长辈生日祝福语-成本管理员

语文周刊苏教版答案


【篇一：苏教版三年级下语文补充习题答案】

和运河 补充习题答案

一

选字填空

1

偏旁 诗篇 遍地

2

驾驶 书架 责骂

3

蜻蜓 蜿蜒 拖延

二

根据课文内容填空

1

西海关

巨龙穿行

连绵起伏

2

首都北京

天堂杭州

稠带飘落

银光闪闪

3

巨龙

雄伟

绸带

美丽

是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先

我们中华民族的祖先

三

照样子

把句子补充完整

中秋节到了

天上的月亮像银盘一样

万里长城像一条腾飞的巨龙

蜿蜒于崇山峻岭之间

四

观察课本上的长城图

写一段话

尽量用到下面的词语

万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中

五

阅读片段

完成练习

1

美不胜收 古老 博大雄伟绿意盎然

2

紧紧围着 看不清楚

3

八达岭长城的四季美不胜收

春

夏

秋

冬

喜爱

4

那时看长城

活像一条出水的蛟龙

六

连一连

北京故宫

拉萨布达拉宫

西安秦始皇兵马俑

四川乐山大佛

2

美丽的南沙群岛 补充习题答案

一

给下列带点字选择正确读音

难以计数选第2个

其余选第一个

二

找错别字

1

座布2

仅计

三

选词填空

1辽阔 广阔 宽阔

2蕴藏 蕴含

3胜地 圣地

四

根据课文内容填空

1

航行 捕鱼

开垦 种植

搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰

2

难以计数 珍贵

极为丰富 矿产资源

用之不竭

第二波斯湾

祖国巨大的蓝色宝库

海洋生物 矿产资源 海洋动力

五

阅读课文片段

完成练习

1

画第一句

2

标点有 逗号 2个顿号 逗号 句号

3.好像 未来 舞动

4

蓝玉

翡翠

水天相连

五彩缤纷

南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地

３

庐山的云雾 补充习题答案

一

先组词

再填空

反向写字暴风 返回一泻千里 瀑布 方 访火 伙 包 泡

二

填上合适的词

神秘顶茫茫座舒服座秀丽条

三

写成语

１

一泻千里２

腾云驾雾３

千姿百态

四

填空

１

雄伟

２

美丽的南沙群岛真令人流连往返

五

根据课文内容填空

１

千姿百态 瞬息万变

变幻无常 一泻千里

２

千姿百态

随风飘荡

一泻千里；四蹄生风

漂浮在北冰洋上的一座冰山

六

阅读片段

完成练习

１

千姿百态

２

笼罩山头

缠绕半山

弥漫山谷

阻挡山峰

绒帽

玉带

大海

天幕

3

日照香炉生紫烟

遥看瀑布挂前川

4

那些云彩不知从哪里飘过来的

一朵朵散落在天空

仿佛茫茫草原上欢快的羊群

不一会儿

调皮的羊儿们开始玩耍起来

一只只首尾相连

就像一条夕阳下飞舞的巨龙

不知为何巨龙又盘旋起来

慢慢地聚拢成一座巨大的山峰

给人一种压抑的感觉

大约是风姑娘不愿意这座大山吓坏了孩子们 轻轻地吹了一口气

大山就碎成了无数小块

像极了一群顽皮可爱的小白兔

孩子们高兴地笑了......

