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精选2019-2020年语文三年级下册1 燕子苏教版课后辅导练习九十三
第1题【填空题】
燕子经常在______和_____ _飞行，动作十分______，姿态十分优美。如果飞倦了，就落在______上休
憩。
【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】
形近字组词
俊______ 泼______ 掠______
峻______ 拔______ 凉______
【答案】：

【解析】：
1 12

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第3题【填空题】
【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】
写出近义词。
机灵—______舒展—______生机—______掠过—______
A、伶俐
B、伸展
C、活力
D、跳过
【答案】：

【解析】：
2 12

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第5题【填空题】
1、看拼音写汉字。
【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】
给划线的多音字选择正确的读音。（填序号）
①sì ②shì 似的______ 相似______
①quān ②juàn 圆圈______ 羊圈______
①sǎn ②sàn 闲散______ 散步______
①gān ②gǎn 木杆______ 笔杆______
【答案】：
3 12

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【解析】：

第7题【填空题】
比一比，再组词。
燕______ 符______ 增______ 掠______ 倦______
雁______ 咐______ 僧______ 凉______ 卷______
【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】
词语充值卡。
4 12

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请你写出四个与“波光粼粼”形式相同的词语。
______、______、______、______

春天的景物有什么特点？在横线上填上合适的词语。
______的柳树 ______的花儿 ______的草地

小燕子给你留下了怎样的印象？在横线上填上合适的词语，不能重复。
______的燕子 ______的燕子 ______的燕子

【答案】：无
【解析】：

第9题【填空题】
读句子，在括号内选择恰当的词语。
①小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于______（敞亮
旷亮）无比的天空。
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②小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地______（荡漾 飘荡）开去。
③那边还有飞倦了的几对，（闲散 懒散）______地在纤细的电线上休憩。
【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】
读《燕子》按课文内容填空。
在______中，在______中，燕子______身子 在天空中______，唧唧地叫着，有的由这边的______上，
______飞到了那边的___ ___下边；有的______湖面，尾尖______沾了一下水面，就看到______一圈一圈地
______开去。
【答案】：

【解析】：
6 12

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第11题【语言表达】
我能按要求写句子。
①燕子落在电线上。（改写成拟人句）
②燕子飞回来了。（扩句）
【答案】：

【解析】：

第12题【语言表达】
古诗中有不少是写燕子的，如：“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”动手找一些来读一读，并抄写下来。
【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】
阅读
燕子
7 12

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阳春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。
我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉 ，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的
柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中， 绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对……小燕子
妙舞轻扬，穿来穿去。
天放晴 了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一
声，身子 似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云
中，这时， 水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。
我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？”
奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。”
我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢？”
奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓的。”
奶奶在堂屋靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，小竹桩 上放一片新瓦——这是给小燕子筑窝用的。几
天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上 ，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜
溜乱转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕……”
“燕子在说什么呢？”我问奶奶。
“燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。”
我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！”
过一段时间，燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。
我不明 白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗？在常识课上，我才知道燕子是这样的宝贵。
老师说，一 只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春
衣。原来， 燕子用汗水打扮春天，保护春天。
阅读短文，把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。

阅读第②③自然段，写出描写燕子活动特点的词语。
在雨中飞行时：______。
在晴天飞行时：______。

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在文中找出一个拟人句，写下来。

阅读最后一个自然段，找出奶奶喜欢燕子的原因，写在横线上。

你还知道哪些关于燕子的诗句，写出两句。

【答案】：
【解析】：

第14题【现代文阅读】
阅读
燕子
阳春三月，它来了。那 小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜
美地飞翔，发出清亮圆润的 啁zhōu啾jiū声。
我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水 田里的禾苗，池塘边的
柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只， 一对、两对……小燕子
妙舞轻扬，穿来穿去。
天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜 飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一
声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上， 横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云
中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾 出一圈一圈的波纹。
我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？”
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奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。”
我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢？”
奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓的。”
奶奶在堂屋靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，小竹桩 上放一片新瓦——这是给小燕子筑窝用的。几
天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上 ，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜
溜乱转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕……”
“燕子在说什么呢？”我问奶奶。
“燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。”
我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！”
过一段时间，燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。
我不明 白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗？在常识课上，我才知道燕子是这样的宝贵。
老师说，一 只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春
衣。原来， 燕子用汗水打扮春天，保护春天。
阅读短文，把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。

阅读第2、3自然段，写出描写燕子活动特点的词语。
在雨中飞行时：______
在晴天飞行时：______

在文中找出一个拟人句。

阅读最后一个自然段，找出奶奶喜欢燕子的原因，写在横线上。

你还知道哪些关于燕子的诗句，写出两句。

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【答案】：
【解析】：

第15题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。
燕子
一对黑色的燕子，____ ____在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。窗
外是一片绿色的春天… …
我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头
上眺望。
燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上 ，造起一座白色的小房
子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我_____ ___它们的劳动成果，向我
________它们的快乐。
接着，它们又出去了，不知道从 什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。吃
完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又 朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔着
泥沙，就是抬着树枝……
燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光
亮，才 使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳
丽！啊 ，你是春天的使者，劳动的使者！
把下面的字词填入短文中合适的横线上。
分享 报告 撞 衔
①一对黑色的燕子，______在我的玻璃窗上。
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②燕子终于又回来了，______着泥草，忙忙碌碌地飞 来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房
子。
③一会儿，它们又出去了，又回来了，并且 吱吱地叫着，仿佛在向我______它们的劳动成果，向我
______它们的快乐。

在等待燕子时，“我”的心情是________的。( )
A、着急
B、充满希望
C、快乐

“我”重点描写了燕子________的活动。( )
A、建房子
B、唱歌
C、吃虫子

“我”赞美了燕子怎样的精神？

【答案】：无
【解析】：

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