2019-2020年语文三年级下册人教版课后辅导练习第四十九篇

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2020年10月23日 22:55
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2020年10月23日发(作者:何洛)


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2019-2020年语文三年级下册人教版课后辅导练习第四十九篇
第1题【填空题】
读寓言《亡羊补牢》,你能用本文中的词语填一填吗?
夜里,狼从______钻进去,把那只羊______走了。
【答案】:

【解析】:

第2题【填空题】
根据课文内容,选一选下面句子该用什么语气读?(填序号)
①严肃 ②嘲笑 ③吞吞吐吐
Ⅰ杨桃是这个样子的吗?______
Ⅱ画杨桃画成了五角星,好笑吗?______
Ⅲ像……五……五角星。______
【答案】:

【解析】:

第3题【填空题】
“惊弓之鸟”这个成语的意思是:______。用来比喻那些______的人。
【答案】:
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【解析】:

第4题【填空题】
仿写词语。
结结实实:__________________
南辕北辙:__________________
【答案】:

【解析】:

第5题【填空题】
一字组两词
图:______、______
摆:______、______
哈:______、______
抢:______、______
【答案】:
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第6题【填空题】
给划线的字选择正确的读音。
硬要(yào yāo)______ 盘缠(chan chán)______ 街坊(fang fáng)______
本事(shi shì)______ 愈合(yù yì)______ 拼命 (pīn pīng)______
【答案】:

【解析】:

第7题【填空题】
按课文内容填空。
①“亡羊补牢”的“亡”的意思是______,“牢”的意思是______。
②《亡羊补 牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人______。第二天,狼又叼
走一只羊, 养羊人______了,赶快______。从此,他的羊再也没______。这则寓言告诉我们:一个人做错
了事,只要肯______,认真改正,就______。
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③楚国在南边,他硬要往______走。他的_____ _越好,______的本领越大,______带得越多,______
得越远,就越______楚 国。
【答案】:

【解析】:

第8题【填空题】
给下面的字选择正确的读音。
更______羸ɡēnɡ ɡènɡ 本事______ shì shi
拉弦______xián xuán 因为______ wéi wèi
【答案】:

【解析】:

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第9题【填空题】
【答案】:

【解析】:

第10题【填空题】
找出下列词语中的错别字并改正过来。
连棉起伏______ 若稳若现______
惶然大悟______ 蜜蜜麻麻______
【答案】:

【解析】:
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第11题【填空题】
读课文《画杨桃》根据意思写词语。
仔细地看。______
形容态度和蔼可亲。______
凭主观推测,认为事情大概是这样或应该是这样。______
教训;教导。______
【答案】:

【解析】:

第12题【填空题】
按课文内容填空。
①萧(xiāo)萧梧叶______,江上秋风______。
______挑促织,______一灯明。
②《坐井观天》这则寓言中,青蛙和小鸟为了_ _____争论起来,小鸟认为______,青蛙认为
______,______说得对。
③《亡羊补牢》这则寓言说明做了______,只要______,就不算晚。
【答案】:
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第13题【填空题】
【答案】:


第14题【填空题】
比一比,再组词。
则______ 狼______ 悔______ 盘______ 硬______
刚______ 浪______ 海______ 船______ 更______
【答案】:

【解析】:
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第15题【填空题】
按课文内容填空。
“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,______不同,______也就 不一样,有时候看起来真像个______。
因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要__ ____,要______。我们应该相信自己的眼睛,看
到是______就______。”
【答案】:

【解析】:

第16题【填空题】
给加了横线的词换一个意思相近的词。
①它们在连绵不断的群山里走着。______
②这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?______?
【答案】:

【解析】:

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第17题【填空题】
根据课文《亡羊补牢》内容填一填。
于是,他______上了那个窟窿,把羊圈修得的______。
【答案】:

【解析】:

第18题【问答题】
读课文《想别人没想到的》句子分析。
你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵 起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会
从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗 ?
【答案】:

【解析】:

第19题【问答题】
《亡羊补牢》讲了一个什么故事?结合生活实际体会故事蕴含的道理。
【答案】:

【解析】:
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第20题【语言表达】
把下面的句子写具体。
①大徒弟画满了的骆驼。
②二徒弟画了骆驼的头。
【答案】:

【解析】:

第21题【语言表达】
缩句。
①万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。
②汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
③六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
【答案】:

【解析】:

第22题【综合题】
选择关联词语填空。
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因为……所以 不是……而是
我画的杨桃像五角星,______我随便乱画的,______从我这个角度看就像一个五角星。

______大家看杨桃的角度不同,______看到的样子也不一样。

【答案】:
【解析】:

第23题【综合题】
根据课文《画杨桃》内容填空。
我刚开始学画画时,爸爸是怎样要求我的?

图画课上,我把杨桃画成了什么样子?为什么?

【答案】:
【解析】:

第24题【综合题】
读一读,练一练。
老师让这几个同学回到自己的 座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的
角度不同,杨桃的样子也就不一样 ,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角
星的时候,不要忙着发笑,要看看 人家是从什么角度看的。”
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联系上下文,说一说“和颜悦色”的意思是______。

你觉得老师的哪一句话让你终生难忘?

你从老师的话中得到了什么启示______
①杨桃像五角星。
②从不同的角度看问题会得出不同的结论。
③我们应该相信自己,看到是什么样的就画成什么样。

【答案】:

第25题【语段阅读】
读文段,完成练习。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈(juàn quān)修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻(zuān zuàn)进去,把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟 窿,把羊圈修得结结实实的。
从此,他的羊再也没丢过。
给文中划线的字选择正确的读音
羊圈______(juàn quān) 钻______(zuān zuàn)进去

文中画横线的句子的意思是______(填序号)
①羊已经丢了,不用修羊圈了。
②羊已经丢了,要赶紧把羊圈修了。

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再次丢了羊以后,养羊人是怎样想的?养羊人又是怎么做的?

你认为养羊人是怎样一个人?请写在下面。

【答案】:

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