4、翻越远方的大山

一

在加点字正确的读音上打√

遗憾 选第2个

其余都是选第1个

二

仿照例子造句

略

三

2001 想法 我将来能和约翰逊跑得一样快吗？ 2002 表现 我第一次
和他一起站在跑道上 在跨越第二个栏的时候摔倒了

想法 我所能看到的

只是约翰逊的背影

感到很遗憾

【篇二：苏教版四年级上册语文伴你学答案】


【我尝试】

（2）辛苦 幸福 沉浸 侵略 编写 扁担 灰尘 笔尖

【我挑战】

6.编织 创造 智慧 辛劳 祝愿 崇高 浸透 塑造 朝霞 茁壮

7.包含 闪烁 祝福 浪涛 飞快 辛苦

9.（1）教师的心血 教师的辛劳

（2）每个人的成长都浸透着教师的心血。 每一项创造都蕴含着教
师的辛劳。

（3）示例：哪一次收获不承载了农民的期盼！

10.因材施教 诲人不倦 呕心沥血 默默无闻 教师是人类灵魂的工程
师 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

【我拓展】

13.（1）因为这是老师的手，这只手在下课时总会过去牵牵他的手，
这对他来说意义重大，带给了他温暖及鼓励。

（2）每年的11月25日。

（3）示例：我会画妈妈送我上学的情形。因为有了妈妈的护送，我
才能每天安心地学习。

2 但愿人长久

【我尝试】

（2）皓月当空：明亮的月亮挂在天空。

心绪不宁：焦急不安。

手足情深：形容兄弟姐妹或朋友之间的感情好,感情深。

形影不离：形容彼此关系亲密，经常在一起。

十全十美：十分完美，毫无欠缺。

悲欢离合：指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

2.（1）故事 水调歌头 父亲 弟弟

（2）苏洵 苏辙 三苏

【我挑战】

5.观赏 思念 但愿 品尝 屈指 悲欢离合 形影不离 心绪不宁

6.（1）手足情深 （2）形影不离

7.（1）手足情深 一起读书 一起玩耍 形影不离 各奔东西 见面的
机会 屈指算来 七个年头了 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。

（2）眼睁睁地 埋怨起来 无情 偏偏 这么圆 这么亮呢 示例：为什
么偏偏在佳节团圆时亲人却不在身边呢？

（3）别人分离 圆 亮 有悲也有欢 有离也有合的 有隐也有现 有
圆也有缺 美好的感情 远隔千里 这一轮明月

（4）人的悲欢离合，月的阴晴圆缺 明月

（5）示例：海上生明月，天涯共此时。 海内存知己，天涯若比邻。

（6）景物 对比 深切思念

【我拓展】

9.（1）听说 喜欢 正确

（2）苏轼想当然地认为 “吹落黄花满地金”与实际不符，所以续诗；
续错诗的原因是苏轼自以为是，好为人师。

10.眉目——破案的线索、做某事的思路等。

心腹——比喻最值得信任的人、亲信。

嘴脸——某人的形象，往往指负面形象。

手腕——手段，耍手腕，耍手段。 脊梁——比喻某单位的顶梁柱、
重要的力量、主心骨等。

胃口——比喻一个人的需求，特别是贪官的贪欲。

3 古 诗 两 首

【我尝试】

2.还没有磨拭过相互融合，非常和谐远远望去连夜出发

3.《望洞庭》：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，
显得十分宁静、和谐， 湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经打磨的
铜镜一样。在皓月银辉下，青翠的君山，清澈的湖水，浑然一 体，
远望如银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。

《峨眉山月歌》：秋 高气爽，峨眉山月色特别明朗，月影映入江水，
又伴随着我顺流而下。诗人连夜从清溪驿出发进入岷江， 向三峡驶
去，诗人想念友人却又见不到，只能怀着依依惜别的情思，顺江驶
向渝州。

【我探究】

5.《望洞庭》表达了诗人对大自然无比热爱的思想 感情；《峨眉山
月歌》抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的感情。

【我挑战】

7.未来 期末 青螺 劳累 遥望 动摇 家庭 挺拔

8.（1）出发 顺流而下 我连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。
我想念友人却 又见不到，只能怀着依依惜别的情思，顺流而下，驶
向渝州。

（2）融合 没有 秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，
显得十分宁静、和谐，湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就 像未经打磨的
铜镜一样。

