【3套打包】人教精通版三年级下册英语期末测试题(含答案)

绝世美人儿
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2020年11月03日 23:09
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洪恩熙-河北省公务员考试历年真题

2020年11月3日发(作者:杜重远)


第二学期期末教学质量检测
三年级英语试卷
题号
得分
I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX X XI 卷面 总分


本试卷测试时间为50分钟,满分为100分,其中听力部分占
30分,笔试部分占67分,卷面书写占3分,书写要工整哟!
PartⅠ Listening(听力部分,共30分)
Ⅰ. 听音,选择。(Listen and choose) (共5分)


听单词,选图片,将选项写在题前括号内。每个单词读两遍。
( ) 1. A. B.

C.
( ) 2. A. B. C.
( ) 3. A.


B.

C.
( ) 4. A.

B.

C.


( ) 5. A. B. C.


Ⅱ. 听音,排序。(Listen and rank) (共5分)


听对话,听对话,把人物和他们爱吃的水果连接起来。每个对话读两遍。










Ⅲ.听音,选择。(Listen and choose) (共10分)
听对话,选择恰当的回答,将选项写在题前括号内。每个对话读两遍。
( )1.A. It’s blue. B. He’s from China. C. It’s on the desk.
( )2.A. Yes, she is. B. Yes, I do. C. She’s a teacher.
( )3.A. I like pears. B. No, I don’t. C. Yes, I am.
( )4.A. Fifteen. B. No. C. In the pencil-box.
( )5.A. It’s small. B. Eighteen. C. Here you are.
Ⅳ. 听音,填空。(Listen and tick) (共10分)
听句子,选择正确的数字填在横线上。每个句子读两遍。



1. I have balls. 2. Mike has pencils.
3. Amy has crayons. 4. John has cars.
5. Mr Jones has caps.
Part Ⅱ Writing (笔试部分,共67分)
Ⅴ. Read and choose. 根据单词中的划线字母的发音在方框中为下列单词找
朋友。 (共10分)
box map duck he big



pig she dog under dad


Ⅵ.Look and choose. 看图,并根据图片选择恰当的单词工整规范地填写在横
线上。(共10分)


1.

The ball is the box.
2.

The ball is the box.
3.

The ball is the box.
4.

Four times four makes .
5.

Nine and eight makes .
Ⅶ. Read and choose.选出下列每组单词中不同类的一项。(共5分)
( ) 1. A. thin B. apple C. banana
( ) 2. A. under B. on C. boat
( ) 3. A. Canada B. fifteen C. nineteen
( ) 4. A. woman B. eleven C. man
( ) 5. A. in B. pear C. grape


Ⅷ.Read and match.将下列句子和对应的图片连接起来。(共10分)

a boat. A.


e a ball. B.


a car. C.


on a cap. D.


a map. E.



Ⅸ. Read a
小学英语三年级下学期期末测试卷
一、选出每组单词中不同类的一项
1.选出下列单词中不同类的一项( )
A. lamp B. taxi C. desk
2.选出下列单词中不同类的一项( )
A. short B. fifteen C. eleven
3.选出下列单词中不同类的一项( )
A. mouse B. father C. mother
4.选出下列单词中不同类的一项( )
A. banana B. apple C. fish


5.选出下列单词中不同类的一项( )
A. brother B. sister C. duck
二、单项选择。
's this little boy ?
A. She's my sister. B. He is my father. C. He is my brother.
's fly a kite .
A. Thank you . B. Really ? C. Great .
's that woman ?
A. He is my father . B. She is my mother . C. This is my
father .
many birds can you see ?
A. I have eight . B. Thank you . C. I can see nine .
to meet you .
A. I'm from China . B. Thank you . C. Nice to meet you, too .
are you from ?
A. I'm a girl . B. I'm from Canada . C. My name is John .
is my friend , Mike .
A. Nice to meet you . B. Goodbye . C. I'm ten .
elephant has ___ eyes and ears .
A. small , big B. long , short C. tall , short
your toy box on the desk ?
A. No , it isn't . B. No , it is . C. Yes , it isn't
I have some pears ?
A. No , thanks . B. Thank you . C. Sure .
三、选择匹配。
⑴How many kites can you see ?________ A、I'm from China .
⑵Where are you from ?________ B、I can see 13 kites
⑶Who's that man ?________ C、My name is Sally .
⑷Do you like oranges ?________ D、He is my dad .


⑸What's your name ?________ E、Yes , I do .
四、用所给单词的适当形式填空。
1I________(see)some actors yesterday .
are ________(book).
3.I drank some ________(juice).
it be________(snow)tomorrow?
did Lucy ________(have)for dinner ?
五、连词成句。
, is , my , where , (?)
, desk , book , is , my , the , (.)
, some , grapes , I , can , (?)
, you , do , bananas , (?)
5.I , look , have , may , a , (?)
六、按要求改写句子。
went to Beijing last summer .(对划线部分提问)
wrote a letter yesterday .(改为否定句)
3.I ate an ice-cream yesterday .(改为一般疑问句)
you ready for your trip ?(作否定回答)
did her homework.(对划线部分提问)
七、阅读理解
阅读短文,判断对错。
My name is John. I'm a boy . I'm a student . I'm from Beijing . I have a small nose
and two big eyes. Mr Li is our teacher . He is tall and strong . He is from Shenzhen .
We often play games with him. He is friendly . We love him very much.
(1)John is from Shenzhen . ( )
(2)Mr Li is our teacher . He is tall and strong . ( )
(3)John is a teacher . ( )
(4)We love him very much . ( )
(5)We often play games with him . ( )


答案解析部分
一、选出每组单词中不同类的一项
1.【答案】B
【考点】名词
【解析】【分析】根据所给的单词,选项A台灯,学习用品,选项B出租车,交
通工具, 选项C课桌,学习用品,故答案为B.
【点评】本题考查了不同类的单词,先翻译单词,然后看单词词 性是否一致,再
选出不同的那个单词。
2.【答案】A
【考点】数词,形容词
【解析】【分析】根据所给的单词,选项A短的,形容词,选项B15,数词,选
项C11,数 词,故答案为A.
【点评】考查了不同类词,分析每个单词词性是否一致,然后选出不同类的单词。
3.【答案】A
【考点】名词
【解析】【分析】根据所给的单词,选项 A老鼠,指动物,选项B父亲,指人,
选项C母亲,指人,故答案为A.
【点评】先翻译单词,然后根据单词的词性,选出不同类单词。
4.【答案】C
【考点】名词
【解析】【分析】根据所给的单词,选项A香蕉,指水果,选项B苹果, 指水果,
选项C,选项D鱼,指动物,故答案为C.
【点评】本题考查了单词分类,关键在于熟悉每个单词的意思,将单词分入不同
类别。
5.【答案】C
【考点】名词
【解析】【分析】根据所给的单词,选项 A兄弟,指人,选项B姐妹,指人,选
项C鸭子,指动物,故答案为C.
【点评】本题考查了 不同类的单词,先翻译单词,然后看单词词性或类别是否一


致,再选出不同的那个单词。
二、单项选择。
1【答案】C
【考点】陈述句,疑问句
【解析】【分析】句意:这个小男孩是谁?选项A她是我妹妹。选项B他是我父
亲。选项C他是我弟弟。 根据问句句意,小男孩,可知选项C符合题意,故选
C.
【点评】本题考查了根据问句句意,选出恰当的答语选项。
2.【答案】C
【考点】祈使句和感叹句,请求、劝告、建议、征求
【解析】【分析】句意:让我们放 风筝吧。选项A谢谢你。选项B真的吗?选项
C太棒了。根据前句句意,对别人的建议表示赞同,可以说 Great .太棒了,可知
选项C符合题意,故选C.
【点评】本题考查了有关对别人的建议表示赞同的日常用语。
3.【答案】B
【考点】陈述句,疑问句
【解析】【分析】句意:那个妇女是谁?选项A他是我父亲。 选项B她是我的母
亲。选项C这是我父亲。根据问句指的是女士,可知选项B符合题意,故选B.
【点评】本题考查了who引导,询问某人是谁的特殊疑问句。
4.【答案】C
【考点】陈述句,疑问句
【解析】【分析】句意:你能看见多少只鸟?选项A我有八只 。选项B谢谢你。
选项C我能看见九只。根据问句句意,可知选项C符合题意,故选C.
【点评】本题考查了how many引导,询问看见多少某物的特殊疑问句。
5【答案】C
【考点】问候、告别
【解析】【分析】句意:很高兴认识你。选项A我来自中国。选项 B谢谢你。选
项C见到你我也很高兴。根据前句句意,可知选项C符合题意,故选C.
【点评】本题考查了有关问候的日常用语。


