网络作文-水浒传108将绰号

第1单元跟踪检测卷
观察物体(三)
一、填一填。(每空2分，共28分)
1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

2．用一些小正方体搭成 一个几何体，从两个角度观察所得的图形如
下，那么这个几何体最多是由( )个小正方体搭成的。

3．再添一个同样大小的小正方体，小明就把小丽搭的积木(图1)变成
了十种形状(图2)。

图1 图2

(1)从左面看，小明搭的积木中，( )的形状和小丽搭的是
相同的；
(2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是( )，或者
( )，或者( )。

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4．添1个小正方体(添加的小正方体与其他小正方体
至少有一个面重合)，若使右图的几何体从左面看
到的图形不变，有( )种摆法。
5．小明用正方体积木搭成了一个几何体，从正面和上面看到的图形
都相同，如下图。
(1)从上面看，摆( )个正方体就够了。
(2)从正面看，第二层至少需要摆( )个正方体。
(3)搭这个几何体，至少需要( )个正方体。
6．用5个同样的正方体搭成一个立体图形，从一个方向最多可以看
到( )个正方体，最少可以看到( )个正方体。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)
1．如果从正面看一个几何体得到的图形是，这个几何体一定是
由2个小正方体搭成的。 ( )
2．同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。
( ) 3．一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是
，从左面看到的图形是，小正方体 一定只有4个。( )
4．左边三个几何体从正面看到的图形都是。
( )
5．
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( )

三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每空2分，共14分)
1．由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是
从左面看到的形状是

，下列立体图形不符合的是( )。
，

2．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，摆
成这样的几何体至少需要( )个小正方体。
A．4 B．5 C．6 D．8
3．如下图，从正面看是图(1)的立体图形有( )；从左面看是图(2)
的立体图形有( )；从左面和上面看都是由两个小正方形组成
的立体图形是( )。

4．小刚搭的积木从上面看到的形状是

，小正方形上的数表示
在这个位置上所用小正方体的个数。从正面看是( )，从左面
看是( )。





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四、我会按要求正确解答。(共48分)
1．哪个几何体符合条件？在括号里画“√”。(每题4分，共8分)

2．下面的三个几何体，哪个符合上面的三个条件？把它圈出来。(3
分)

3．画一画：把下面的几何体从正面、上面、左面观察到的图形在方
格纸上画出来。(9分)




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4．空间想象能力。(每空4分，共8分)


搭的这个立 体图形，从正面看到的图形是________，从左面看到
的图形是________。

5．搭一搭，想一想。(每题4分，共12分)

(1)从正面看到的是的有( )；从左面看到的是
的有( )；
(2)从上面看到的是的有( )。
如果从上面看到的和⑤一样，用5个小正方体摆一摆，有( )
种不同的摆法。
(3)你还能提出一个什么问题并解答？


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6．观察下图，回答问题。(每题4分，共8分)
(1)这个几何体是由多少个小正方体搭成的？




(2)取走哪个小正方体后，从正面、上面、左面看到的图形仍然保
持不变？请你把那个取走的小正方体 涂色。

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答案
一、1．正 左 上 2．7
3．(1)①⑤⑦⑧ (2)①⑤⑦ ④⑥ ③⑧⑨⑩
4．4 5．(1)3 (2)1 (3)4 6．5 1
二、1.× 2.√ 3.√ 4.×
5．× [点拨] 可以观察后面的几何体，看是否与前面的一致。
三、1.C 2.A ABC A 4.B C
四、1.



2.


3.


4．① ④
5．(1)②、④、⑥ ⑤、⑦、⑧、⑨
(2)③、⑧、⑨ 4
(3)(答案不唯一)如：从右面看到的是
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的有(②、⑥、⑩)。
6．(1)20个 [点拨] 列式为1＋3＋6＋10＝20(个)。

(2) [点拨] 要使从正 面、上面、左面看到的图
形不变，就要考虑取走从正面、上面、左
面看都重叠的小正方体。

第一单元过关检测卷
一、填空。(每题3分，共9分)
1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是( )。
2．一个立体图形，从正面和上面看都是 ，从左面看是 ，
则这个立体图形是由( )个同样大小的正方体组成的。
3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到( )个面。
二、判断。(每题3分，共9分)
1．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。( )
2．由3个 拼成一个物体，从正面看到的是 ，那么这3
个 只有2种摆法。 ( )
3．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成
的。 ( )

三、选择。(每题3分，共18分)
1．如图，它是由6个同样大小的正 方体摆成的几何体。将正方体①
移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左
面观察原几何体相比，下列说法正确的是( )。


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A．从正面看到的图形没有发生改变
B．从上面看到的图形没有发生改变
C．从左面看到的图形没有发生改变
D．从任何一面看到的图形都发生了改变
2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的
是 ， 从左面看到的是 ，从上面看到的
是 。下面的摆法中，( )符合要求。



A.