9.（1）唐 刘禹锡 秋月 湖面 铜镜 洞庭湖 白玉盘 君山 青螺

（2）唐 李白 月映清江 作者秋夜行船时思念故乡和友人

（3）峨眉 平羌 清溪 三峡 渝州

【我拓展】

10.（1）①b ②d

（2）①晴空一鹤排云上 ②自古逢秋悲寂寥 ③孤帆一片日边来 ④
天门中断楚江开 4 秋 天

【我尝试】

2.（1）酿造 （2）柔韧 （3）羊肠小路 （4）井井有条

3.明丽的阳光 发亮的汗珠 成熟的向日葵 柔韧的梳子 酿造美酒 珍
藏记忆 举着红缨 忘掉烦恼

4.课文描写了秋天里桂花、向日 葵、野菊花盛开的迷人景色以及稻
穗、牛羊、果园的丰收景象。

【我探究】

6.这是总写秋天的特点，因为秋天瓜果飘香，是丰收的季节，在作
者 眼中这个季节一切都是美好的。

7.因为“黄叶”是秋天的象征，作者喜爱秋天，想让这美好的景象永驻
人间。

【我挑战】

8.明丽 酿造 烦恼 照耀 珍藏柔韧 井井有条 羊肠小路

9.打滚 奔跑 桂子的香气 脚印儿 涂掉

（1）打滚 奔跑

（2）“夏天的脚印儿”指的是夏天花朵的残留。桂花的香气代替了夏
花原先的香味。

（3）拟人高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。 示例：树叶
伴着秋风翩翩起舞。

10.提示：抓住秋天的特点进行描写，做到语言通顺、条理清晰即可。

【我拓展】

11.（1）仙境田野 ， ， ， 、 ， “ ” ， 。

（3）雾气弥漫在大地上，像层薄纱。

（4）作者描写了雾气、谷穗、太阳、云 等景物。作者选择这些景物
是因为这些景物是秋天的早晨特有的，太阳的升起、云彩的渐变以
及 薄雾的清新都只能在秋天早晨的田野中得以看到，具有代表性。

