三年级英语期末试卷分析报告
中秋月圆-工程部个人工作总结
三年级英语期中考试反思
三年级英语期末试卷分析报告
本次三年级英语试卷紧扣教材，题量适中，难易适中，重点考查学生的语言基础知识
和学生运用语言的能
力，注重保护学生学习英语的兴趣。此次小学英语检测仍然采用笔试的
方式，主要设置了连线、找出不同
类的单词、单项选择、对话连图、情景会话等题型。试题
的设计较全面地体现了新课程的要求，根据学生
的认知特点以及认读图片为主，形成了图文
并貌的特点，达到了形象生动的效果，充分适应了小学生的心
理和认知特征。试卷知识面广，
题型新颖活泼、灵活多样、富有童趣，题型难易程度及题材量适合大部分
学生，不仅考查学
生对基础知识和基本技能的掌握情况，同时注意对学生的思维方式、应变能力等灵活运
用的
技能。
一、试卷特点
本次期中考试试卷依旧由研训中心命题。该份试卷能体现
小学英语新课程精神，试题
内容较有效地结合教材，能基本地检测三年级英语上册期的教学现状。题目类
型符合小学生
的心理特点和教学目标要求，注重了学生的基础知识，试卷卷面设计、排版合理，图文并茂
，
难度、文字量等较适中。
二、考试成绩
本次参考人数是113，平均分82.4
7，及格率89.38，优良率77.88，组全距5.69，中位
上线率21.4.总体成绩较好。
三、存在问题
1、有一小部分学生对英语不够重视，导致了英语基础知识不扎实，特别是留守家庭的
孩子。
2、没有养成良好的做题习惯，不能认真读题、理解题目要求，根据题目要求完成卷面。
3、有些学生书写不够整齐。
四、改进措施
1、平时注重学生多读、多练、多写、多背，扎扎实实地抓好基础教学工作。
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三年级英语期中考试反思
2、词汇量的掌握仍是学习英语的关键，加大力度辅助学生记忆单词。
3、关注弱势群体，组成帮
扶小组。帮助他们形成良好的学习习惯，增加他们学习
的自信心，使他们尽快把成绩搞上来。
4、在日常教学中，还要多给学生一些自我展示的机会，多扩展一些课外知识，让
学生了解中西方文化的
差异，多样形式激发学生的上课激情，引发他们对英语学习的兴趣。
5、合理选择课外语言材料，
进行听说读写的训练，以此达到熟悉词汇，活用词汇，
理解语段及至短文的目的，以此反复地给学生增加
更多的语言内容，丰富学生的词汇量，增
加语言的输入量，提高学生的英语水平。
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