二年级上册语文作业题答案
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二年级语文练习题
人教版二年级语文(上)
作业练习册
2013年1月9日
云台中心校二年级语文组 2015.9
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二年级语文练习题
第一单元
识字1
第一课时
一、组词
宜( 合宜 ) 实( 真实 ) 色( 彩色 ) 华( 中华 ) 层(
楼层 )
谷( 谷子 ) 金( 金色 ) 尽( 尽力 ) 丰( 丰收 ) 壮( 强壮 )
二、填填记记
1、_进球_时节 _景色宜人 _层林尽染 叠翠流金_
_天高云淡
大雁南飞 _秋高_气爽 山河_壮美 五谷丰登
_瓜果_飘香
第二课时
一、对比组词
状( 形状 ) 华( 华北
) 金( 金子 )
壮( 壮大 ) 花( 鲜花 ) 全( 安全 )
二、照样子,去掉偏旁写新字,再组词
例:宜—且(而且)
实— 头 (
光头) 华— 化 ( 文化 )
层— 云 ( 彩云 )
壮— 士 ( 战士 )
第1课 秋天的图画
第一课时
一、看拼音,写汉字
bō làng diàn
dēng zuî yâ píng guǒ
波 浪 点 灯
写 字
作 业 苹 果
壮丽
云 层
láo dîng xiě zì
zhuàng lì yún cãng
二、根据课文组词
劳 动
浪
波(
波浪
)
浪(
波浪
) 灯(
灯笼
) 作(
作出
)
字(
人字
) 苹(
苹果
)
丽(
美丽
) 劳(
勤劳
)
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2015.9
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二年级语文练习题
第二课时
一、选字填空。
1、 苹 2、坪
(1)秋天来了,(苹)果树上结满了果子。
(2)草(坪)上盛开着五颜六色的鲜花。
1、 作 2、做
(1)他已经( 做)完了今天的(作)业。
(2)(做)事情要三思而后行。
二、我会连线。
美丽的
灯笼 翻起 灯笼
金黄的
图画 举起 脸颊
燃烧的
人们 画出 波浪
勤劳的
火把 挂起 火把
金色的
波浪 露出 图画
第2课
黄山奇石
第一课时
一、看拼音,写汉字。
yïu qí
tā men ān quán
尤 其 它 们
安 全
二、根据课文组词
尤( 尤其 ) 其( 其中 ) 区( 区长 )
巨( 巨人 )
它( 它们 ) 安( 安全 ) 块( 土块 ) 站( 站立
)
三、选字填空。
位 座 块 只 个
1、在一(座)陡峭的山峰上,有( 只 )“猴子”。
2、好像从天上飞下来的一(
个)大桃子,落在山顶的石盘上。
3、有座山峰上的几(块 )巨石,就变成一只金光闪闪的雄鸡。
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二年级语文练习题
第二课时
一、对比组词。
尤(尤其) 它(它们) 块(地块)
站(车站) 安(安家) 状(奖状)
龙(龙灯) 他(他们) 快(赶快) 战(战士)
家(家长) 壮(壮大)
二、连一连。
陡峭的 怪石
闻名中外的 风景区
翻滚的 山峰
秀丽神奇的 岩 石
有趣的 云海
奇形怪状的 景 色
三、给多音字注音。
1、暑假,我们全家人都(dōu)去爬天都(dū)峰。
2、买东西的当(dāng)天,妈妈上当(dàng)了。
第3课
植物妈妈有办法
第一课时
一、看拼音,写汉字。
rú guǒ
zhī shi fēn fēn jiǎ chïng dîu yá
如果知识纷纷甲虫豆芽
二、对比组词
其 其 其 其 其
纷( 纷纷 ) 好( 好人 ) 由( 自由 ) 己( 自己 ) 娃( 娃娃 )
经( 经过 ) 如( 如果 ) 甲( 甲鱼 ) 已( 已经 ) 洼( 山洼 )
三、填空
一(条)石径 一(朵)菊花 一( 首)歌
一(朵)白云 一(条)马路 一( 支)笔
第二课时
一、在正确读音下面画√。
√
3.四海为(wâi wãi)家
√
4.得(děi dã)到
√
√
二、写出和下面的词意思相反的词。
升——降 轻——重 弯——直 细——粗
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1.长(zhǎng cháng)大