6【答案】B
【考点】陈述句,疑问句
【解析】【分析】句意:你来自于哪里?选项A我是一个女孩 。选项B我来自于
加拿大。选项C我的名字是约翰。根据问句,可知选项B符合题意,故选B.
【点评】本题考查了where引导,询问某人来自于哪里的特殊疑问句。
7.【答案】A
【考点】介绍,问候、告别
【解析】【分析】句意:这是我的朋友。迈克。选项A很高 兴认识你。选项B再
见。选项C我10岁。别人向你介绍某人时要说很高兴认识你Nice to meet you .
故选A。
【点评】本题考查了有关问候的日常用语。
8.【答案】A
【考点】形容词
【解析】【分析】句意:大象有……眼睛 和……耳朵。根据常识大象有小眼睛和
大耳朵,选项A小的,大的,选项B长的,短的,选项C高的,短 的,故选A.
【点评】本题考查了形容词辨析,注意根据句意猜测所需的词。
9.【答案】A
【考点】陈述句,疑问句
【解析】【分析】句意:你的玩具 盒在书桌上吗?本句是一般现在时的一般疑问
句,肯定回答是Yes,it is .是的,它是。否定回答是No,it isn't.不,它不是。可知
选项A符合题意,故选A.
【点评】本题考查了一般疑问句的否定回答。
10.【答案】A
【考点】陈述句,疑问句
【解析】【分析】句意:能给我一些梨吗?根据句意,别人想 要或不想要都要谢
谢对方,选项A不,谢谢。选项B谢谢你。选项C当然。故选A.
【点评】本题考查了一般现在时的一般疑问句否定回答。
三、选择匹配。
【答案】B;A;D;E;C


【考点】陈述句,疑问句
【解析】【分析】(1)句意:你能看见多少只风筝?根据问句句意,答语指看见
风筝的数词,选项B我 能看见13只风筝。可知选项B符合题意,故答案为B.
(2)句意:你来自哪里?根据问句句意,答 语指来自于某地,选项A我来自中
国。可知选项A符合题意,故答案为A.
(3)句意:那个 男人是谁?根据问句句意,答语指某人,选项D他是我爸爸。
可知选项D符合题意,故答案为D. (4)句意:你喜欢橙子吗?根据问句是一般疑问句,答语指肯定或否定回答,
选项E是的,我喜欢 。可知选项E符合题意,故答案为E.
(5)句意:你叫什么名字?根据问句句意,答语指名字,选项 C我叫莎丽。可
知选项C符合题意,故答案为C.
【点评】考查了根据问句选出答语,问句时态与答语时态要一致。
四、用所给单词的适当形式填空。
1.【答案】saw
【考点】一般过去时
【解析】【分析】句意:昨天我……了一些演员。yesterd ay昨天,是一般过去时
的时间状语,谓语用过去式,see-saw看,故答案为saw.
【点评】本题考查了一般过去时,注意牢记动词的过去式规则。
2.【答案】books
【考点】名词
【解析】【分析】句意:它们是……。book书,本句主语与表语指的 同一事物,
主语用复数,后面的名词也用复数,books书,故答案为books.
【点评】本题考查了名词,注意牢记名词单数变复数规则。
3【答案】juice
【考点】名词
【解析】【分析】句意:我喝一些……。juice果汁,是不可数名词,故答案为juice.
【点评】本题考查了不可数名词,注意不可数名词没有复数形式。
4.【答案】snowy
【考点】一般将来时


