苏教版语文教材课文指瑕三例
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苏教版语文教材课文指瑕三例
作者：谢晓芳
来源：《语文教学之友》2013年第06期
《史记·廉颇蔺相如列传》中有句话“璧有瑕，请指示王。”完美无瑕是至高境界，然清朝
洪升 《〈坚
瓠补集〉序》中有言：“其立言著书，大约以名心客气中之，故奋其笔舌，指瑕索
瘢，甚至古先贤亦在所
不免。” 笔者执教苏教版高中语文多年，常感叹于贤者文章言辞的瑰丽
和思想的光辉，经常阅读之，受
益匪浅，但也发现了一些小瑕疵，在此写下，与读者共思，也
算是与贤者的靠近。
在平时的教学和阅读过程中，我发现了苏教版高中语文课文中在遣词造句方面的三处瑕
疵，具体如下：
1.必修三第三专题中庞朴的《传统文化和文化传统》第三段最后一句话：
“弄清这两个概念，很有必要，因为文化传统和传统文化并不一样，两者差别之大，几乎
可以跟蜜蜂和蜂
蜜的差别相媲美。”
为了更好的理解，我把这一句话所在的段落补充完整，在它前面还有这样几句话：
“
一个民族的传统无疑与其文化密不可分。离开了文化，无从寻觅和捉摸什么传统；没有
传统，也不成其为
民族文化。我们常常看到‘文化传统’、‘传统文化’的说法，这些概念，往往
交叉使用，内容含糊。”
在这里我觉得“媲美”使用错误，论证如下：
（1）首先从作者本来想表达的意思看：传统文化和文化传统之间与蜜蜂和蜂蜜之间的差
别都很大。
（2）然后再从“媲美”本身的含义来看：商务印书馆出版的《现代汉语词典》“媲”
解释为
“匹敌；比得上”。“媲美”解释为“美（好）的程度差不多；比美。”例句为“该产品可与世界
名牌
货～。”
（3）最后把作者想要表达的意思和“媲美”的意思进行比较
，可以发现两者有差别。把原
句主干找出来就是“文化传统和传统文化的差别之大可以跟蜜蜂和蜂蜜的差
别相媲美”。请问
“差别”怎么比美？这种“差别”美在何处？应该选用“相差无几”更为合适。作者在
这里显然是弄
错了“媲美”只理解为“匹敌；比得上”的意思，而忽略了这个词只用在“美（好）的程度
”方面的
比较。