小学五年级下册数学第一单元达标测试卷及答案
苏州大学招生简章-沙巴州
五年级下册数学
第一单元达标测试卷
一、填空题。(每空2分,共28分)
1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
2.用一些小正方体搭建
成一个几何体,从两个角度观察所得的图形
如下,那么这个几何体最多是由(
)个小正方体搭建成的。
3.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把小丽搭的积木
(图
1)变成了六种不同的形状(图2)。
图1
图2
(1)从左面看,小明搭的积木中,( )号和(
)号的形状和小丽
搭的是相同的;
(2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是(
)号和( )
号,或者是( )号和( )号。
4.从正面和上面看到的图形都是,从左面看到的图形是。根
据描述你能摆出(
)种几何体,所用的小正方体有( )
个。
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5.添1个小正方体(添加的小正方体与其他
小正方体至少有
一个面重合),若使右图的几何体从左面看到的图形不变,有( )
种摆法。
6.一个几何体,从正面看到的图形是,从上面看到的图形是
,从左面看到的图形是,摆这个几
何体需要( )个小
正方体。
二、判断题。(每题2分,共6分)
1.如果从正面看到一个几何体的图形是
2个小正方体搭成的。
,这个几何体一定是由
( )
2.同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同,也可能不同。
( )
3.一
个几何体是用相同的小正方体搭成的,从正面看到的图形是
,从左面看到的图形是
三、选择题。(每空2分,共14分)
1.由5个小正方体摆成的立体图形,从正面看到的形
状是
从左面看到的形状是,下列立体图形不符合的是( )。
,
,小正方体一定只有4个。
( )
2.一个几何体,从正面看到的是,从左面看到的是,摆成
这样的几何体至少需要(
)个小正方体。
A.4
B.5
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C.6 D.8
3.如下图,从正面看是图(1)的立体图形有(
);从左面看是图(2)
的立体图形有(
);从左面和上面看都是由两个小正方形组成
的立体图形是( )。
4.小刚
搭的积木从上面看到的形状是,积木上的数表示在这
个位置上所用小正方体的个数。从正面看是(
),从左面看是
( )。
四、把下面的几何体从正面、上面、左面观察到的图形在方格纸上画
出来。(9分)
五、左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看
到的图形,小刚用小正方体
搭建以后,认为右图中的三个图形都
可以是该几何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗?(5分)
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六、一个几何体,从正面看到的是
从左面看到的是
,从上面看到的是,
,你能
摆出这个几何体吗?请在下图相应的
位置用数字标出小正方体的个数。(5分)
七、解决问题。(1题8分,2题16分,3题9分,共33分) <
br>1.一个几何体从正面看到的图形是,从上面看到的图形是。
如果用尽可能多的小正方体摆这个几
何体,那么从左面看是什么
图形?请你画出来。
2.一个几何体,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。
(1)摆出这样的几何体最多要多少个小正方体?最少要多少个小
正方体?
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(2)如果这个
几何体是由6个小正方体摆成的,在下图中相应的方
格内标出小正方体的个数。(请摆出两种情况)
3.(变式题)如图(1)是从上面看一些小正
方体所搭几何体的平面图,
方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。请你在图(2)的方格
纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形。
图(1)
图(2)
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答案
一、1.正 左 上 2.7
3.(1)① ⑤ (2)① ⑤ ④ ⑥
4. 1
4 5. 4 6. 4
二、1.× 2.√ 3.√
三、1.C 2.A 3.AD
ABC A
4.B C
四、
五、同意。
点拨:因为题目所说的是从正面和左面看,所以易忽视
从上面看这一环节,导致学生认为不能看到第一
个图形,再就是误认为从正面看到的正方体一定
摆放在第一排,导致判断第三个图形也是不对的
。
六、 点拨:空间观念不够强,不知道根据从左面看到的图形
如何摆放小正方体。从
正面看到的是
摆成的几何体有2层;从上面看到的是
明右下角无小正方体;从左面看到的是,说明
,说
,结合
从正面看到的图形,说明第2层的小正方体应放在
左下
角,如图
六、1.
2.(1)最多要7个,最少要4个。
。
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(2)(答案不唯一)摆法一:
3.
摆法二: