【最新】二下第二单元测试题统编版二年级语文下册第二单元测试卷(有答案)2份
哈工大研究生院-再审申请书格式
2020年统编版语文二年级下册第二单元预测卷
（二）
姓名:
班级: 得分:
题号
得分
一
二
三
四
五
六
总
一、字词和拼音（19分）
1．我会用“√”选择正确的读音。（6分）
曾经（zēng céng)
花瓣（bàn biàn) 的确（de d
．．．．．
í)
宿舍（shè shě) 散步 (sàn sǎn） 好奇（hào
．．．．．．
hǎo）
2．读一读，连一连。（5分）
荆棘
蔗糖 蛋糕 销售 建筑
zhè táng dàn gāo jīng jí jiàn
zhù
xiāo shòu
3．读拼音，写词语。（8分）
wēn
nuǎn bō wén gān tián mǎi cài
xiān fēng yāo qiú jǐng sè liú
liàn
二、字词和运用（23分）
4．读句子，选择恰当的词语填空。（只填序号）（4分）
① 吹过 ② 拂过
微风（_____），泛起层层波纹。
河岸上垂下来的柳叶，（______）妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看
着都笑了。
① 异常 ② 寻常
春天的郊外，景色（_____）美丽。
这不是一个不（______）的经历。
5．给下列句子中加点的词选择恰当的解释。（4分）
温暖：①暖和。
②使感到温暖。
（1）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
（__________）
．．
（2）党中央的扶贫政策温暖了千千万万人的心。
．．
（__________）
安静：①没有声音，没有吵闹和喧哗。
②安稳平静。
（3）我们踮起脚尖儿，走进安静的小院。
．．
（__________）
（4）搬到新的小区后，奶奶过了几年安静的日子。
（__________）
．．
6．照样子，写词语。（3分）
1．碧绿碧绿
____________ ____________
2．葱葱绿绿
____________ ____________
3．又细又长
____________ ____________
7．按要求，写词语。（3分）
1．写近义词
寻觅——（_________） 出色——（_________）
异常
——（_________）
2．写反义词。
温暖——（_________） 柔软——（_________）
弯
曲——（_________）
8．比一比,组词语。（5分）
裁（_____
___）诗（________）注（________）汁（________）
销（_______
_）
载（________）特（________）往（________）计（________
）
消（________）
9．照样子，写一写。（4分）
例：(晶莹)的露珠
(明亮)的露珠
（______）的小路 （_____）的小路
（______）的春风 （_____）的春风
（______）的孩子
（_____）的孩子
（______）的花朵 （_____）的花朵
三、句子训练营（22分）
10．给下列句子排列正确的顺序。（5分）
（___
___）小明说:“有几个同学住得远，我把雨衣、雨伞借给他
们了。”
（______）放了学，下雨了，小明冒雨跑回家，把家里的雨衣、
雨伞都拿走了。
（______）奶奶问他:“你干什么去了?”
（______）奶奶高兴地说:“你真是个好孩子!”
（______）过了一会儿小明浑身湿淋淋地回来了。
11．仿照例句，把句子写完整。（4分）
1.路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
夜空中一闪一闪的星星，像__________________。
2.这糕一定特别大，也许比桌子还大吧？
_______________，也许比__________________吧？
12．口语交际。（4分）
芳芳家离公共汽车站不远，从她家出门一直走，在第一个十字路
口右拐就到了。这天，
芳芳正准备去上学，刚出家门就遇到一位老
奶奶问路。
老奶奶：小朋友，请问去公共汽车站该怎么走啊？
芳芳：
____________
________________________________________
老奶奶：谢谢你，小朋友。
芳芳：
______________________
______________________________
13．把句子补充完整。（4分）
1.____________一起__________________。
2._________一边_______________，一边_______________。
3.大树又粗又壮，就像________________________。
4.___________________________________，我真高兴。
14．把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。 （3分）
1.知道 吗
怎么 的 你 是 做成 这
糕
______________________________________________
2.就是 的 米糕 平常 这 吃过 嘛
____________________________________________
3.傍晚 散步 去 一个 我们 春天的 郊外
______________________________________
15．给句子加上合适的标点。（2分）
（1）雷锋叔叔（_____）
你在哪里（_______） 你在哪里（______）
（2）瞧 （______）
那泥泞路上的脚窝（_____） 就是他留下的
足迹（_____）
四、课文回忆录（15分）
16. 按课文内容填空
1．雷锋叔叔曾踏着____
_，送_____的孩子回家；曾踏着荆棘，背
着_____行路。那泥泞路上的脚窝，还深深地留在我
们的记忆里；那
花瓣上_____将永远闪烁着雷锋的光辉。
2．《雷锋叔叔，你在哪里》这
首诗是赞美_____叔叔的，他为人民
做了许多_____，当时流传着这样一句话：
“________。”他牺牲后，
毛主席曾为他题词：“_____”。
3．我们____
_长长的小溪，_____弯弯的小路，_____温暖的春风，
四处_____雷锋的足迹。哪里需要
_____，雷锋叔叔就出现在哪里。雷
锋_____迷路的孩子，_____蒙蒙的细雨；_____
年迈的大娘，_____
路上的荆棘。
4．通过读课文，我知道“一匹出色的马”其实是_____。
5．“农民种稻子，需要__
___、_____、_____、_____……”爸爸
接着说：“糖呢，是用_____蔗____
_、_____熬出来的。_____、_____
也要有人种。熬糖的时候，要有_____，还得有
_____……就算米糕做
好了，还得要人包装送货、销售，这些又需要很多人的_____。”
6．读了《千人糕》我懂得了___________。
7．予人玫瑰，__________。
8．与其锦上添花，__________送炭。
五、阅读练功房（10分）
17. 课外阅读。
猩猩砍树
炎热的夏天，
猩猩找到了一棵浓阴如盖的大榕树，高兴极了。他
把自己的家搬到树下。树下清风徐徐，很凉爽。“再没
有什么地方比
这儿更凉快了！”猩猩欢天喜地地自言自语。
到了冬天，北风刺骨，树底犹如冰
窖。“都怪这棵树，如果没有它，
温暖的阳光可以照到我的床前。”猩猩说着，抡起斧头就砍，决心把<
/p>
这棵树砍掉。
猩猩很有毅力，每天砍树不止，用了三个月又九十九天，花了九<
br>牛二虎之力，终于砍倒了大榕树。可那时又到了“赤日炎炎似火烧”
的盛夏。
凡事不能只知其一，不知其二，顾前不顾后。
1．照样子写词语。
自言自语（ABAC式）：_________ _________ _________
2．“赤日炎炎似火烧”指的是（ ）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
3．猩猩为什么把家搬到了大榕树下？
________________________
________________________________
4．用文中的原话回答猩猩为什么要砍掉大榕树？
___________________
_____________________________________
六、习作大作战（11分）
18．快乐写话。
提示：图上有谁？他们之间发生了什么事？仔细观察图画编个小
故事写下来。
参考答案
1.
【答案】céng bàn dí
shè sàn hào
2.
【答案】
3.
【答案】温暖 波纹 甘甜 买菜 先锋 要求 景色
留恋
4.
【答案】② ① ① ②
5.
【答案】① ② ① ②
6.
【答案】叮咚叮咚 雪白雪白 火红火红 仔仔细细
认认真真
多多少少 又高又壮 又白又嫩 又蹦又跳
7.
【答案】寻找 优秀 特别 寒冷 坚硬 笔直
8.
【答案】裁剪 古诗 注意 果汁 销售
装载
特别 往日 计数 消失
9. 【答案】长长
弯弯 温暖 柔和 可爱 漂亮
美丽 鲜艳
10. 【答案】4 1 3 5 2
11.
【答案】1.小眼睛 2.这个苹果真甜， 糖还甜
12.
【答案】奶奶，您一直往前走，在第一个十字路口右拐就到了。
不用谢。奶奶，再见！
13.
【答案】我和妈妈 去公园 爸爸 唱歌 做家务
一个巨人 看到了喜欢的书
14.
【答案】1.你知道这糕是怎么做成的吗？ 2.这就是平常吃过
的米糕嘛！
3.一个春天的傍晚，我们去郊外散步。
15. 【答案】（1），，？（2），，。
16. 【答案】泥泞的路 迷路 年迈的大娘 晶莹的露珠
雷锋
好事 雷锋出差一千里，好事做了一火车 向雷锋
同志学习 沿着 顺着
乘着 寻觅 献出爱心
抱着 冒着 背着 踏着 柳枝
种子 农具
肥料 水
17. 甘 汁 甜菜汁
甘蔗 甜菜 工具 火 劳动
要珍惜他人的劳动成果
手有余香 不如雪中
18.
【答案】1．自由自在 无法无天
一心一意 2．B 3．因
为在没有什么地方比这儿更凉快了。
4．都怪这棵树碍事，如
果没有它，温暖的阳光完全可以照到我的床上。
19.