2.我得(děi dã)走了。
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三、照样子写词语。
例:安静(安安静静)
许多(许许多多)
仔细(仔仔细细) 蹦跳(蹦蹦跳跳) 弯曲(弯弯曲曲)
稳当(稳稳当当)
第4课 古诗两首
第一课时
一、学课文,组词。
于(于是)
首(两首) 枝(树枝) 枫(枫树)
二、填空《赠刘景文》
(荷)(尽)(已)(无)擎雨盖,
菊残犹(有)傲霜(枝)。
(一)(年)(好)景君须(记),
(正)(是)橙黄橘绿时。
第二课时
一、比一比,再组词。
于(大于) 干( 干事 ) 尤( 尤其
)
手(手枪) 于( 小于 ) 龙(龙年 )
二、填空《山行》
(远)(上)寒山(石)径斜,
白云(生)(处)(有)(人)(家)。
停(车)坐(爱)(枫)(林)(晚),
霜(叶)(红)(于)(二)(月)(花)。
语文园地一
一、选词填空。
以 已
(1)孩子(已)经长大,就得告别妈妈。
(2)从此(以)后,孩子四海为家。
快 块
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记(书记)刘(
姓刘)
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二年级语文练习题
(1)飞机飞得真(快)。
(2)这(块)石头很像一只猴子。
娃 洼
(1)山(洼)里盛开着许多美丽的鲜花。
(2)我看过葫芦(娃)的动画片。
二、给下列多音字写上拼音并组词。
dū( 首都 )
wãi( 为人 )
都 为
dōu( 都是 ) wâi( 因为 )
三、照样子写词语。
(1)进进出出:_来来去去_ _大大小小_
_漂漂亮亮_
(2)黄 澄 澄:__乐呵呵__ __笑嘻嘻___
__金灿灿__
四、在括号里填上合适的词语。
( 翻滚 )的云海 (
奇特)的山峰 ( 能干)的画家
( 美丽 )的风景 ( 奇怪 )的岩石
( 漂亮 )的雄鸡
第二单元
识字2
一、朗读课文,再组词。
胡( 姓胡 ) 戏( 戏曲 ) 棋( 象棋 ) 钢(钢笔)
观( 观看 ) 弹( 子弹 ) 琴(电子琴) 养(养花)
二、填填记记(填带动作的词)。
1、_练_书法 _画_图画 _下_象棋
_弹_钢琴 _拉_二胡 _唱_京戏
_养_花草 _养_鸽子 _养_金鱼
_做_航模 _打_电脑 _观_天气
第5课 一株紫丁香
第一课时
一、看拼音,写词语。
xiū xi nín hǎo
shēn jìn xiǎo yuàn
( 休息 ) ( 您好 )
( 伸进 ) ( 小院 )
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qiān guà chàng gē
xiāo chú yîu xiāng yîu tián
( 牵挂 ) (
唱歌 ) ( 消除 ) ( 又香又甜 )
二、根据课文组词
休( 休假 ) 伸( 伸手 ) 甜( 甜美 ) 歌( 歌声 ) 院( 大院 )
除( 除去 ) 息( 休息 ) 您( 您好 ) 牵( 牵牛 ) 困( 困难 )
第二课时
一、在括号里填上合适的词语。
(安静)的小院 (盛开)的小花
( 用心 )地想
(树上)的枝叶 (漂亮)的紫丁香 (美丽)的梦
二、按原文填空。
夜深了,星星(困)得眨眼,老师,您(休息)吧,让(花香)飘进(
您的 )
梦里,那梦啊,准是( 又香又甜 )。
第6课 我选我
第一课时
一、朗读课文,再组词。
员( 学员 ) 青( 青年 ) 宁(
安宁 ) 室( 教室 ) 样( 样子 )
校(学校 ) 切( 关切 ) 教(
教师 ) 响( 响亮 ) 班( 班长 )
二、想一想,填空。
校:是( 木
)和( 交 )组成,共有( 10 )画。
林:是( 木 )部首,韵母是( iù )。
说:有( 9 )画,部首是( 讠 ),韵母是( uo)。
第二课时
一、我能在这些词中找出四组近义词填在下面。
热爱 疲劳 挂念 忽然
突然 牵挂 喜爱 疲倦
(热爱)—(喜爱) (疲劳) — (疲倦)
二、我能给下面的句子加上标点。
1、王宁是我们班的三好学生(。)
2、你为什么要选自己 (?)
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(挂念) — (牵挂) (忽然)— (突然)
二年级语文练习题
3、“天狗望月”就更有趣了(!)