【解析】【分析】句意:明天会……吗?tomo rrow明天,是一般将来时的时间状
语,构成will be+形容词,snow雪,形容词snowy多雪的,故答案为snowy.
【点评】本题考查了一般将来时,注意牢记一般将来时的构成。
5.【答案】have
【考点】动词,一般过去时
【解析】【分析】句意:露西晚饭……什么?本句是一般过 去时的特殊疑问句,
谓语用动词原形,have吃,故答案为have.
【点评】本题考查了一般过去时的特殊疑问句,注意谓语用动词原形。
五、连词成句。
1.【答案】Where is my ruler ?
【考点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词,ruler尺子 , is是 , my我的 , where在哪 ,可
以组成句子,Where is my ruler ?我的尺子在哪里?故答案为Where is my ruler ?
【点评】本题考查了连词组句,首先翻译单词,然后根据英语语法,把中 文句子
翻译出来就是答案。
2.【答案】My book is in the desk .
【考点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词,in在……里 , desk课桌 , book书 , is是 , my
我的 , the这 ,可以组成句子,My book is in the desk .我的书在书桌里。故答案为
My book is in the desk .
【点评】本题考查连词成句,注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句,
确定首个单词,连接固定词组,再连接其它单词。
3【答案】Can I have some grapes ?
【考点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词,have吃 , some一些 , grapes葡萄 , I我 , can
能,可以组成句子,Can I have some grapes ?能给我一些葡萄吗?故答案为Can I
have some grapes ?
【点评】本题考查了连词成句,先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
4.【答案】Do you like bananas ?


【考点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词,like喜欢 , you你 , do助动词,无意义 , bananas
香蕉,可以组成句子,Do you like bananas ?你喜欢香蕉吗?故答案为Do you like
bananas ?
【点评】做连词成句,首先读题,掌握每个单词,将固定词组先连接起来,然后
再串联其它单词 。
5.【答案】May I have a look ?
【考点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词,I我 , look看 , have有 , ma可以y , a一个,
可以组成句子,May I have a look ?我可以看一下吗?故答案为May I have a look ?
【点评】连词成句,先翻译单词,然后根据英语的语法,把单词连接起来。
六、按要求改写句子。
1.【答案】Where did they go last summer ?
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意:去年夏天他们去了 北京。根据划线部分用疑问词where
在哪引导,本句用一般过去时,助动词did,谓语用动词原形 go去,Where did they
go last summer ?去年夏天他们去哪里了?故答案为Where did they go last
summer ?
【点评】本题考查了where引导,询问某人去哪的特殊疑问句。
2.【答案】He didn't write a letter yesterday .
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意:他昨天写了一封信。本句是一般过去时,变否定句,在
谓语前面加助动 词否定形式didn't,谓语用动词原形write写,He didn't write a
letter yesterday .他昨天没有写信。故答案为He didn't write a letter yesterday .
【点评】本题考查了一般过去时的否定句。
3【答案】Did you eat an ice-cream yesterday ?
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意:我昨天吃了一个冰淇淋。本句是一般过去时 ,变一般疑
问句,助动词用did,放在句首,主语用第二人称you你,谓语用动词原形eat