第一单元综合练习

二、观赏 思念 波涛 朝霞

甘露 塑造 崇高 智慧

微笑 蕴含 屈指 梳子

三、十年树木，百年树人不鸣则已，一鸣惊人百尺竿头，更进一步
青出于蓝，更胜于蓝

四、提示：言语表达要符合给定的情境。

五、1.人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 千里共婵娟 中秋
节

2.峨眉 平羌 清溪 三峡 渝州

3.红袄 紫袍 拟人 红 紫 想让秋日美景永留人间

六、1.提示：第5自然段。

2.作者心中纪念的是老师对自己的关心。

3.提示：符合人物身份以及故事语境，语句通顺即可。

第 二 单 元（5-8课）

5 我给江主席献花

【我尝试】

2.排列 举例 草坪 苹果 大伯 停泊 秩序 钢铁

3.（1）香港特别行政区首任行政长官董建华伯伯就站在我的身旁。

（2）我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感
到一股暖流流遍全身。

4.兴高采烈：形容兴致高，精神饱满。

秩序井然：有条理，不混乱。

满面春风：形容愉快和蔼的面容。

欣喜若狂：形容高兴到了极点。

热泪盈眶：因为非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪。

情不自禁：感情激动得不能控制。

5.（1）第1—7自然段

（2）第8—11自然段

（3）第12自然段

【我挑战】

9.队伍 地毯 耻辱 步伐 洗刷爱抚 启发 频频 稳健 温暖 顿时 依
偎

10.采 井 若 分 盈 禁 面

11 .（1）江主席微微俯下身，爱抚地把“我”拥进他那宽大温暖的胸
怀。这些动作让我们感受到江主席的 亲切和蔼。

（2）祖国 对回归祖国的无比激动与欣喜

【我拓展】

13.（1）“七子”指澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅
大。

6 天安门广场

【我尝试】

（2）雕梁画栋 永垂不朽 花团锦簇 姹紫嫣红 五彩缤纷 翩翩起舞
雄伟壮丽 遥遥相对

2.作者按方为顺 序分别介绍了天安门、金水河、金水桥、人民英雄
纪念碑、毛主席纪念堂、中国国家博物馆、人民大会堂 。

【我挑战】

6.光泽 政府 仪式 庄严 宣告中央 红墙黄瓦 雕梁画栋

7.（1）新中国 1949年10月1日 开国大典 中华人民共和国中央
人民政府成立了 全国各族人民无比向往

（2）华灯齐放 礼花飞舞 辉煌 翩翩起舞 纵情歌唱 鲜花与彩灯辉
映 礼花伴歌声齐飞 鲜花与彩灯辉映 礼花伴歌声齐飞 落霞与孤鹜
齐飞 秋水共长天一色

8.（1）画去：跳 提

（2）①巍峨壮丽 ②永垂不朽

（3）东：⑤ 西：④ 南：③ 北：① 中央：②

【我拓展】

9.（1）姿 优 栩栩 翩翩 绚 无 尽 底 光 色

（2）耸立 似乎 五彩缤纷

（3）游船 水鸟 这朵花方圆百米，“花瓣”簇拥着“花蕊”，像是一串
串珍珠挂在空中。 这句话将景物描写得更生动、更形象。

（4）提示：语言规范，表达清晰即可。

7 徐悲鸿励志学画

【我尝试】

（2）画去：励 代 永 奋 池 模

（3）急匆匆的脚步 湿漉漉的马路 红扑扑的脸蛋 亮晶晶的星星
热心的观众 热闹的场面 热情地接待 热烈地讨论

3.徐悲鸿励志学画是为了回击外国学生的蔑视， 为国争光。他省下
钱来购买绘画用品，抓紧一切的时间勤学苦练。

4.“功夫不负 有心人”在课文中指徐悲鸿在巴黎求学时励志学画，抓
紧一切时间潜心临摹钻研，最后取得了优异的成绩 ，他的油画展出
时，轰动了整个画界。

“有眼不识泰山”在课文中指那位外国学生浅陋无知，没有真正了解
中国人的才能。

【我挑战】

5.陈列 错误 激怒 承认 优异 疲倦 悲伤 购买 绘画 出租

6.清：（1）⑤ （2）② （3）④

临：（1）④ （2）② （3）①

7．（1）形容大吃一惊 徐悲鸿刻苦努力通过了巴黎高等美术学校的
结业考试，他画的油画轰动了整个画界

（2）外国学生因为个人偏见瞧不起徐悲鸿

（3）文中的外国学生见识短浅，瞧不起徐悲鸿 ，但是徐悲鸿刻苦努
力，他创作的作品受到画界的认可，这时这个外国学生才意识到自
己的浅薄 。

【我拓展】

8．（1）著称：徐悲鸿因著名而被称道。 积稿盈千：画速写的草稿
超过了一千张。

（2）他对马的骨骼、肌肉和神态作过长 期的观察和研究，他常去马
场画速写，并且精研马的解剖，积稿盈千。 自己喜爱马 喜爱善待
马的人

8 虎 门 销 烟

【我尝试】

2.（1）水泄不通 （2）欺侮

（3）嚣张气焰 （4）咆哮

3.男男女女 老老少少 水泄不通

5.第一部分：第1自然段。写虎门销烟的时间。

第二部分：第2-5自然 段。具体叙述了虎门销烟的经过，并描述了
群情沸腾、大快人心的销烟场面。

第三部分：第6自然段。揭示了虎门销烟的伟大历史意义。

【我挑战】

8.销毁 历史 值得 盐巴 欺侮 响彻

9.气味 壮举 打击 气焰 海滩 扩张

10.（1）陆续 （2）持续 （3）继续