第7课 一分钟
第一课时
一、朗读课文,再组词。
欠( 欠钱 )
元( 元旦 ) 包( 皮包 ) 钟( 钟声 )
叹( 叹气 ) 哈( 哈欠 )
迟( 迟到 ) 闹( 吵闹 )
第二课时
一、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。(9分)
青 请(有请) 睛(眼睛)
清(清水)
苗 猫(小猫) 描(描写) 庙(小庙)
二、把搭配恰当的词语用线连起来。(8分)
一株 肉
难忘的 天空
一首 树叶 动听的
欢乐
一片 紫丁香 美丽的 歌曲
一块 古诗 蓝蓝的 故事
第8课 难忘的一天
第一课时
一、朗读课文,组词。
及(
及格 ) 身( 身体 ) 仔( 仔细 ) 细( 细心 ) 次( 每次 )
外( 外边 ) 计( 计算 ) 怦( 怦怦跳 )礼( 礼服 ) 加( 加法 )
二、选词填空。
有、 右 、友、 和、 河 、清 、青
1.我坐在他的(右)边。 2.他家(有)一只小花猫。 3.他和我是好朋(友)。 4.我家门前一条小(河),(河)里的水很(清)。岸边的草也很(青),小羊(和)
小牛很爱吃
。
第二课时
一、比一比,再组词。
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吹( 吹牛 )
怦(怦怦跳) 处(高处) 什(什么)
次( 每次 ) 评(评论) 外(外边
) 计(计算)
二、照例子,写句子。
例:邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。
仔细地:我仔细地看着老师写生字,我也会写了。
三、把下面的句子补充完整。
1.同学们_专专心心听阳老师讲课_。
2._我们班只有两个同学_是三好学生。
3.公园里的花_开得很鲜艳_。
语文园地二
一、填空
1、三横_王_ 草头_黄_ 弓长_张_ 立早_章_ 古月_胡_ 口天_吴_
双口_吕_ 木土_杜_ 言午_许_ 双人_徐_ 耳东_陈_ 干钩_于_
2、选音节。
bēi bâi 背心_ bâi _ 背书包_
bēi _
xīng xìng 高兴_ xìng __ 兴奋_ xīng
__
dōu dū 首都_ dū_ 都好_ dōu _
二、形近字组词。
胡 ( 姓胡 ) 旗( 红旗) 极(积极) 困( 困难 )
外( 外出)
湖 ( 江湖 ) 棋( 下棋) 及(及格 ) 因( 因为 ) 处(到处 )
三、给多音字组词。
tán ( 弹琴 ) bēi(
背包 ) xīng( 兴奋 )
弹
四、连一连。
背
兴
dàn ( 子弹 )
bâi( 后背 ) xìng( 高兴 )
练
花草 画 图画 观 象棋
弹
航模 喂 二胡 养 京戏
栽
钢琴 拉 电脑 唱 金鱼
做
书法 学 鸽子 下 天气
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第三单元
识字3
一、填上合适的词语。
高兴地( 唱歌 ) 仔细地( 观看 )
亲切地( 问候 )
紧紧地( 抓住 ) 顺利地( 完成 )
兴奋地( 跑来 )
赞许地( 看着 ) 沉着地( 做题 )
怦怦地( 跳 )
( 快乐 )的日子 (开心)的微笑 (
着急 )的样子
( 美好 )的心情 ( 好看 )的图形 (
开心 )的笑容
第9课 欢 庆
第一课时
一、 看拼音,写汉字。
qí zhì yuâ qǔ
zǔ ɡuï jiã bái
( 旗帜 ) ( 乐曲 ) (
祖国 ) ( 洁白 )
yí yì hïnɡ qí huān
qìnɡ
( 一亿 ) ( 红旗 ) ( 欢庆 )
二、填填记记 <
br>1、田野献上金黄的_果实_,枫林举起火红的_旗帜_,蓝天飞着洁白的_鸽子_,
大海奏起欢
乐的_乐曲_。
2、_10_月_1_日是祖国妈妈的生日。
第二课时
一、组词。
节( 节奏 ) 旗( 红旗 ) 欢( 欢乐 ) 帜( 旗帜 )
洁( 清洁 ) 族( 民族 ) 吹( 吹牛 ) 识( 认识 )
二、在正确的读音上打“√”。
献(xiàn xiàng) 奏(zîu zhîu
) 庆(qìng qìn) 亿(yì zhì)
第10课 北 京
第一课时
一、看拼音写汉字。
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√ √ √ √
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jiāo ɡěi zhōnɡ yānɡ yīn tiān ɡuï jiā
tú huà
( 交给 ) ( 中央 ) ( 阴天 ) ( 国家 ) (
图画 )
chãnɡ shì huā tán yōu měi pánɡ
biān
( 城市 ) ( 花坛 ) ( 优美 ) ( 旁边 )
二、对比组词。
尤(尤其) 市(市民) 层(云层) 国(祖国) 旁(旁边)
优(优美) 闹(吵闹) 坛(花坛) 图(画图) 劳(劳动)
第二课时
一、把四字词语补充完整。
(绿)树成阴 鲜(花)盛(开) 风景(优)(美)
(川)流(不)息
(来)(来)往往 (高)楼(大)厦 (名)胜(古)迹
(不)约而(同)
二、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
生(胜)(胜利)
月(明)(明天)
目(相)(相互) 成(城)(城市)
第11课
我们成功了
第一课时
一、看拼音写汉字。
fā yánɡ shēn
bàn hù xiānɡ běi jīnɡ
( 发扬 ) ( 申办 )
( 互相 ) ( 北京 )
yōnɡ bào hǎi yánɡ mǎ pǐ
lâi shuǐ
( 拥抱 ) ( 海洋 ) (马匹 ) ( 泪水 )
二、连线。
huī wǔ luï gǔ xǐ xùn liú tǎng
guǎng chǎng jùjí
锣鼓 挥舞
流淌 喜讯 聚集 广场
第二课时
一、组词。
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申(申请) 相(相信) 样(样子)
包(包子) 用(作用)
伸(伸开) 泪(流泪) 洋(海洋) 抱(拥抱)
拥(拥有)
二、按课文内容填空。
1、中华世纪坛(人)(如)海,(歌)(如)潮。
2、(北)(京)立刻变成了(欢)(乐)(的)海洋。
第12课 看 雪
第一课时
一、看拼音写词语。
chūn jiã ɡù xiānɡ
xuějǐnɡ jiã bái
(春节) (故乡) (雪景 ) (
洁白 )
diǎn tïu xuě dì dì tú
( 点头 )
(雪地) ( 地图 )
二、写出含有下列部首的字,并组词。
亻(他)_他们_(你)_你的_(传)_传开_
氵(河)_河流_(泪)_流泪_(海)_大海_
第二课时
一、把下列词语组成通顺的句子。
1. 北京 老师 在 的
故乡
老师的故乡在北京。
2. 小朋友
看雪 想 的 台湾
台湾的小朋友想看雪。
3. 打雪仗 小伙伴们 雪地上 在
小伙伴们在雪地上打雪仗。
二、给下面的句子加上标点符号。
1.我的妈妈是一位教师(。)
2.今天你为什么不去上学(?)