吃,Did you eat an ice-cream yesterday ?你昨天吃冰淇淋了吗?故答案为Did you
eat an ice-cream yesterday ?
【点评】本题考查了一般过去时的一般疑问句。
4.【答案】No , I'm not .
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意:你准备好旅行了吗?本句是一般现在时的一般疑问句,
否定回答是No , I'm not .不,我没有。故答案为No , I'm not .
【点评】本题考查了一般现在时的否定回答。
5.【答案】What did she do ?
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意:她做家庭作业。根据划线部分用疑 问词what什么引导,
本句是一般过去时,助动词用did,我有用动词原形do做,What did she do ?她
做了什么?故答案为What did she do ?
【点评】本题考查了What引导,询问某人做什么的特殊疑问句。
七、阅读理解
.【答案】(1)0
(2)1
(3)0
(4)1
(5)1
【考点】阅读理解
【解析】【分析】短文描述了约翰是个来自北京男学生,他有一个小 鼻子和两只
大眼睛。李老师是约翰的老师。他又高又强壮,约翰经常和他玩游戏,他们非常
爱老 师。
(1)根据所给的短文,My name is John. I'm from Beijing .我叫约翰。我来自北
京。 可知约翰来自北京,故答案为错误。
(2)根据所给的短文,Mr Li is our teacher . He is tall and strong .李老师是我们的
老师。他又高又强壮。 可知李老师是约翰的老师,他又高又强壮,故答案为正
确。
(3)根据所给的短文, My name is John. I'm a boy . I'm a student .我叫约翰。我
是个男孩。我是一名学生。可知约翰是一名学生,故答案为错误。
(4)根据所给的短文,We love him very much.我们非常爱他。可知约翰非常爱
李老师,故答案为正确。
(5)根据所给的短文,We often play games with him. 我们经常和他玩游戏。可


知约翰与同学和老师玩游戏,故答案为正确。
【点评】本题考查了阅读理解,先翻译短文,然后根据短文内容,判断句子正确
或错误
小学英语三年级下册期末复习(2)
一、单词拼写(词汇运用)
open the________ (窗户).
't ________ (说话) in the class.
3.________ (不要) open the door.
bird is on your________ (椅子) .
mother is in the ________(图书馆).
二、单选题
look ____the blackboard.
A. at B. on C. in
2.—_____ a pencil box?
—No, it isn't.
A. Is that B. That is C. is this
3.I can see ______________________bananas.
A. a B. an C. some
4My cat and dog ___________also small.
A. is B. are C. was
5.—Where is my pen?
—_______.
A. It's green. B. It's a pencil. C. It's on the desk.
6.—This rubber is for you.
—________.
A. Thank you. B. Yes. C. OK
____ the students?
A. am B. is C. are
三、根据所给情境,选择合适的句子。
1.到中午12点了,你应该说:__ ________________________________


A. It's time for breakfast. B. It's time for lunch. C. All right.
2.当你想告诉别人东西在远处时,你应说:
A. Where's my car? B. It's over there. C. That is your book.
3别人问你几点了,你可以说:__________________________ ________
A. What time is it? B. It's seven o' clock. C. Thank you.
4外面刮风了,妈妈对你说:
A. Please open the window. B. Please open the door. C. Please
window.
5.你告诉同学,是上课的时候了,你会说:
A. It's time for class. B. It's time for the cake. C. You're late
6想请对方打开盒子,应该说:
A. Close the door. B. Open the book.
四、根据要求,写出单词的适当形式。
1.写出下列词组的完整或缩写形式
(1)I am ________
(2)where is________
(3)don't ________
(4)isn't ________
(5)it is ________
(6)what is ________
(7)that's ________
(8)she is ________
2. 根据要求填空
(1)this(对应词)________
(2)what is (缩写形式)________
(3)stand (对应词)________
(4)Where's my English book? (汉语)________
(5)What about…? (汉语)________
五、选择合适的中文匹配英语。
close the

C. Open the box.


⑴How old________ A. 谢谢你
⑵Here you are________ B. 玩具博物馆
⑶Toy Museum ________ C. 给你
⑷How lovely!________ D. 多大
⑸Thank you ________ E. 好可爱啊!
六、阅读理解
.Read and choose.
My grandpa has a farm. The farm is very big and beautiful. There are many
animals on the farm. There are ten horses, seven goats, nine cows and many hens. The
cows are black and white. The goats are white. The hens are very fat. My grandpa
likes vegetables. So there are a lot of potatoes, green beans, carrots and tomatoes. I
like potatoes. My sister likes green beans. We all like this farm very much.
(1)My grandpa has a big farm. ( )
(2)There are ten horses, seven sheep, nine cows and many hens on the farm.
( )
(3)The goats are black and white. ( )
(4)I like tomatoes. ( )
(5)My sister and I like this farm very much. ( )


