最小公倍数和最大公因数的应用题归纳

别妄想泡我
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2020年10月23日 16:24
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云南大学招生网-作文端午节300字

2020年10月23日发(作者:裘穗)


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最小公倍数与最大公因数典型的应用题汇总


一、解题技巧:
最大公因数解题技巧:
通常从问题入手,所求的数量处于小数(即处于除数、商、因数)的地 位时,因
为小数(即处于除数、商、因数)是大数(即处于被除数、被除数、积)的因数,此
时 ,所求的数量就处于因数的地位。如果出现相同的(公有的)最长的所求数量,即
求他们的公因数最大公 因数的应用题。

最小公倍数解题技巧:
通常从问题入手,所求的数量处于大数( 即处于被除数、被除数、积)的地位时,
因为大数(即处于被除数、被除数、积)是小数(即处于除数、 商、因数)的倍数,
此时,所求的数量应处于倍数的地位。如果出现相同的(公有的)最小的所求数量,
即求他们的公倍数最小公倍数的应用题。

补充部分公式
小长方形个数=(大正方形边长÷小长方形长)×(大正方形边长÷小长方形的宽)
小正方形个数=(大长方形的长÷小正方形边长)×(大长方形的宽÷小正方形边长)
小长方 体个数=(大正方体边长÷小长方体长)×(大正方体边长÷小长方体的宽)×(大正方体边长÷小长方体
高)
小正方体个数=(大长方体边长÷小正方体边长)×(大长方体的宽÷小正方体边长)×(大长 方体的高÷小正方
体边长)


剩余定理
余数相同时,总数(被除数)=最小公倍数+余数
缺数相同时,总数(被除数)=最小公倍数-缺数

植树问题公式
不封闭型: 2、只有一端都栽
1、两端都栽 间隔个数=株数
间隔个数=株数-1
株数=间隔个数+1 株数=间隔个数
距离=一个间隔的长度×间隔个数 距离=一个间隔的长度×间隔个数

3、两端都不栽
间隔个数=株数+1
株数=间隔个数-1
距离=一个间隔的长度×间隔个数
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封闭型:
间隔个数=株数
株数=间隔个数
距离=一个间隔的长度×间隔个数

封闭型再正方形边上栽,并且4个顶点都栽:
株数=(每边株数-1)×4
备注:上下多少层楼以及锯段数及敲钟问题等实际运用实质上是 两端都栽树的植树问题,这类题
通常先求一层/一段需要多少时间,再乘以段数即可

二、经典题目
1、一个大长方形长24厘米,宽18厘米,把它裁成若干个小正方形而没有剩 余,如小正方形的边
长最长,边长是多少厘米?最多能裁成多少个小正方形?






2、一个长方形的长6厘米,宽4厘米,至少要多少个这样 的小长方形才能拼成一个大的正方形?
此时,大的正方形的边长是多少厘米?






3、一个大长方体长24厘米,宽18厘米,高12厘米, 把它裁成若干个小正方体而没有剩余,如
小正方体的边长最长,正方体的棱长是多少厘米?最多能裁成多 少个小正方体?





4、一个长方体的长6厘米, 宽4厘米,高2厘米。至少要多少个这样的小长方体才能拼成一个大
的正方体?此时,大的正方体的棱长 是多少厘米?





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5、一 路车5分钟发一次车,二路车6分钟发一次车,他们现在同时发车,至少要多少时间再次同
时发车?







6、崔青青5天去一次图 书馆,李幻霞3天去一次图书馆,修畅6天去一次图书馆,她们今天同时
在图书馆,至少要多少天她们3 人再次相遇?




7、五(3)班做早操,每6人一排或每7 人一排,都能排成整排而没有剩余,五(3)班至少有多
少人?






8、五(3)班做早操,每6人一排或每7人一排,都都剩余3人,五 (3)班至少有多少人?(备
注:最小公倍数与剩余定理题综合出题)






9、五(3)班做早操,每6人一排少3人,每7人一排剩余4人,五 (3)班至少有多少人?(备
注:最小公倍数与剩余定理题综合出题)






10、五(3)班分水果,桃子84个,苹果42个,平均分给每个同 学正好分完而没有剩余。五(3)
班最多有多少人?
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11、 两根铁丝分别长72米、48米,把他们裁成相等的段数,正好裁完,而没有剩余,每段最长是
多少米?






12、有一段路每8米栽一棵树,头 尾都栽共栽了51棵。如果改成5米一棵,至少几米有一棵不动?
共有多少棵不动?(备注:最小公倍数 与植树问题综合出题)


附加:
1、起步价问题
某城市根据不同的用水量采用不同的自来水收费标准,收费标准如下表:
月用水量(立方米户)
10以下(包括10)部分
11至20(包括20)部分
20以上部分
收费标准(元立方米)
1.80
2.60
3.40
(1)小明家五月份用水9立方米,应付水费多少元?



(2)小明家六月份付水费31.20元,算一算,他家六月份用了多少立方米水?




(3)抄表员七月一日到小明家抄水表时,水表上显示13 63立方米,八月一日再
次抄表时,水表上显示1384立方米。小明家七月份需要付水费多少元?



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2、最佳问题也叫最经济问题
五(3)班4位老师带领38名学生去逛动物园,门票写着大人 每张票价20元,儿童每张票
价10元;如果购买团体票每10人为一张团体票,一张团体票80元。请 你帮办主任算算怎样买票
最合算,最合算多少元?







五(3)班和五(4)班76位学生去划船,船上的标价是租一条大船 30元,租一条小船20元,
请问怎样租船最合算,最合算多少元?(大船一条坐15人,小船一条坐8 人)








一架天枰,只有5克和30克两个砝码,要把300克的盐平均分成三份,最少称几次?写出称
法。








14个大小完 全一样的红球,其中一个重量轻是不合格的产品,你能用天枰称几找出不合格的
产品?







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妈妈在 厨房烙饼,每次锅里只能放两张饼,烙一张饼需2分钟,每面各1分钟。问妈妈在厨
房烙3张饼至少需要 几分钟?








一 把钥匙开一把锁,现有6把钥匙6把锁,但不知怎么相配。那么最多要试几次确保配对全
部的钥匙和锁?







有甲乙丙丁四袋奶粉,甲 袋最轻,丙袋最重,乙袋在甲丙两者之间。试用无砝码天枰称一次,
确定出丁排在第几位,应该怎样称量 ?






3、容斥问题
注 意去掉重复的计数(重复的计数通常指的是既参加这项,又参加另一项,因此在计数
时,此数重复数了一 次)


五(3)班有36人,语文优秀的人数有26人,数学优秀的人数有30人 ,请问语数都优秀的
有多少人﹖(求重复计数部分的代表题)







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五(3 )班有36人,语文优秀的人数有25人,数学优秀的人数有30人,有25人语数都是优
秀,请问语数 都达不优秀的有多少人﹖(求综合性的代表题)









五(3)班语文优秀的人数有25人,数学优秀的人数有3 0人,语数都优秀的有20人,请问
五(3)班达到优秀的学生有多少人﹖(求实际数量的代表题)








五(3)班语 文优秀的人数有25人,数学优秀的人数有30人,语数都优秀的有20人,还有5
人达不到优秀,请问 五(3)班有多少人﹖


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