【
答案】小明端起一碗米饭正准备吃，公鸡看见了，连忙跑过来，
伸着脖子对主人说：“我饿了，分一点给
我吃。”小明听了，赶紧
把饭碗举过头顶，不料米饭刚好凑到树枝上的小鸟的嘴边，小鸟
灵机一
动，便大口大口地吃起了米饭来，小明无奈地说：“真是防
不胜防。”
二年级语文·下册
第二单元综合测评卷
(时间：60分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八
九 十 总分
得分
一、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。(6分)
泥泞 (lìnɡ nìnɡ) 的确(dí de)
软
(rǎn ruǎn)
．．．
荆棘(jīn jīnɡ)
销售(xiāo shāo) 饲养(cì sì)
．．．
二、读拼音，写字词。(21分)
大头哥哥带着棉花糖mèi mei（
）去野餐。阳光sǎ zài
（ ）hòu bèi（ ）上真wēn
nuǎn（ ）啊。湖边的jǐnɡ
sè（
）太美了，微风吹过，碧绿的湖水泛起层层bō wén（
）。
他俩坐在柳树下吃东西，棉花糖带来了妈妈mǎi（ ）的ɡān tián
（
）的苹果，大头哥哥带来了可口的liánɡ cài（
）。看
美景，吃美食，这样的时光让人liàn liàn bù shě（
）。
三、比一比，再组词。(6分)
波（ ）
披（ ）
像（
）
橡（ ）
作（ ）
景（
）
昨（ ）锋（ ）
惊（
）彩（ ）
菜（ ）
峰（ ）
四、按要求填空。(4分)
1．“甘”字共 画，第四画是
，组
词： 、 。
2．“匹”字的笔顺是
，读音是 ，第三画的
名称是 ，组词： 。
五、词语搭配，连一连。(8分)
一株 出色的 枝条 冒着
迷路的孩
子
一匹 高大的 绿毯 背着
年迈的大
娘
一片 细长的 骏马 踏着
蒙蒙的细
雨
一根 柔软的 柳树 抱着
路上的荆
棘
六、给下列句中加点的词语选择正确的意思。(4分)
大方：①对于财物不计较；不吝啬。②(言谈、举止)自然；不拘
束。
1．小平今天的演讲很精彩，举止大方，声音洪亮。( )
．．
2．我今天没带橡皮，小红很大方地借给了我。( )
．．
自然：①自然界。②表示理所当然。
3．动物和植物都是大自然的成员。(
)
．．
4．她平时上课认真听讲，回家及时复习，自然能考出好成绩。
．．
(
)
七、按要求写句子。(10分)
1．照样子，看图片，写句子。(4分)
例：天上的云，
(1)树上的苹果，
。
(2)飘舞的落叶，
。
2．照样子，写一写。(6分)
例：沿着小溪，寻找足迹。(长长的 雷锋的)
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
(1)山坡上长满了小草，小花在草间露出笑脸。
( )
(2)妹妹跨上“马”，奔向前去。( )
八、根据课文内容填空。(7分)
1．《雷锋叔叔，你在哪里》一诗赞扬了雷锋助人为乐，
的精神。
2．学习了《千人糕》一文，我们知道了，一块平平常常的糕，
要经过很多很多人的
，才能摆在我们面前。
3．《一匹出色的马》一文中的“马”不是真正的马，而
是
。
4．予人玫瑰， 。
5．平时肯帮人，
。
6． 锦上添花， 雪中送炭。
九、快乐阅读。(19分)
(一)课内阅读。(8分)
千人糕(节选)
爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻
子需要__
__、__ __、肥料、水……”
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的
。甘蔗、甜
菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好
了，还得要人包
装、 、 ，这些又需要很多人的
劳动。”
1．按照课文内容将选文中的空缺补充完整。(2分)
2．千人糕是由
和 做成的。糖是用
和
熬出来的。(4分)
3．从爸爸说的话中我感受到
。(2分)
(二)课外阅读。(11分)
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
它跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：
“(
)最快乐。”
它跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：
“(
)最快乐。”
它跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：
“(
)最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木
鸟叔叔、水牛爷
爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”
1．短文一共有( )个自然段。(1分)
2．选一选，将正确的答案序号填入文中的括号内。(3分)
①耕地 ②采蜜
③捉虫子
3．小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。(5分)
他跳到(
)问( )：“( )，做什么事最快
乐？”(
)说：“( )最快乐。”
4．读了青蛙妈妈的话，我懂得了
的道理。(2分)
十、快乐写话。(15分)
在学校里，你最喜欢哪位老师？他(
她)长什么样子？他(她)有什
么爱好？你们之间有什么难忘的事情吗？用几句话写下来。