答案解析部分
一、单词拼写(词汇运用)
1.【答案】window
【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意: 请打开窗户。根据汉语提示得知需要“窗户”window,故
答案为window。
【点评】考查单词window拼写,注意平时掌握单词。
2.【答案】talk
【考点】单词拼写,汉译英
【解析】【分析】句意:在课堂上不要说话。根据汉语提示 得知需要“说话”talk,
故答案为talk。
【点评】本题考查单词talk拼写,需要平时掌握单词。
3.【答案】Don't
【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意:不要开门。根据所给汉语得知填写Don' t“不要”祈使句,
首字母大写,故答案为Don't。
【点评】本题在读懂句子的基础上,主要考查单词拼写,平时注意单词的记忆积
累。
4.【答案】chair
【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意:小 鸟在你的椅子上。根据汉语提示得知需要“椅子”chair,
故答案为chair。
【点评】本题考查单词chair拼写,很简单,需要平时掌握单词。
5.【答案】library
【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意 :我妈妈在图书馆。由所给汉语提示可知考查“图书馆”的
英文“library”。故答案为libr ary。
【点评】本题考查单词library拼写,注意平时掌握。
二、单选题


1.【答案】A
【考点】介词,祈使句和感叹句
【解析】【分析】句意:请看黑板。B.在--上;C.在--里。look at--- 看---,固定短
语,故选A。
【点评】本题主要考查固定短语及介词的用法,注意平时掌握。
2【答案】A
【考点】陈述句,疑问句
【解析】【分析】句意:—那是个铅笔盒吗?—不,它不是。 根据答语判断该句
子是一般疑问句,is在句首,首字母大写,故选A。
【点评】本题主要考查一般疑问句的构成,注意平时掌握。
3【答案】C
【考点】陈述句
【解析】【分析】句意:我能看见……香蕉。由句中复数名词“ban anas”可知不能
用表示单数的单词“aan一个”来表示香蕉的数量。some的意思是“一些”, 它后面
的可数名词用复数形式。比较各个选项可知,选项C符合句意。故答案为:C
【点评】掌握单词的形义和用法,正确理解句意是完成此题的关键。
4.【答案】B
【考点】动词,陈述句
【解析】【分析】句意:我的猫和狗也……小的。三个选项都是 “是”的意思。由
句意可知句中的主语“My cat and dog 我的猫和狗”表示的是复数,而选项AC对
应的主语都是单数。选项B与复数主语保持一致。故答案为: B
【点评】掌握are与复数主语保持一致是完成此题的关键。
5.【答案】C
【考点】陈述句,疑问句
【解析】【分析】句意:—我的钢笔在哪儿?—___。A.它是绿色的;B. 它是一
支铅笔;C. 它在桌子上,根据问句得知,回答钢笔的位置,故选C。
【点评】本题主要考查特殊疑问句,关键是根据问句做出选择,注意平时积累。
6【答案】A
【考点】情景交际


【解析】【分析】句意:—这个橡皮给你。—_____。A. 谢谢你。B.是的。C.不
是。当别人给你东西时,要表达感谢,故选A。
【点评】本题主要考查情景交际中的礼貌用语,需要平时掌握。
7.【答案】C
【考点】动词,疑问句
【解析】【分析】句意:学生们在哪儿?A. 是(第一人称单数);B. 是(第三人
称单数形式);C.是(主语是第二人称及复数)。主语stu dents是第三人称复数,
因此系动词用are,故选C。
【点评】考查一般现在时中的系动词的用法,注意平时的积累。
三、根据所给情境,选择合适的句子。
1.【答案】B
【考点】陈述句
【解析】【分析】选项句意:A.吃早餐的时候到了。B.吃午餐的时候到了。C. 好
的!句型“It's time for sth.”的意思是“……的时候到了。”。比较选项句意可知,选
项B符合题意。故答案为:B
【点评】掌握英语单词和词组的形义和正确理解句意是答好此题的关键。
2【答案】B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A句意:我的小汽车在哪儿?B句意:它在那边。 C句意:那
是你的书。表达在远处的东西,故选B。
【点评】本题根据情景选择句子,需要平时积累。
3.【答案】B
【考点】陈述句,疑问句
【解析】【分析】选项句意:A.几点了?B.现在是七点钟。C. 谢谢你。比较选项
句意可知,选项B符合题意。故答案为:B
【点评】掌握英语单词的形义和正确理解句意是答好此题的关键。
4.【答案】C
【考点】情景交际
【解析】【分析】A句意:请打开窗子。B句意:请打开门。C句意 :请关上窗


