小学语文(人教版)二年级(上册)单元测试题(全套)
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小学语文(人教版)二年级(上册)单元测试题(全套)
人教版语文二年级上册第一单元测试卷
班级 姓名
分数
一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。（5分）
仙人（xān xiān）
．
每当（dāng dàng）
．
层林尽染（cén céng）
．
奇形怪状（xín xíng）
．
胳膊（bó bo）
．
重叠（diá dié）
．
炸开（zà zhà）
．
就得告别妈妈（de děi）
．
只（zhī zhǐ）要张开两只（zhī
zhǐ）胳膊就行了
．．
二、摘下果子;放到相应的盘中。（4分）
三、按要求组字;再组词。（9分）
1.加偏旁组字组词。（3分）
例：分纷（纷飞）
己_____（ ） 文______（ ）
头_____（ ）
2．换偏旁组字组词。（6分）
例：洼娃（娃娃）
字_____（ ） 快_____（ ） 点_____（
）
色_____（ ） 华_____（ ） 娘_____（
）
四、将花插到瓶中;组成新字。（5分）
1 17
五、照样子;在括号里填入恰当的词话。（12分）
1．例：一（片）叶子
一（ ）猴子
一（ ）花儿
一（ ）巨石 一（ ）“人”字
一（
）仙人 一（ ）歌
2．例：（洁白）的棉花
（ ）的枫叶 （
）的知识 （ ）的景色
（ ）的山峰 （ ）的灯笼 （
）的名字
六、读句子;写出带点词语的近义词。（8分）
1．秋天来啦;秋天来啦;山野就是美丽的图画。
．．
2．不用说;这就是著名的“金鸡叫天都”了。
．．
3．孩子如果已经长大;就得告别妈妈;四海为家。
．．
（
）
（ ）
（ ）
（
）4．牛马有脚;鸟有翅膀;植物要旅行靠的什么办法?
．．
七、看到下面的汉字;你会想到什么?（12分）
例：金
我想到了秋天;秋风送来一片一片金黄的落叶;田野里无边的稻子翻着金色的波浪;果树上挂着黄澄澄的梨子。
绿 我想到了________
______________________
红 我想到了__________
____________________
白 我想到了____________
__________________
八、按课文内容填一填。（11分）
1．谁使秋天
这样美丽?看;蓝天上的大雁作出了______________;它们排成一个大大的“人”字;好像在说—
—________________
画出秋天的图画。
2．____________寒山石径斜;______________有人家。
停车坐爱____________;霜叶红于____________。
3．学习了《植
物妈妈有办法》后;我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办法是______________;苍
耳妈妈的办法
是__________________;豌豆妈妈的办法是____________
_____。我还知道_____________妈妈的办法是
_________________
______。
九、发挥想象写句子。（4分）
黄山的奇石还有很多;像“天狗望月”
“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石;正等着你去给它
们起名字呢!
选一块黄山奇石（可以是课文中的;也可以不是课文中的）;想象它的样子;再试着写下来。
__________________________________________________
_______________________
_
十、排列错乱的句子。（5分）
（
）我没有带雨伞;怎么回家呢?
（ ）今天放学时;突然下起了大雨。
（
）我听后非常高兴;就和他一起回家去。
（
）小刚走过来说：“王华;我有伞;送你回家吧!”
（ ）小刚真是个乐于助人的好学生呀!