11.（1）提示：……震惊中外的虎门销烟开始了。……

（2）抛鸦片 倒石灰 先 再 然后

（3）示例：妈妈先把衣服放到水盆中，然后放入水，最后放入洗衣
粉把衣服洗干净。

12.（1）欢天喜地 兴高采烈

【我拓展】

13.（ 1）他们的目的，一是用鸦片换取白银，掠夺我国的财富；二
是用毒品残害中国人的身体，便于他们侵略 。

（2）林则徐到民间讨教，知道鸦片最怕盐卤和石灰，1839年6月
3日这一 天，林则徐亲自到虎门海滩，特别设计，在虎门海滩高地挖
掘两个纵横各15丈的大池，池底平铺石板， 由沟道放水入池，然后
撒入盐巴，投入切开的烟土浸泡半日，再投入生石灰，池内立即沸
腾、翻 滚，烟土变成渣滓，不能再收合成膏。待海水退潮，启放涵
洞，使烟渣退潮入海。

（3）示例：您在鸦片战争中，积极抵抗外来侵略，维护中华民族尊
严，是一个受人尊敬的英雄。

第二单元综合练习

一、政府 仪式 疲倦 绘画 错误 销毁 欺侮 历史 宣告

二、期（欺） 振（震） 采（彩） 洞（栋） 响（向） 状（壮）

三、1.清贫 2.格外 3.好像

【篇三：苏教版五年级下册语文第一单元测试卷及答案】


lass=txt>姓名：

l一、字词天地。(20分)

1、读拼音，写词语。(4分)

2、加部首成新字，再组词。(4分)

丁______( ) 果_______() 支_______( ) 台_______()

______( ) _______() _______( ) _______()

3、填字成词。(3分)

（）山（）岭 冰（）玉（ ） （）天（）地

（）山（）岭 聚（）会（ ） （）天（）地

4、划去错误的读音。(2分)

5、用“严”组不同的词语填空。(2分)

（ ）的要求（）的考验

（ ）的表情（）的话语

6、猜字谜，看谁猜得快，猜得准。(2分)

⑴一人一张口,口下长只手。 （ ）

⑵一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。（ ）

⑶太阳西边下，月亮东边挂。（ ）

⑷土上有竹林，土下一寸金。（ ）

7、查字典填空。（3分）

“径”用部首查字法，应查________，再查_____ ___画；用音序查
字法，应查音序________。“径”的意思有①小路；②比喻达到目的
的方法；③径直。其中“篱落疏疏一径深”中“径”可理解为________，
用另外的两种意思分 别组词为________、________。

二、句子乐园。(23分)

1、按要求改写句子。(4分)

⑴改为反问语气：鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。


_________ _____________________________________________
_ _____

⑵改为陈述句：爸爸对我说：“明天我要出差，你要好好听妈妈的
话。”


__________________________________________________ ____
______

⑶把句子写具体：公园里开满了鲜花。

⑷把事物当作人来写：春风中，柳枝随风飘荡。


___________ ___________________________________________
___ __

2、用关联词把下面的句子连成一句话。（2分）

⑴雷鸣同学学习成绩优异。雷鸣同学经常帮助别人。


_____________ _________________________________________
_____

⑵外面的天气十分恶劣。工程师坚持外出勘察。

________________________________________________ ______
_____

3、修改病句。（在原句上修改）(3分)

⑴改革开放以来，人民的生活水平有了很大的改善。

⑵大草原一碧千里，到处都是绿色。

⑶开学初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。

4、海陵公园里每日游人络绎 不绝，有些游客纷纷在一些树木、石头
上留下自己的名字作纪念，请问他们的做法可以吗？说说自己的理
由。（2分）


__________________________ ____________________________
_____


_________________________________________________ _____
_____

5、语文实践。(2分)

小芳正要做作业，却发现钢笔里一点墨水都没有了，正愁眉苦脸呢！

⑴假如你是小芳，你会怎么请人帮忙？


___________________ ___________________________________
______

⑵假如你是小芳的同学，你会怎么做？


______________ ________________________________________
______

6、续写。(4分)