3.这里的风景真美啊(!)
语文园地三
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二年级语文练习题
一、 我会拼
mín zú
zǔ guï hǎi yáng gù xiāng
民 族
欢
庆
祖 国
互 相
海 洋 故 乡
huān qìng hù
xiāng chãng shì yōng bào
城 市 拥 抱
二、填空。
( 美丽 ) 的城市 ( 热闹 )的广场
( 漂亮 ) 的草坪
( 好玩 ) 的公园 ( 欢乐
)的海洋 ( 开心 ) 的人群
可爱的( 小猫 ) 雪白的(
鸽子) 亲切的( 问候 )
三、写出反义词。
进——退 买——卖
快——慢 正——反 安全——危险 复杂——简单
四、给下面的句子加上标点符号。
①雪后的北京城真美丽啊( ! )
②妈妈什么时候回来( ? )
③雪后的北京城十分美观( 。 )
第四单元
识字4
一、把下列字的音节补充完整。
m_āo__
m_iáo___ _zh_uǎ h_ùn__ m_î_
猫 描
爪 混 莫
二、你能写出表示下列意思的部首吗?
例:表示与眼睛有关。(目)
1、表示与嘴有关。(口) 2、表示与水有关。(氵)
3、表示用手做。( 扌 ) 4、表示与花草有关。( 艹 )
5、表示与金属有关。( 钅 )6、表示用脚做的动作。( ⻊ )
三、填填记记
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二年级语文练习题
1、尺有_所短 寸有所长 _取长_补短
相得益彰 管中窥豹 坐井观天
一叶障目 不见泰山 拔苗助长 徒劳无功
瓜熟蒂落 水到渠成
第13课 坐井观天
第一课时
一、朗读课文,组词。
信( 相信) 沿( 井沿) 抬(抬手)
际(边际)
蛙( 青蛙) 错( 对错) 答(回答) 还(还有 )
二、看拼音写词。
jǐnɡ yán huí dá cuî le
tái tïu
( 井沿 ) (回答) (错了) ( 抬头 )
wú biān wú jì zuî jǐnɡ ɡuān tiān
(无边无际 ) (坐井观天 )
第二课时
一、选字填空。
坐 座 渴 喝
1.青蛙(坐)在井里。
2.乘公共汽车要主动为老人让(座)。
3.上完体育课,我很(渴),想(喝)水。
二、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
吞吞吐吐 大得看不到边。
坐井观天 形容说话不通快,想说又说不出的样子。
无边无际
坐在井里看天。比喻有些人看问题目光短小,所见有限,
还自认为正确。
第14课
我要的是葫芦
第一课时
一、读句子,加标点。
1.邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦(。 )
2.你知道小葫芦为什么都落了吗(
?)
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二年级语文练习题
3.我要去北京旅游多好哇(! )
二、词语搭配
细长的 小葫芦
雪白的 葫芦藤
可爱的 小 花
第二课时
一、根据句子的意思回答
例:有几个虫子怕什么?
有几个虫子不用怕。
1.你自己有,还用借?
_你自己有,不用借。_
2.这点困难怕什么?
_不怕这点困难。_
3.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_天不过井口那么大,不用飞那么远。_
第15课 小柳树和小枣树
第一课时
一、照样子写出汉字并且组词。
例:月(朋 )(朋 友 )
心(怎)( 怎么)
口(吵)( 吵闹 )
氵(流)( 流水 )
第二课时
一、加标点 读一读
1.小枣树,你怎么不长叶子呀(?)
2.小柳树穿上一身浅绿色衣服,真美(!)