十一、阅读短文;回答问题。（10分）
凉爽（shuǎng）的秋天来到了;天
高云淡;秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣;枯黄的杨树叶和鲜艳的
2 17
枫树叶飘落下来;好像是几只飞舞（wǔ）的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色
的长袍;显得更加苍（cāng）翠（cu
ì）。
公园里;菊花争芳斗艳;红的如火;粉的似霞（xiá）;白的像雪;美不胜收。
秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
1．用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。（2分）
2．文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。（4分）
________________
___________________________________
3．全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。（2分）
__________________
_________________________________
4．照样子;写句子。（2分）
秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
_________多美啊!我_____________。
十二、用下面的角色;编一个有关秋天的童话故事。（15分）
人教版二年级语文上册第二单元测试题
班级 姓名
分数
一、 我会拼会写。（12分）
tián qí
jí xì
香
lǐ
下
gē
普
唱
yǎng
shēn
貌 声 体 花
hā qian xué xiào
jiào shì zǐ xì
二、我会组词。（12分）
元（
无（
）
）
欢（
次（
）
）
外（
处（
）
）
3 17
记（
计（
）
）
如（
加（
）
）
三、手拉手组成朋友。先连一连;再写出来。（6分）
钅 门 辶 口
忄 囗
木 尺 市 平 中 又
四、把部首相同的字写在一起。（8分）
休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班
背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能
五、送词语回家。（9分）
钢琴 狐狸 飞机 小船 金鱼 二胡 鸽子 汽车 笛子
六、连一连。（10分）
仔细地 说
兴奋地
问
安静地 听
亲切地 看
赞许地 叫
七、按要求写句子。（15分）
1．看图写句子。（5分）
紧张地 拥抱
紧紧地
应答
轻轻地 握手
沉着地 等着
激动地
吹着
4 17
___________________________ _____
_______________________
______
2．给句子换个说法;意思不变。（4分）
（1）李天宁是二年级（3）班的班长。
_____________________________
（2）小芳的好朋友是兰兰和我。
_____________________________
3．补充下列句子。（6分）
（1）妈妈生病了;_____________________________
（2）
_____________________________唱着欢快的歌
（3）你的爸爸_____________________________
八、按课文内容填空。（8分）
1．老师——绿叶在风里________;那是我们给您_
_______;________消除一天的疲倦。老师——满树盛开的
________;那是我们
的________;感谢您时时把我们________。
2．天;仿佛________；阳光;仿佛________。
九、阅读天地。（10分）
值 日 生
在班里;谁要是当上值日生;那可神气了!又负（fù）责（zé
）查卫（wèi）生;又负责整队;像个小“司令官”。
有一天;轮（lún）到小刚当值日生。他
戴（dài）上红袖（xiù）章（zhāng）;连走路的样子都变了——挺（tǐng）着
胸（xi
ōng）;昂着头;像个小将军。第二节课以后;他从墙上摘下了值日生记录（lù）本;盯（dīng）着每个
同学。突然;
他发现同桌（zhuō）的玲玲在掏（tāo）手绢（juàn）的时候;不小心把一片废
（fèi）纸掉在地上了;他急忙把玲玲的名字
记上了。校值日生来了;见地上有废纸;就在黑板上写了
：“室内卫生‘良（1iáng）’。”
第二天;玲玲当值日生。下第二节课以后;她发现小刚的椅（yǐ）子下有几片铅笔
屑（xiè）;就悄悄地扫走了。校值日生来检查;看到室内很干净;就在黑板上写了：“室内卫生
‘优’”。
小朋友;你说他俩谁做得好呢?
1．用“一”画出小刚发现班上有废纸时的做法;用“~~~~”画出他这样做的结果。用“
”画出玲玲发
现有铅笔屑是怎么做的;用“△”画出她这样做的结果。（2分）
2．你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?（3分）
__________________
______________________________________3．联系短文;写出下列词
语的近义词。（2分）
急忙——（ ） 发现——（ ）
4．照样子;写句子。（3分）
例：他挺着胸;昂着头;像个小将军。
像……________________________________________
十、写话练习。（10分）
你有什么兴趣爱好?你有什么特长?把你的本领展示出来吧!同学们一定会佩（pèi）服你的。
5 17
.
