精选2019-2020年人教部编版语文三年级下册课后辅导练习第一篇
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精选2019-2020年人教部编版语文三年级下册课后辅导练习第一篇
第1题【单选题】
下面三组词语中，划线字的读音有错误的选项是( )。
A、脚丫（yā） 汲取(jí) 戏耍 (shuǎ) 柳絮 (xù)
B、膝盖(qī)
万缕(lǚ) 花苞(bāo) 篷帐(péng)
C、喧闹(xuān) 旋风(xuàn)
拨动(bō) 漾着(yàng)
【答案】：
【解析】：
第2题【判断题】
判断下面的词语是否正确。
流住
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
给下面的词语选择合适的搭配。
尖尖的______ 眼睛
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红红的______ 嘴巴
灿烂的______ 公路
笔直的______ 阳光
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
在横线上填上恰当的词语。
______的浮光 ______的小球
______的肥皂泡
______地吹 ______地扇 ______地散裂
______地飘过
【答案】：
【解析】：
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第5题【填空题】
多音字组词
没méi______ 空kóng______ 着zhe______
教jiāo______ 说shuō______
mò______ kòng______
zhuó______ jiào______ shuì______
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
读人物对话，将标点符号补充完整。
父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问______庆龄______你怎么不走啦______
______爸爸______我昨天和小珍约好了______今天她来我们家______我教她叠
花篮______庆龄说
______
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______我明白了______我们的庆龄
是个守信用的孩子______妈妈望着庆龄笑了笑，说______那你就留
下来吧______
【答案】：无
【解析】：
第7题【填空题】
把句子和相应的词语连一连。
合潮流，人时。______ 监督
察看并加以管理。______ 时髦
指人的品行方正，谨守礼法。______ 老掉牙
形容事物、言论等陈旧、过时。______ 耿耿于怀
形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。______ 规规矩矩
【答案】：
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【解析】：
第8题【填空题】
看拼音，写词语。
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
照样子。写一写诗歌每一节描绘了怎样的画面。
第一节：溪边垂钓真快乐。
第二节：江上______。
第三节：______。
【答案】：
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【解析】：
第10题【填空题】
读拼音，写词语。
①我多么xī
wàng______能够chuān yuè______到恐龙时代看一看。
②阳光tóu
guó______huà láng______的玻璃，洒在jiāo yàn______的花朵上。
③他不分qīng hòng zào bái______，把fàn
wǎn______摔碎在地上，吓得yīng
ér______哇哇地大哭起来。
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
填一填。
①瞎子点灯-------______②偷鸡不成-------______?
【答案】：
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【解析】：
第12题【填空题】
按照课文叙述的顺序，补充填空。
准备去伯伯家做客→想起______→说服______→______
【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
选字填空。
喧闹 戏耍
② 听不见马路上车辆______。
②一群小孩在溪边______
【答案】：
【解析】：
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第14题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第15题【填空题】
给划线字选择正确的读音
花苞______（bāo pāo） 汲______取（xī jí）
商量______（liǎnɡ lianɡ）
膝______盖（xī qī）
脚丫______（yā yà） 广播______（bō bē）
【答案】：
【解析】：
第16题【填空题】
辨字组词。
墨______ 染______ 醉______ 拔______
默______
梁______ 碎______ 拨______
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【答案】：
【解析】：
第17题【问答题】
为什么“我”觉得自己闯了祸？用“______”在课文中画出相关语句。
【答案】：
【解析】：
第18题【语言表达】
按要求完成句子练习。
人影给溪水染绿了。（改为“被”字句）
先写出下列句子运用的修辞手法，再仿写一句话。
①山溪像绿玉带一样平静。
②松树刚洗过澡一身清清爽爽。
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把《溪边》补充完整。
垂柳把溪水当
作______，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，______。忽然______，______
蹦跳着______。
【答案】：无
【解析】：
第19题【语言表达】
读了《林中》一诗，请你发挥想象写一写孩子们在松林中采蘑菇的景象。
一群孩子提着竹篮，戴着斗笠来到松林中采蘑菇。______
【答案】：
【解析】：
第20题【语言表达】
修改病句。①劳动中，大家的热情很活跃。
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②春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
③这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。
【答案】：
【解析】：
第21题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞
起
，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。
到
天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，
落
到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
这个语段主要写了(
)
A、“我们”静静地欣赏吹起来的美丽的肥皂泡。
B、“我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。
作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里？用“______”在语段中画出来。
展开想象想一想：这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢？写一写。
【答案】：无
【解析】：
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第22题【现代文阅读】
阅读下面短文,完成练习。
对视
有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈,你的眼睛里有我。”
接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?”
于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。”
“你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。
“知道。”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿……”
“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。
我一下子回答不上来,但我却由此想到:
在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。但是,并不
是每个人都能做到时时处处注意到自己
在别人的眼中究竟是什么样子。
如果每个人都能注意到这一点,那该多好。
短文中不少句子
里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。这些词语有两种意思:A.就是视觉的眼睛里;B.有“心目
中”
的意思。请你联系上下文,给下面句子中的加点词语选择合适的解释。
①妈妈,你的眼睛里有我。______
②妈妈,我的眼里有你吗?______
③在我看你的时候,你的眼睛里也有我。______
④你知道我在你的眼里是什么样子吗?______
⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗?______
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⑥在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。______
短文可分为
三个部分,第一部分写母子对话;第二部分写由对话引起的联想,点明中心;第三部分表达作者
真诚的希
望。请根据提示,用“”在原文中划分出来。
作者说:“如果每个人都能注意到这一点,那该多好。”句中的“这一点”是指______。
读了这篇含义深刻的小散文,我明白了什么的道理。
【答案】：无
【解析】：
第23题【默写】
填空。
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溪边
垂柳把______当做______，
山溪像______。
人影给______，
钓竿上立着______。
忽然______，
草地上______鱼儿和笑声。
【答案】：
【解析】：
第24题【综合题】
指出下面句子中引号的作用。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“狼里白条”。( )
A、引用书中人物的名字。
B、反语，表示否定的意思。
C、着重指出的内容。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。( )
A、表示反语，具有讽刺否定意思。
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B、表示引用别人的话。
【答案】：
【解析】：
第25题【书写】
描一描，写一写，并口头组词。
【答案】：
【解析】：
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