最新精选人教部编版语文三年级下册第四单元15 小虾课后辅导练习第七篇
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最新精选人教部编版语文三年级下册第四单元15
小虾课后辅导练习第七篇
第1题【单选题】
下列划线字的读音完全正确的一项是(
)
A、水缸(gōng) 缝隙(xi)
B、掀起(xīn) 钳子(qián)
C、搏击(bó) 副业(fú)
D、末尾(mò) 腹部(fù)
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
选出划线字的正确读音。
掀______(xiān
xīn)开 搏______(bò fù)斗
一副______(fú fù) 较______(jiǎo jiào)大
【答案】:
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【解析】:
第3题【填空题】
照样子,写词语。
一张一张(ABAB)______ ______ ______
游来游去(ABAC)______ ______ ______
大大小小(AABB)______ ______ ______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
选择合适的词语填空。
激烈
猛烈 剧烈
①吃饭后半小时以内,不能做______的体育运动。
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②今天数学课上,同学们就一道数学题展开了______的讨论。
③我军的炮火______地攻击着敌人的阵地。
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
读下面的句子,写出与加下划线的词语意思相反的词语。
①小虾用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退。______
②小虾向安静的角落蹦去。______
③我想让它们在水缸里生活得更快乐些。
______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
写近义词。
立即——______ 猛烈——______
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【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
读句子,给划线字选择正确的解释。
闲:①没有事情,跟“忙”相对;②(房屋、器物等)不在使用中;③闲空儿;④与正事无关的。
Ⅰ院子里的葡萄架下,一日缸闲着。______
Ⅱ如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。______
挺:①笔直;②伸直;③很。
Ⅲ我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。______
Ⅳ白茫茫的雪地里,一株红梅傲然挺立在风雪中。______
【答案】:
【解析】:
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第8题【填空题】
写出下列词语的反义词。
安静——______
细长——______
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
【答案】:
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【解析】:
第10题【填空题】
选择括号里恰当的字。
缝______(隙
细) 一(副
幅)______眼镜
(末 未)______端 (腹 复)______部
【答案】:
【解析】:
第11题【语言表达】
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句子创作沙龙。
①小虾有趣。(改为感叹句)
②这不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
③吃饱了的小虾显得十分特别自在。(修改病句)
【答案】:
【解析】:
第12题【现代文阅读】
课内阅读。
小虾脾气
不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像
生了气似的,
不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的,连眼珠
子也一突一突
的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出来水面是
常有的事。
写出下面词语的近义词、反义词。
近义词:立即—______ 猛烈—______
反义词:安静—______ 细长—______
文中在写小虾脾气不好的时候,作者写了小虾的哪几个部位来具体表现小虾生气了?
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文中还用了哪些表示动作的词语描写小虾生气的样子。
这一段的中心句是:______。
【答案】:
【解析】:
第13题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
缸里的小虾十分有趣。它们有的
独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去
动动那些正在休息的小虾,它们会立
即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面
那双细长的腿,腿末端那副钳子__
______的,胡须也________地摆动着,连眼珠子也________的。如果这
时碰到正
在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸
外的地面
上。
选择合适的词语填在文段的横线上。
一突一突 一张一张 一翘一翘
要是你
用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似
的,不停地
舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子______的,胡须也______地摆动着,连眼珠子也
______的。
作者详细描写了________的小虾。( )
A、正在休息
B、正在闲游
C、紧贴在缸壁
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这段话主要写了什么?
用“______”画出描写缸里小虾活动特点的语句。
缸里的小虾还会干什么?请你发挥想象写一写。
它们有的______,有的______,有的______。
【答案】:无
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
虾趣
虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。江河里淤泥地带的虾,身上颜色黑些;沙底地
带的虾,颜
色白些。
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生命力旺盛的虾,身体透明,生命力减弱的时候,透明度就降低了,逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾,我们完全可以看到它的头壳里器官的搏动。
虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳逗弄着玩。
虾前进的时候,伸直了两只钳足;当它遇险迅速后退的时候,两只长长的钳足就缩起来了。
虾
吃食物时很小心,总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后退,接着再试、再退,最后,它认定完全
没有危
险了,就放胆大嚼。吃东西的时候,用脚爪辅助,桡足快乐地划动着。有时,它仅仅用两只脚支
地,其他
的脚和整个身体都斜翘起来。
观察了虾的生活,我逐渐明白,齐白石画虾,是颇费心机的,它们真是多
彩多姿!既有来自淤泥地带
较黑的虾,也有来自沙底地带较白的虾。它们头壳里那一团黑色都很突出,显
出旺盛的生命力。它们有正
在向前游的,也有正在向后退的,更有正在嬉戏和觅食的。画面上没有藻类、
沙石、溪涧、水纹,但是只
要看到那些虾的姿态,仿佛这一切都有了;不知道这位老画家观察了多少虾,
画得这样出神入化!
短文中的成语______准确地概括了齐白石老人画的虾。
短文介绍了虾的特点有( )(多选)
A、虾颜色的变化
B、虾头部的特点
C、虾钳足的变化
D、虾吃食物的样子
短文写齐白石老人的画是为了告诉我们什么道理?
下边就是齐白石老人的画,请你为这幅画起一个题目吧。
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【答案】:无
【解析】:
第15题【综合题】
我能读课文回答下面的问题。
小虾真有趣,它们
吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰
一下,又后退,直到觉
得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来,吃饱了的小虾显得十分自在,有的
独自游来游去,有的互
相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
这是一段描写小虾______的文字,从______、____
__、______、______等动词中可以体现出小虾吃东
西非常小心。从这段话中可以看出作者
是个______的人。
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用“有的……有的……有的……”说一句话。
从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么?
【答案】:
【解析】:
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