人教版二年级语文上册第三单元测试题
姓名：____________
一、加偏旁组成新字;再组成学过的生词。
夕 多 ( 许多 ) 与____(
) 台____( )
市____( ) 冬____(
) 交____( )
云____( ) 央____(
) 申____( )
用____( ) 月____(
京____( ) 丁____(
妾____( )
古____(
旨____( ) 包____(
成____(
) 月____(
巾____( ) 父____(
只____( ) 吉____(
二、组词。
川（
）（ ） 台（
（ ）（ ） 于（
族（
）（ ） 争（
旅（ ）（ ） 筝（
曲（
）（ ） 祖（
田（ ）（ ）组（
庆（
）（ ）阴（
厌（ ）（ ）阳（
三、填空。
（ ） （
（ ） 的果实 （
（ ） （
四、连一连。
)
羊____( )
) 井____( )
)
可____( )
) 玉____( )
)
旨____( )
) 且____( )
)
大____( )
）（ ） 与（ ）（
）（ ）
）（ ） 旗（ ）（
）（
） 棋（ ）（
）（ ） 洁（ ）（
）（
）结（ ）（
）（ ）坛（ ）（
）（
）潭（ ）（
） （ ）
） 的旗帜
（ ） 的乐曲
） （ ）
6 17
）（
）
）
）
）
）
）
） 合
）穿（
献上
乐曲 祖国的生日 北京
举起 鸽子
教师的节日 9月10日飞着 旗帜
我国的首都是 北京举行奏起 果实
2008年奥运会在 十月一
日
五、填空。
( ) 的城市
( ) 的广场 ( )的柏油路
( ) 的草坪
( ) 的车辆 ( )的公园
( ) 的海洋
( ) 的人群 ( )的雪景
( ) 的棉花
( ) 地涌上街头 ( )地说
六、找近义词。
立刻——（
） 美丽——（ ） 著名——（ ）
特别——（ ）
中央——（ ） 华夏——（ ） 宽阔——（
奇——（
）矗立——（ ）
洁白——（ ）歌唱——（ ）
高兴——（ ）
欢乐——（ ） 庆祝——（ ） 飘扬——（
）
七、找反义词。
进——（ ） 买——（ ）
快——（ ）
正——（ ） 高——（ ） 真——（
）
爱——（ ） 开——（ ） 安全——（ ）
复杂——（ ） 中央——（ ） 美丽——（ ）
洁白——（
） 高兴——（ ）
八、选词;把句子补充完整。
绿树成阴
鲜花盛开 来来往往 川流不息
1、道路两旁______________;____________。
2、桥上的车辆______________;____________。
名胜古迹
风景优美 高楼大厦
3、北京是个古老的城市;那里有许多____________。
4、我们小区矗立着一座座____________。
5、我的家乡是个____________的地方。
不约而同 人如海
歌如潮
6、下课了;同学们____________;来到操场上做游戏。
7
17
） 惊
7、中秋节那天;体育场上____________;____________;热闹极了。
八、用下面的词语各写一句话。
不约而同：_________________
___________________________
川流不息：_____________
_______________________________
九、词语填空。
绿树成（ ） 鲜花（ ）开 （ ）流不息
（
）胜古迹 风景（ ）美 高楼大（ ）
来来（ ）（
） 不（ ）而同 相互（ ）抱
（ ）情流淌
四海（ ）家 奇形怪（ ）
十、仿写句子。
1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
北京真________啊！我多想________。
________真________！我________________。
2、天上飘着雪花;地上铺着雪毯;树上披着银装;地上一片洁白。
昨天下了一场秋雨;天上________;地上________;树上________。
3、北京立刻变成了欢乐的海洋。
校园立刻变成了_______________________________。
4、中华世纪坛人如海;歌如潮。
国庆节那天;________________
人如海;歌如潮。
十一、以写信的形式;跟台湾小朋友说几句话。
___________
__________________________________________________
_____________________
_________________________
__________________________________________________
_______
_______________________________________
_________________
人教版二年级语文上册第四单元测试题
班级 姓名 分数
一、 聪明屋。猜一猜是什么字?（4分）
8 17
二、照样子;连一连。（8分）
豆角 青
黄瓜 绿
萝卜
南瓜
黄
红
三、照样子;写一写。（15分）
shù wān gōu shù
zhé shù zhé zhé gōu
（ ）
（ ）
（ ）
shú tí
piě zhē héng zhē
wān gōu
（ ） （ ） （
）
四、找朋友;连一连。（11分）
送
作 跳 松 跑 桥 边 远 休 迷 低
五、看图猜字;连一连。（8分）
明
秋 休 鲜
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六、写一写。（8分）
水 手 耳 目 出
力 心 中
七、生字开花。（8分）
八、选一选;填空。（10分）
一个 一头
一口 一只 一条
1．妈妈有大苹果。
2．荷叶上有大青蛙。
3．他喝了水。
4．老师看见黄牛。
5．天上有鸟;水里有鱼。
九、读一读;在括号里写出恰当的反义词。（6分）
1．十个苹果;三个苹果。
2．苹果比杏子;红枣比桃子。
10
17
3．兔子尾巴;猴子尾巴。
十、读一读;选择适当的词语填在括号里。（8分）
菊花
荷花 梅花 迎春花
1．什么花儿春天最早开?（ ）
2．什么花儿夏天开满池?（ ）
3．什么花儿秋天开得美?（ ）
4．什么花儿冬天带雪开?（ ）
十一、补充句子;不会写的字用拼音代替。（6分）
1．菜园里有_______________________。
2．自选商场里有_________________________。
3．_______________________真多啊!