3.小柳树听了,不好意思地笑了(。)
二、根据课文组词
怎(怎么) 思(思考)
穿(穿过) 弯( 弯道)
云台中心校二年级语文组 2015.9
比高)
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比(
二年级语文练习题
服(衣服) 浅(浅水) 漂(漂亮) 啦(走啦) 啊(唱啊)
第16课 风娃娃
第一课时
一、根据课文组词
夫(丈夫)
表(表示) 示(示意) 号(口号)
汗(流汗) 伤(伤口)
吸(吸气) 极(极点)
二、填填记记
_断断_续续 _摇摇_摆摆
无_影_无_踪_
第二课时
一、 照样子写一写。
1、例:伤心极了
(高兴)极了(美丽)极了(好看)极了
2、填空
(甜甜)的果实
(飘扬)的旗帜 (洁白)的鸽子 (好听)的乐曲
(美好)的日子 (宽阔)的广场
(高兴)的泪水(雪白)的棉花
第17课 酸的和甜的
第一课时
一、看拼音,写词语。
gào sù hú li hïu zi yì
kē kē
(告诉) ( 狐狸) (猴子) (一颗颗)(一棵棵)
二、对比组词。
棵(一棵树) 听(听话) 问(问候) 候(时候)
颗(颗粒) 诉(告诉) 间(时间) 猴(猴子)
第二课时
一、在括号里填上恰当的词。
一(串)葡萄 一(只)狐狸 一(阵)风
一(头)牛
一(支)笔 一(架)小风车 一(辆)汽车 一(棵)小树
二、选词填空。
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二年级语文练习题
的 得 地
1.狐狸馋(得)直流口水。
2.妈妈的话说(得)对。
3.小马高兴(地)说。
4.月亮高高(地)挂在天上。
5.北京是全国人民向往(的)地方。
语文园地四
一、我会拼
cùn
yǒu suǒ cháng bá miáo zhù zhǎng bǔ ding
寸有 所 长 拔苗 助 长
补 丁
zuî jǐng
guān tiān zì yán zì yǔ xiāng xìn
坐 井观 天
自 言 自 语 相 信
shāng xīn kuài màn gào sù
yī fu
伤心 快 慢 告 诉 衣 服
二、比一比,再组词。
抬(抬水) 吸(吸气) 沿(边沿) 蛙(青蛙) 狸(狐狸)
饱(吃饱)
治(治理) 极(极点) 铅(铅球) 哇(哇哇叫)理(道理) 炮(大炮)
棵(一棵草) 怎(怎样) 穿(穿衣) 漂(漂流)兔(兔子)浅(深浅)
颗(颗粒) 作(工作) 空(空军) 飘(飘扬)免(难免)钱(挣钱)
三、多音字组词。
zhuǎn (转学) qǔ
(歌曲) hái( 还有)
转
四、填空。
曲
还
zhuàn (转动)
qū (弯曲) huán(还钱)
(尺)有所短 (寸)有所长
(取)长补短 (相)得益彰
管(中)窥豹 (坐)井观天 一(叶)障目
不见泰(山)
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二年级语文练习题
第五单元
识字5
一、填空
无影(无)踪 自言自(语) (瓜)熟蒂落 水到渠(成)
徒(劳)无(功) 井(底)之蛙 无边无(际) 迫不(及)待
二、填填记记
_人心_齐,泰山移。_人多_计谋广,_柴多_火焰高。_一根筷子_容易折,
_一把筷子_难折断。 _树多成林_不怕风,_线多搓绳_挑千斤。_一花独放
_不是春,
_百花齐放_春满园。
第18课 称 赞
第一课时
一、根据课文组词
采(采花) 背(背包) 板(板子) 椅(椅子)
但(但是) 傍(傍晚) 清(清洁) 消(消除)
二、选近义词。(马上 消除 仔细 称赞)
赞扬—(称赞) 立刻—(马上)
认真—(仔细) 解除—(消除)
第二课时
一、我来填
一(把)椅子
一(个)苹果 一(面)红旗 一(根)板凳
一(条)小路 一(棵)柳树
二、选词填空。
哪 那
1、(那)是你的铅笔。
2、(哪)个书包是你的?
3、她家在(哪)?
4、你的老家是(哪)里的?
第19课 蓝色的树叶
第一课时
一、对比组词
云台中心校二年级语文组 2015.9
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二年级语文练习题
田(田地) 木(树木) 毛(皮毛) 土(土地)
由(理由) 术(马术) 笔(笔尖) 吐(吐出)
二、我们写出下列汉字的部首。
术( 木 )铅(钅)惹( 心 )吐(口 )
第二课时
一、读一读,写出带有下面标点的句子。
你把绿铅笔借给我用一用行吗?
_我们一起去上学,行吗_?