春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，__ _________________，
__________________。小草说，春雨是仙女 撒下的花瓣；蝴蝶说，
____________________；__________说，
____________________。

7、你知道有关大作家鲁迅的名言吗？请写下来。(1分)


__________ ____________________________________________
__ ___

8、将下列排列错乱的句子重新排列。（5分）

（ ）有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。

（ ）在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。

（ ）在非洲别的国家里，不少华丽的住宅或别墅门前也栽着这种树。

（ ）我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方
生长。

（ ）后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙漠
之中。

三、课文点津。（6分)

1、《游园不值》：___________________，
___________________。___________________，

____________，___________________。

2、春 光，竟会这样地_______、_____，这样地____________！
它把一冬天____ _________，都_____________出来了！

四、短文阅读。(21分)

（一）

从香山归来，看见成千盈百的孩子 ，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出
来，就像从一只大魔术闸子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

1、“成千盈百”中“盈”的意思是（ ）。(1分)

①充满；②丰满；③多余。

2、写三个与“闹嚷嚷”相同结构的词语__________ 、___________、
____________。(3分)

3、这段话选 自《只拣儿童多处行》，作者是__________，她把
__________比作大魔术闸子，把 孩子比作__________，让我们深
深感受到____________________。我还 读过作者的著作
《__________》。(4分)

（二）

纸船

从不肯妄弃了一张纸，

总是留着－－留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着，

总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。

1、这是一首___________，是冰心奶 奶写给___________的，作
者借___________表达了她____________ ______________。（2
分）

2、“至爱”是什么意思？可以换成其他词吗？为什么？（2分）


_______ _______________________________________________
____________________

3、写出和“倘若”意思相近的两个词语： ___________、
___________。（1分）

4、“有了爱就有 了一切。”这是冰心奶奶的一句名言，也是她一生坚
持的信念。你能谈谈对这句话的理解吗？（2分）< br>

_____________________________________ _________________
____________________

春 日早春

（宋）朱熹（唐）韩愈

胜日寻芳泗水滨， 天街小雨润如酥，

无边光景一时新。 草色遥看近却无。

等闲识得东风面， 最是一年春好处，

万紫千红总是春。 绝胜烟柳满皇都。

1、《春日》表现了春天_________________、
____________ ______、___________________（填四字词语）的
景象；《早春》则运用了_ ___________的手法，突出初春景象胜过
皇都。（2分）

2、找出与下面词句相对应的诗句。（3分）

“春雨贵如油”——（ ）

“焕然一新”——（ ）

“一年之计在于春”——（ ）

3、说说对“草色遥看近却无”的理解。（1分）


______________ ________________________________________
______ _______________

五、作文尝试。（30分）

题目：谢谢_______对我的爱

要求：1、将题目补充完整，可以是“爸爸”“老师”“同学”等。

2、记叙自己亲身经历 的事情，要求语句通顺，条理清楚,描写细腻，
写出自己的真情实感,表达感恩之情。不少于400字。

.

参考答案：

一、1、鸟语花香碧波荡漾 喷泉 欣赏

2、叮（叮当）裸（裸露）枝（树枝）苔（苔藓）

钉（钉子）棵（一棵）技（技术）抬（抬头）

3、荒山野岭 冰清玉洁 开天辟地 青山碧岭 聚精会神 欢天喜地

5、严格 严峻 严肃 严厉

6、拿 秋 明 等

7、彳 5 j ① 捷径 径直

二、1、鲁迅时时早、事事早的作风难道不值得我们学习吗？

爸爸对我说，明天他要出差，我要好好听妈妈的话。

美丽的公园里到处开满了芳香扑鼻的鲜花。

春风中，柳枝跳起了优美的舞蹈。

2、⑴雷鸣同学不仅学习成绩优异，而且经常帮助别人。

⑵尽管外面的天气十分恶劣，工程师还是坚持外出勘察。

3、把“改善”改为“提高”；去掉“到处都是绿色”；改为“讨论并通
过”。

4、不可以。理由略。