子。外面刮风,应该是关窗子,故选C。
【点评】结合情景,考查交际句子辨析,注意平时多练习。
5.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A. 到上课的时候了。B.到吃蛋糕的时候了。C.你迟到了。根据
情景A符合题意,.故选A。
【点评】本题主要考查交际用语,注意平时掌握。
6.【答案】C
【考点】情景交际
【解析】【分析】A句意:关门。B句意:打开书。C句意:打开盒 子。表达“想
请对方打开盒子”,故选C。
【点评】考查“想请对方打开盒子”句子表达,注意平时多练习。
四、根据要求,写出单词的适当形式。
1【答案】(1)I'm
(2)where's
(3)do not
(4)is not
(5)it's
(6)what's
(7)that is
(8)she's
【考点】单词拼写
【解析】【分析】(1)I am我是,缩写形式I'm,故答案为I'm。
(2)where is在哪儿,缩写形式where's。故答案为where's。
(3)don't不,完整形式do not。故答案为do not。
(4)isn't 不是,完整形式is not。故答案为is not。
(5)it is它是,缩写形式it's。故答案为it's。
(6)what is是什么,缩写形式what's,故答案为what's。
(7)that's那是,完整形式that is。故答案为that is。


(8)she is她是,缩写形式she's。故答案为she's。
【点评】本题主要考查单词的缩写或完整形式,需要平时记忆。
2.【答案】(1)that
(2)what's
(3)sit
(4)我的英语书在哪里?
(5)……怎么样?
【考点】单词拼写
【解析】【分析】(1)this这个,对应词that,故答案为that。
(2)what is是什么,缩写形式what's,故答案为what's。
(3)stand站立 ,对应词sit。故答案为sit。
(4)Where's在哪儿, my我的, English book英语书。故答案为我的英语书在
哪里?
(5)What about…? 汉语意思:……怎么样?。故答案为……怎么样?
【点评】本题主要考查单词的相应形式,需要平时单词的记忆。
五、选择合适的中文匹配英语。
【答案】D;C;B;E;A
【考点】英译汉
【解析】【分析】(1)How old多大,固定短语。与D匹配,故选D。
(2Here you are给你,固定短语。与C匹配,故选C。
(3)Toy Museum玩具博物馆,与B匹配,故选B。
(4)How lovely!好可爱啊!与E匹配,故选E。
(5)Thank you谢谢你,与A匹配,故选A。
【点评】本题是英译汉,考查固定短语的记忆,平时注意多积累。
六、阅读理解
【答案】(1)1
(2)0
(3)0
(4)0


(5)1
【考点】阅读理解
【解析】【分析】本文主要介绍了作者的爷爷的农场的情况。
⑴推理判断. 题意:我的爷爷有一个大的农场。根据短文前两句“ My grandpa
has a farm. The farm is very big and beautiful. ”可推知符合题意。故答案为:正确 .
⑵细节理解 . 题意:在农场上有十匹马,七只绵羊,九头奶牛和很多母鸡。。根
据短文第四句“ There are ten horses, seven goats(山羊), nine cows and many
hens. ”可知不符合题意。故答案为:错误 .
⑶细节理解 . 题意:山羊是黑色的和白色的。根据短文第六句“ The goats are
white. ”可知与题意不符。故答案为:错误 .
⑷细节理解 . 题意:我喜欢番茄。 根据短文倒数第三句“ I like potatoes. ”可知
不符合题意。故答案为:错误 .
⑸细节理解 . 题意:我和妹妹非常喜欢这个农场。 根据短文末句“We all like this
farm very much.”可知符合题意。故答案为:正确 .
【点评】 考查对篇章的把握和对细节的识别能力,答题时注意紧扣问题中的关键
词,在文章中寻找答案

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