李丽用蓝铅笔认真地画着树叶。
_我们上课要专心听老师讲课_。
二、补充句子
1、 小鱼 和 水 是好朋友。
2、林园园同学 学习很自觉 。
第20课 纸船和风筝
第一课时
一、看拼音,写词语。
sōng shù zhù fú xìng fú
yí jù zhuā zhù huài rãn
(松树) ( 祝福 )
(幸福) (一句) (抓住) (坏人)
二、选择正确的音节,在下面画√。
1.六一节,我过得很快乐!(lâ yu
√
â)
.
√
2.小熊每天扎一只风筝!(zhā
zā)
.
3.红红的草莓真好吃。(mãi mi
√
ã)
.
•
•
•
第二课时
一、朗读课文,再组词。
坏(坏人) 松(松树) 扎(扎花)
抓(抓住)
祝(祝福) 福(幸福) 句(句子) 幸(幸运)
二、填上合适的词。
一(棵 颗 株)草莓 一(颗)松果 一(只)纸船
一(张)纸条
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二年级语文练习题
第21课 从现在开始
第一课时
一、比一比,再组成词语。
今(今天) 直(直线) 弟(弟弟)
观(观众)
令(命令) 真(真实) 第(第一) 现(现在) ,
二、查字典。
要查的字
轮
第
路
部首
车
⺮
⻊
除去部首有几画
4
5
6
第二课时
一、读一读,照样子写一写。
神气极了 荡来荡去
立刻喊起来
可怕极了 跑来跑去 立刻欢呼起来
_开心_极了 _跳_来_跳_去 立刻_读起来_
二、照样子写句子,再读一读。
从现在开始,你们都要跳着走路!
从现在开始,你们要_大声唱歌_!
从现在开始,_我们要用心学习_!
语文园地五
一、形近字组词。
斤(斤两) 现(现在) 弟(兄弟) 真(真正)
折(折断) 观(观看)
第(第一) 直(直接)
礼(礼节) 挑(挑水) 木(树木) 根(草根)
扎(扎花) 桃(桃子) 术(学术) 很(很多)
二、多音字组词。
bēi (背包) piāo (漂流) jiāo (教书)
背
在字典的哪一页 读音
250
78
246
Lún
dì
Lù
漂
教
- 20 -
bâi (背诵) piào (漂亮)
jiào (教室)
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二年级语文练习题
三、照样子,填空。
闻 了 闻
_看_了_看_ _笑_了_笑_
一个比一个好
一_棵_比一_棵高_ 一_天_比一_天冷_
第六单元
识字6
一、填填记记
_美_对丑,_爱_对恨。_真诚_对虚假,_冷漠_对热忱。_雪中送炭_见
真情,_
助人为乐_献爱心 。
_贫_对富,_冷_对暖。_饥寒_对温饱,
_索取_对奉献。人人献出_一点爱, _
人间永远_是春天。
二、把意思相反的词语找出来,写一写。
①困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。(强)——(弱)
②失败乃成功之母。(失败)——(成功)
③塞翁失马,焉知祸福。(祸)——(福)
④远看山有色,近听水无声。(远)——(近) ,(有)——(无)
第22课
窗前的气球
第一课时
一、给句子加上标点符号。
1.妈妈送给我一本童话故事书。
2.妈妈,送给我一本童话故事书吧!
3.妈妈,您能不能送我一本童话故事书?
二、读一读,照样子写一写。
例:气球上画着一张可爱的小脸。 可爱的:_我家里养了一只可爱的小狗_。
科利亚望着窗外高兴地笑了。
高兴地:_下午放学后,我回到家里就
很快把老师布置的作业写完了,高兴地去玩了_。
第二课时
一、朗读课文,再组词。
户(户口) 亚(亚洲)
角(角落) 周(周末)
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二年级语文练习题
床(木床) 病(生病) 始(开始)
张(张开)
二、填填记记
1、舒服_地躺 _远远_地望 _摇摇_摆摆
_叽叽_喳喳 _指手_画脚
第23课 假 如
第一课时
一、比一比,再组成词语。
哭(哭声) 休(休息) 良(良好)
笑(笑脸) 体(身体) 食(食品)
二、照样子写上表示动作的词。
( 捉 )虫 (牵)牛 (喝)水 (写)字 (走)路 (打)鱼
(吹)号 (栽)树 (吸)气 (看)书 (拔)草 (开)车
第二课时
一、在括号里填上合适的词语。
一(枝)笔 一(个)太阳 一(棵)树 一(条)腿
二、按课文内容填空。
假如我有
(一枝马良的神笔),我一定给不幸的(朋友)西西画 (一双好
腿),还他一个健康的(身体)。他再
也不会(只坐在屋里)望着窗外的(小树)和
(飞燕),而是和(我们一起)在(操场)上奔跑,在
(草地上)游戏。
第24课 日记两则
第一课时
一、朗读课文,再组词。
份(一份) 姑(姑娘) 晴(晴天)妹(小妹)
粉(米粉) 娘(娘子) 昨(昨天)读(读书)
第二课时
一、填空。
一 只 青蛙 一 群 孩子 一_块 手表
一_把_扫把 一_条_小河