十二、读一读;动手画一画。（8分）
夏 天; 一 场 大 雨 过
后; 太 阳 出 来 了;天 上 出 现 了 一 道
美 丽的 彩 虹;红、 橙
、黄、绿、青、蓝、紫。是 谁 飞 上 蓝 天;画 出这 座七 彩 的 桥?
1．用“△”画出写颜色的词语。（4分）
2．用彩笔画出这美丽的七彩桥。（4分）
人教版二年级语文上册第五单元测试题
班级 姓名 分数
一、给句中带点字选择正确的读音;打“√”。（4分）
1．清（qīn
qīng）晨;小刺猬去森林里采（cǎi chǎi）果子。
．．
2．教（jiāo
jiào）室里;老师在教（jiāo jiào）同学们写字。
．．
3．猫头鹰上任（rèng rèn）后下令（1ìn
lìng）：“从现在开始;你们要白天休息;夜里做事!”
．．
4．纸船漂（piào
piāo）到小熊的家门口;小熊瞧（jiáo qiáo）见后;乐坏了。
．．
二、将下列词语补充完整。（6分）
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树多成（ ） 叫苦（ ）天 万兽之（
） 议沦（ ）（ ）
和睦相（ ） 吞吞（
）（ ）
三、照样子;填字组词。（5分）
四、在括号里填上恰当的词语。（6分）
美丽的（ ）
高高的（ ）
吞乔吐吐地（ ）高兴得（
） 不由得（ ）
仔细地（ ）
五、写出下列词语的反义词。（6分）
近——（
）
多——（ ）
来——（ ）
易——（ ）
苦——（ ） 开始——（ ）
六、根据课文内容;把下列句子补充完整。（10分）
1．在我有点儿泄气的时候;是你称赞了我;让我______________________。
2．谢谢你;你的称赞消除了我一天的_______________________！
3．松果上挂着一张纸条;上面写着：“_____________________!”风筝的翅膀上写着：
“________________________!”
4．小猴子只说了一句话：“从现在开始;每个动物_________________________。”
七、判断。（认为句子说法有礼貌的;在括号里打“√”）（8分）
1．嘿!用用你的尺子。
（ ）
（ ）
2．你把尺子借给我用一用行吗?
3．现在可以把你的尺子借给我了吧。
4．尺子拿过来;让我用一用!
（ ）
（ ）
12 17
八、照样子。改写句子。（7分）
例：你把绿铅笔借给我用一用。
你把绿铅笔借给我用一用行吗?
你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。
如果你愿意和好;就放一只风筝。
_____
________________________________________________?
______________________________________________
______。
九、学完本单元;你一定结识了许多动物。那就填一填吧。（16分）
1．《称赞》一课中有__________和____________。
2．《纸船和风筝》一课中有____________和____________。
3．《从现在开始》一课中有___________、__________、__________和__
_______。
4．《走山路》这首诗歌中有__________、__________和_________。
在这么多动物中;你最喜欢谁?联系课文说说为什么喜欢。
我最喜欢___
_______________________________________________
喜欢的原因是____________________________________
__________
十、本单元我们学习了一些关于团结的谚语;还学习了一些祝福语。
现在;就请你把搜集到的谚语和祝福语写
出来;和大家交流交流吧。（6分）
1．谚语。
例：众人一条心;黄土变成金。
_____________________
_______________________________
2．祝福语。
例：祝你快乐!
___________________________
_________________________
十一、你得到过父母、老师、同学的称赞吗?选其中一次;把称赞的话写下来。（6分）
_____________________________________________
_____________________________
_______________
__________________________________________________
_________
十二、阅读短文;完成练习。（10分）
13 17
恐龙笨（bèn）笨
恐龙笨笨没有朋友;因为他的个子实在太（ ）了。
恐龙笨笨只好独自呆着（zhe
zháo）。有一次;他趴着（zhe zháo）睡着（zhe zháo）了。突然他觉得身上痒痒的;
醒来
一看;哈哈;许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说
：“桥?我是桥吗?太好玩啦。”当
背上的小动物们都走完的时候;恐龙笨笨才发现;肚子一直浸（jì
n）在水里;现在好（ ）哦。小动物们知道他肚子（ ）;都
来帮他揉（róu）肚子;
你知道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不（
）了;就把一
根巨大的木头搭在河上;搭出了一座真正的独木桥。
1．在带点字正确的读音下画“_______”。（2分）
2．在文中括号里填上恰当的字。（2分）
3．小兔子说的“桥”是__
___________?“真正的桥”是___________________________。（3分
）
4．你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?那你想对恐龙笨笨说些什么呢?（3分）
_____
__________________________________________________
___________________
__________________________
_________________________________________________
_____________________________________________
_____________________________
十三、明天就是妈妈的生
日了。你想给妈妈一个惊喜吗?你想送一件什么礼物给妈妈呢?把你的计划与想法写
下来好吗?
