________________ ____

(二)、(1+3+2+2=8分)

徐文长从小就善于动脑筋思考,是个聪明的孩子。徐文长的伯父很喜欢他。有一天,伯父
笑着拿 出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“这礼物是给你的你既不能站
在凳子之类的高 地方去取,也不能把竹竿横(hãng)下来。”徐文长摸了摸后脑勺(sháo),眼
珠一转,只见他 举着竹竿走到一口井边,然后把竹竿向井里放,当竹顶快到井口时,他便轻而
易举地拿到了那件礼物。伯 父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”

1、给文章加上合适的题目,写在横线上。
2、多音字组词。
长: zhǎng( ) cháng( ) 着: zhē( ) zhǎo( ) 转:zhu
ǎn( )zhuàn( )
3、这篇短文主要写了什么,请在括号里打√。
(1)徐文长的伯父很喜欢他。 ( )
3



(2)徐文长的伯父送给他一包礼物。 ( )
(3)徐文长很聪明,按伯父的要求取到了礼物。 ( )

4、 伯父夸徐文长聪明是因为:

(三)、《我家的石榴》(2+1+2+2+1=8分)

我家阳台上有 一颗石榴树,叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了,它们的花不很香,可是开得
火红火红的,像个小喇叭,真 好看!它结了两个小石榴,已经变红了,像两只小灯笼,风儿吹
来,一摇一摇的。我每天给它浇水,希望 它快快长大。

1、这段共有( )句话。第( )句写石榴,第( )写石榴树,第( )句写石榴
花。
2、找出文中两个写颜色的词:( )、( )。
3、石榴花像( ),石榴像( )。
4、照样子写词语:碧绿碧绿、 、
快快长大、 、
5、将下面句子改写成感叹句。

我希望它快快长大。

十一、我会编( 4分 )

用上“冬天、结冰、小猫、尾巴、哇(wā)哇大叫”这些词语写一段话。











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5

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