一_个_水果 一_双_筷子 一_张_报纸
一_片_叶子 一_句_话
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二年级语文练习题
第25课 古诗两首
第一课时
一、选词填空。
漂流 飘荡 飘扬 飘浮
1、松鼠和小熊为了一点小事吵了一架,天上再也看不到_飘荡_的风筝,小溪
里再也看不到
_漂流_的纸船。
2、五星红旗在空中高高_飘扬_。
3、我是一滴小水珠,被太阳一晒,我就变成汽,在空中_漂浮_。
第二课时
一、默写古诗
回乡偶书
赠汪伦
贺知章
李白
_少小离家老大回_, _李白乘舟将欲行_,
_乡音无改鬓毛衰_。 _忽闻岸上踏歌声_。
_儿童相见不相识_, _桃花潭水深千尺_,
_笑问客从何处来_。 _不及汪伦送我情_。
语文园地六
一、填上合适的词语。
(强壮)的身体 (远大)的眼光
(轻轻)地打开
(寒冷)的北风 (遥远)的地方 (健康)地成长
(漂亮)的裙子 (温暖)的太阳 (开心)地指手画脚
(可爱)的小脸
(呆呆)地望着 (很快)地动起来
(静静)地躺着 (大声)地说着
(慢慢)地飘上来
二、用下面的词写话。
可爱的:_我很想有一个可爱的玩具熊_。
高兴地:_放学后,我很高兴的回到家里_。
三、写出反义词
饥寒——(温暖)
虚假——(真诚) 甜——(苦)
美———(丑) 弯———(直)
冷——(热)
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二年级语文练习题
四、加标点符号。
(1)我在学校捡到一个钱包(。 )
(2)你是二年级的学生吗(? )
(3)你的回答真好啊(! )
(4)老师今天怎么会发火呢(? )
(5)今天的天气真好呀( ! )
第七单元
识字7
一、对比组词。
暖(温暖) 福(幸福) 休(休假) 晴(晴天) 容(容易)
爱(喜爱) 富(富足) 体(身体) 睛(眼睛) 客(客人)
二、多音节组词。
hǎo (好人) hái (还是)
shān(扇动)
好
还
第26课 红领巾真好
第一课时
扇
hào (爱好) huán
(还回) shàn(扇子)
一、组词。
羽(羽毛)
领(衣领) 捉(捉住) 理(理由)
跃(跳跃) 蹦(蹦高)
灵(灵气) 晨(早晨)
二、请写出带有下列偏旁的字。
钅:_钢_ _铅_
_针_ _钉_ _钱_
衤:_袖_ _补_ _被_ _______
_______
第二课时
一、填填记记
1、清晨,林中谁最快乐?是_可爱_的
小鸟,_叽叽_喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿_
唱歌_,一会儿梳理蓬松的 羽毛 。
2、清晨,林中谁最活跃?是_机灵_的小鸟,扑棱棱,_飞_来_飞_去,捕捉害
虫
,_保护_翠绿的树苗。
3、清晨,林中谁来得最早?是“_红领巾_”来放鸟巢。
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二年级语文练习题
4、选词填空。
(哗啦啦 叽叽喳喳
汪汪汪 轰隆隆 丁丁冬冬 呱呱呱)
青蛙唱歌_呱呱呱_ 雷公公说话_轰隆隆_
泉水唱歌_丁丁冬冬_
大雨倾盆_哗啦啦_ 小狗见人_汪汪汪_
小鸟鸣叫_叽叽喳喳_
第27课 清澈的湖水
第一课时
一、根据汉字组词。
失(失去) 觉(觉得) 扔(扔掉) 掉(掉队)
眼(眼前) 睛(眼睛) 纸(白纸) 船(船队)
二、照例子,写词语。
断断续续 _叽叽喳喳_ _开开心心_ _丁丁冬冬_
胖乎乎 _绿油油_ _笑呵呵_ _金灿灿_
第二课时
一、完成下列数字成语。
_一_本正_经_ _二_话_不_说
_三_心_二_意 _四_面_八_方
_五_颜_六_色 六_神无主_
_七_嘴_八_舌 _八_仙_过_海
_九_牛_一_毛 _十__全_十__美
_百_发_百_中 _千_变_万_化
第28课 浅水洼里的小鱼
第一课时
一、组词。
久(永久) 乎(胖乎乎) 至(至此) 死(生死)
腰(弯腰) 捡(捡到) 粒(米粒) 被(被子)
第二课时
一、我会连
美丽的 阳光 和气地
跑
尖尖的 风景 飞快地 叫
温暖的 笔头 大声地 说
二、我会填
一(条)鱼 一(只群)鸟 一(棵)树 一(只条)船
一(面)镜子 一(朵片)白云 一(处)水洼 一(颗粒)米
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二年级语文练习题
第29课
父亲和鸟
第一课时
一、朗读课文,组词。
并(合并) 夜(夜晚)
喜(喜欢) 重(重庆)
味(气味) 轻(轻松) 刻(刻苦)
群(群众)
第二课时
一、把下面的词语排列成一句通顺的话。
①小猴子
架上 望着 一串串 葡萄 的
__小猴子望着架上的一串串葡萄。_
②葡萄 狐狸 为什么 呢 硬说 是 酸的
狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?