人教版二年级语文上册第六单元测试题
班级
姓名 分数
一、选择适当的声母或韵母填空。（7分）
n l s
sh
1．（ ）iáng （ ）uō （ ）ā
娘 索 纱
èn èng
ān āng
2．f（ ） h（ ） shu（ ） w（
）
奉 恨 拴 汪
14 17
二、照样子;写字词。（10分）
例：饥（饥饿） 机（机关）
始（ ） 场（ ）
昨（ ） 姑（ ） 富（ ）
____（ ）
____ （ ） ____ （ ） ____ （ ） ____ （ ）
三、两个气球上的字有的可以组成另一个字;请你写一写。（7分）
例：（门）+（日）→（间） （ ）+（ ） →（ ）
（
）+（ ）→（ ） （ ）+（ ） →（ ）
（
）+（ ）→（ ） （ ）+（ ） →（ ）
像这样的字还有许多;再试着写一写。
（ ）+（ ）→（ ）
（ ）+（ ）→（ ）
四、按要求写词语。（14分）
1．立刻（表示时间短的）_________ ________ __________
2．赞助（表示帮助别人的） _________ _________
_________。
3．将下面意思相反的词语找出来;配成对。
闹
卖 缩 心爱 快活 少小 帮助 勤快
静 伸 买 老大 破坏
可恨 懒惰 难受
（ ）一（ ）
（
）一（ ）
（ ）一（ ）
（
）一（ ）
（ ）一（ ）
（ ）一（ ）
（ ）一（ ）
（ ）一（
）
五、下面的词语搭配恰当吗?如果不恰当;请你改正。（8分）
热爱的裙子（ ） 冰冷的北风（ ）
健康的身体（ ）
激动的心情（ ）
诚实地问候（ ） 欢笑地成长（ ）
15 17
六、发挥想象写句子。（7分）
1．节日 爸爸 《故事大王》 幸福 <
br>_______________________________________________
_______
2．春天 阳光 小草 舞蹈
________________
______________________________________
七、在括号内填上恰当的词语。（12分）
心爱 可爱 喜爱 喜欢
欢乐 欢快
我家养了一只小花猫;它长着一身黑白相间的毛;十分（
）;我们一家人都非常（ ）它。小花猫最（
）吃
鱼;吃鱼的时候;它总是一边吃;一边（ ）地“喵（miāo）一喵”叫着。我有一个（
）的玩具娃娃;小花猫常常在我
不注意的时候;咬着娃娃跑上跑下;逗得我们一家人哈哈大笑。
小花猫给我家带来了 （ ）。
八、把下列词语排列成通顺的句子;并加上标点。（6分）
1．蓝树叶 林园园
不由得 看着 脸红了 这些
_____________________________
__________________________________
2．王强 没来
今天 怎么 上课
___________________________________
____________________________
3．多么 苗家 读书 小姑娘
想 啊
_________________________________________
______________________
九、读句子;正确的打“√”;错误的打“×（4分）
1．科利亚得的是传染病;所以小朋友们不能去看望他。 （ ）
2．清对淡;薄对浓;暮鼓对闹钟。 （ ）
3．“笑问客从何处来”可以改成“请问客从何处来”。 （ ）
4．“我要给窗前的小树画一个红红的太阳。”应该用兴奋的语气读。 （ ）
十、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话;再完成练习。（13分）
（ ）这里的空气多么新鲜!
（ ）山谷里;一条小溪静静地流着。
（ ）蓝蓝的天空飘着几朵白云。
（ ）这里的风景多么美丽!
（ ）远处;有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
16 17
1．在括号里写上正确的序号。（5分）
2．写颜色的词有：__________________________。（2分）
3．写动作的词有：__________________________。（3分）
4．用“多么”写一句话;看谁写得又对又好。（3分）
________________
____________________________________
十一、读下面的儿歌。（12分）
假如我是一颗星;
假如我是_____________河;
一颗明亮的星;
那么我将永远;
一条_____________的河;
那么我将永远;
17 17