人教版PEP三年级英语上册期末考试测试卷及答案
对长辈的吉祥话-爱国的歌
学校 姓名
班级___________ 座位号
……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
题号
得分
一
二
三
四
五
一
二
三
四
五
六
总 分
Ⅰ. Listening Test（听力部分）50%
一、听音，选出你所听到的字母或单词，将序号填到题前的括号内，每小题读两遍。（10分）
（ ）
（ ）
（ ）3.A.6
B.8
C.3
（
）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
二、听录音，选出与你听到的单词相符的图片，并将其序号填入题前括号内。每小
题读
两遍。（10分）
（ ）1.A.
（ ）2.A.
（ ）3.A.
（ ）4.A.
（
）5.A. B.
B.
B.
B.
B.
三、听录音，选出正确的答语，每小题读两遍。（10分）
（ ）’s a duck.
’s blue.
you.
B.I’m fine,thank you.
,too.
to meet
you,too.
（ ） you are.
（ ）3.A.I’m 9
years old.
（ ） you.
（ ）.
四、听音，根据所听内容判断下列图片是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”，
每小题读两遍。
（10分）
1.（ ） 2.（ ） 3.（ ）
4.（ ） 5.（ ）
五、听音，根据所听内容的先后顺序用l、2、3、4、5为下列句子
排序，对话读三遍。
（10分）
（ ）Wow!Happy birthday to
you!
（ ）How old are you,Sarah?
（ ）Me is
my birthday.
（ ）Thank ’s eat the cake.
（
）I’m eight years old.
Ⅱ.Written Test（笔试部分）50％
一、读一读，写出所给字母的左邻右舍，注意大小写。（10分）
（1）
e （2） x
（3）
K （4） O
（5）
r
二、把下列不同类的单词的序号填写在题前括号内。（7分）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
三、选择填空，将正确选项的序号填入题号前的括号内。（8分）
（ ）（1）—Good
afternoon!
—
afternoon! morning!
（ ）（2）—
—OK!
’s make a puppet!
to meet you.
（ ）（3）—I have a bag.
—
. too.
（ ）（4）—
—Very
well,thanks.
are you? ’s your name?
（
）（5）—I see blue.
—
is John. B.I
see yellow.
（ ）（6）—Here you are.
—
A.I’m Mike. is Sarah.
（ ）（7）—Can I
have some fish,please?
—
A.I’d like
some milk. ,here you are.
（ ）（8）—This is
Miss Green.
—
to meet you.
well,thanks.
四、从B栏中找出与A栏相对应的答语。（10分）
e!
C.I see green.
name is Mike.
too.
C.I have an eraser.
you.
,I like
it!
C.I like blue.
A
B
A.I’m Wu Yifan.
.
（ ） are you?
（
） many books?
（ ）’s your name?
（ ）’s go
to school?
,thanks.
you are.
. （ ）
I have some juice?
五、根据情境选一选。（10分）
（
）1.当你把爸爸介绍给Miss Wu时，你应说：
is Miss Wu.
Wu,this is my dad.
（ ）2.表达“喝些牛奶吧”：
some milk. B.I’d like some milk.
（
）3.当弟弟说“我饿了”，你应说：
I have some bread?
some bread.
（ ）4.如果你赞同做某事，该怎么表达?
.
e.
（ ）5.当别人说：Show me your book时，你应同答：
you are. is my book.
六、看图，选择合适的句子补全对话。（5分）
I have some milk?
’s colour it
green.
you.
are
you?
some bread.
江西赣州石城县2017-2018年第一学期期末检测
参考答案
一、（1）d,f （2）w,y （3）J,L （4）N,P （5）q,s
二、1—7 CAACCCC
三、1—8 AABABCBA
四、1—5
五、1—5
六、1—5
七、
CEABD
BABAA
ECDAB