二、多音节组词。
hǎo
(好事好友) hái (还是还在) shān(扇风)
好
还
语文园地七
扇
hào (好学爱好) huán(归还还原) shàn(扇子)
一、把下面的词语排列成一句通顺的话。
①真美 香山公园 的 啊 景色
_香山公园的景色真美啊!_
②小鸟 叽叽喳喳 林中 的 叫着
_林中的小鸟叽叽喳喳叫着。_
③北海公园 吗 景色 的 美
_北海公园的景色美吗?_
二、多音字组词。
zhōnɡ(中学中间)
ɡān (天干相干)
中
三、词语填空。
干
zhînɡ(打中中枪) ɡàn (干部干事)
成(百千)上(千万) 迫不(及)待 叫(苦)连天
四、填空。
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二年级语文练习题
机灵的(小狗) 快乐的(时刻) 翠绿的(森林)
漂亮的(衣服)
蓬松的(羽毛) 清澈的(湖水) 美丽的(景色) 诚实的(孩子)
(蓝蓝)的天空 (彩色)的羽毛 (清冷)的月光 (重叠)的山峦
四、照样子写句子
湖水像一面镜子。
_绿绿的草原_像_一张大毯(tǎn)子。_
识字8
一、词语接龙。
父亲—(亲人)—(人家)—(家事)—(事情)—(情景)—(景色)
看见—(见识)—(识字)—(字体)—(体育)—(育人)—(人称)
二、填填记记
1、后_羿射 日 精_卫_填 海 女娲_补天
人_造卫星
_航空_母舰 _航天_飞船
第30课 我是什么
第一课时
一、根据课文组词
冲(气冲冲冲走) 晒(晒干) 池(水池)
浮(浮躁)
灾(灾害) 害(害人) 黑(黑色) 器(电器)
第二课时
一、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
(1)他把小鱼扔进大海里。 _小鱼_被_他扔进大海。_
(2)风儿把树叶吹落了。 _输液_被_风儿吹落了。_
(3)教室被小明扫干净了。 _小明_把_教室扫干净了。_
(4)受伤的燕子被妈妈治好了。 _妈妈_把_受伤的燕子治好了。_
第31课
回 声
第一课时
一、朗读课文,组词。
岸( ) 纹(
) 洞( ) 影( )
倒( )
游( ) 圆( ) 围( )
二、写出下列词语的近义词。
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二年级语文练习题
美丽——( ) 中心——(
) 著名——( )
特别——( ) 高兴——(
) 仔细——( )
第二课时
一、对比组词
文(
) 到( ) 同( ) 景( )
纹( ) 倒(
) 洞( ) 影( )
二、我来填
呱呱地( )
慢慢地( ) 牢牢地( )
轻轻地( ) 稳稳地(
) 狠狠地( )
第32课 太空生活趣事多
第一课时
一、选字组词
漂 飘 ( )浮 ( )亮 ( )扬
到 倒 ( )处 ( )影 ( )立
住 注
居( ) ( )意 ( )人
第二课时
一、写出下列词语的反义词。
进——( ) 快——( ) 买——( ) 正——( )
美——( ) 爱——( ) 贫——( ) 冷——( )
真诚—( ) 冷漠—( ) 安全—( ) 复杂—( )
第33课 活化石
第一课时
一、根据课文组词
历( )
史( ) 灭( ) 克( )
化(
) 代( ) 孙( ) 植( )
第二课时
一、我会填合适的词。
一( )银杏树 一( )扇子 一(
)化石 一( )大嘴
一( )古生物 一( )大熊猫一(
)大鱼 一( )竹林
第34课 农业的变化真大
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二年级语文练习题
第一课时
一、对比组词
厂( ) 枝( ) 介( )
识( )
产( ) 技( ) 个(
) 织( )
第二课时
一、填填记记
___勃勃
___注目 科学 盛开 飘香 茁壮
___气爽
___丰登 ___秋实 ___为家 ___怪状 ___成阴
___无际
___无踪 ___及待 ___为乐 ___送炭 ___连天
语文园地八
一、填空
各种___ 金光____ 秀丽____ 四海___
无影____
川流___ 迫不____ 叫苦___ 自言___
二、照样子写词语
例:一片片叶子 一把把扇子
一块块
一条条 一棵
棵 一只只
三、选词填空
飘浮 飘扬
1、云在空中(飘浮),碰到冷风就变成水珠落下来。
2、彩旗迎风(飘扬),广场上显得更加美丽。
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