C. D.
3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看
是 ，从上面看是 ，从右面看是 ，
这个立体图形是( )。


A.

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B.
B.

C. D.


4．给左边的立体图形添一个 ，使得从上面看到的形状如右图，
摆法正确的是( )。






A B C D
5．一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状
是 ，从上面看形状是 ，共有( )种不同的搭
法。
A．3 B．6
C．7 D．8
6．如图所示，是由几个相同小正方体 搭成的几何体从上面看到的图
形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。则这个
几 何体从前面看是( )，从右面看是( )。

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A B C D
四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。(每空3分，共18分)






1．从正面和左面看都是 的有( )。
2．( )和( )从上面看是 。
3．从正面看( )和从上面看( )都是 。
4．如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有
( )种不同的摆法。
五、如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图
形，小正方形中的数字表示 在该位置的小正方体的个数，在下列
方格图中画出从正面和左面看到的图形。(10分)



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从正面看 从左面看

六、按从不同方向看到的形状，搭一个用5 个小正方体组成的立体图
形。(1题6分，2题8分，共14分)



从上面看 从正面看
1．它可能是下面的哪一个呢？对的在( )内打“√”，不对的在( )
内打“×”。


( ) ( )
2．你能找到几种不同的搭法？分别画出从左面看到的形状。






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七、一个几何体，从正面看到的图形是 ，我们可以初步
判断这个几何体最少由( )个小正方体组成，如果它是从由6
个小正方体组 成的几何体的正面看到的图形，该几何体只有两行，
有( )种不同的摆法。(8分)
八、数一数。 (8分)



( )个




( )个
九、根据从不同方向看到的三个图形说出拼摆这个立体图形用了几
个小正方体。(6分)




从正面看 从左面看 从上面看

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答案
一、1．正方形 2．6 3．3
二、1．× 2．× 3．√
三、1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B C
四、1.① 2.⑤ ⑥ 3.⑤ ④ 4. 16
五、


从正面看 从左面看
六、1.√ ×
2．2种
七、5 20
八、10 16
九、8个




五年级下册知识点总结
第一单元 观察物体
1、长方体（或正方体） 放在桌子上，从不同角度观察，一次最多能看到3个面
（或说成：最多同时能看到3个面）。
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2、给出一个（或两个）方向观察的图形无法确定立体图形的形状。 由三个方
向观察到的图形就可以确定立体图形的形状并还原立体图形。
3、从一个方向看到的图形摆立体图形，有多种摆法。
4、从多个角度观察立体图形
先根据平面图分析出要拼搭的立体图形有几层；
然后确定要拼搭的立体图形有几排；
最后根据平面图形确定每层和每排的小正方体的个数。

1 观察物体(三)

一、能用小正方体摆出从某一方向观察看到指定图形的几
何体。
1.从同一方向观察不同的几何体,看到的图形可能相同。
2.观察由小正方体搭成的几何体 时,由于前面的小正方体遮
．
挡了后面的小正方体、左面的小正方体遮挡了右面的小正方体、< br>．．．
右面的小正方体遮挡了左面的小正方体或者是上面的小正方体
．．
遮挡了 下面的小正方体,常会漏数被遮挡的小正方体。例如:
．．．．．．．．．．．．．．







温馨提示:
从不同的方向观察几

图1是由5个小正方体搭成的,而不是由4个小正方体搭成
的;
图2是由4个小正方体搭成的,而不是由3个小正方体搭成
的。
解决此类问题时,一定要具体问题具体分析。
3.在观察物体时,从正面看可以确定所摆的几 何体有几层和
．．．．．．．．．．．．．．．．．．
几列
;
从上面看可以确 定所摆的几何体有几行和几列
;
从左面看
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．
可以确定所摆的几何体有几行和几层。
．．．．．．．．．．．．．．．．
二、能根据从不同方向看到的图形搭出几何体。
1.从正面、左面和上面看到的图形确定了,这个几何体也就
．．．．．
确定了。 < br>．．．
2.根据从三个不同方向观察到的图形还原几何体,先从上面
观察到的图形分析确 定基本形状,推测可能出现的各种情况,然
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何体,所看到的图形可能相
同,也可能不同。






温馨提示:
根据从三个不同的方
向观察到的图形搭成几何体时,先从上面确定基本形

后根据从其他两个方向看到的图形综合分析,确定层数和 每层
小正方体的个数。
3.数组合成几何体的小正方体的个数时,可以先把这个几何
体分层、分行或分列统计,然后把每一部分的小正方体的个数相
加。

状,然后从正面和左面确定
层数和每层的个数。


易错点:仅根 据从某一
方向观察到的平面图形,是
无法判断几何体的摆法的,
更无法确定组成这个几 何
体的小正方体的个数。




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