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三年级下英语期末
试卷分析精选
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语期末试卷分析-2
这篇，是中国（）特地为大家整理
的三年级下册英语期末试卷分析最新，
供广大师生学习参考!
一、试卷说明
考查知识及能力：这套试卷考查的
知识都基本涵盖了教材进度 内容，比较
侧重学生对知识的运用能力考查。
试卷特点
1、注重了基础知识的考查
试卷中能充分体现考查学生基础知
识为主要目标的命题原则， 坚持依据于
课本，但又避免教材中机械的知识，对
于一些学生必须掌握的基础知识作为重
点考查的内容，因为这些知识的掌握能
更好地为今后的学习打下坚实的基础。
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2、突出语言的交际功能
英语作为语言，是一种交际的工具。
而小学英语教学根据小学生的年龄特点
和语言学习的规律， 确立以听说能力的
培养为主要目标，读写跟上的原则进行。
3、渗透了能力考查的要求
学习语言是为了交际。小学英语教
学不仅要教给学生一些最基本的语言知
识，而且 要教给学生运用语言的方法和
能力。在试卷的问题设计上，增加了对
学生阅读理解能力和活用语 言能力的考
查。
二、试题分析
英语部分：
三年级第一题， 将字母按顺序写在
四线格里。部分学生写得很好，但也有
部分学生写的都不够规范，失分比较多 ，
这也是导致成绩低的原因;第二题，看图
选词，把对应的序号填在括号里。本题
主要 考查学生对单词与图画的整体把握
能力，内容是根据课本内容，简单易做，
此题得分率位85% ，出错的基本是基础
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差的学生，他们对单词没 有整体性的把
握能力，大部分学生完成得不错，但是
也有少部分学生做得一塌糊涂;第三题，< br>选出不同类的，出现课外单词，学生不
能做好。单项选择比较灵活，有些学生
比较马虎， 容易做错。但个别学生完成
得比较好。
综合部分
英语试题中都加了科学、 品德两科，
其分值是20分。所考的范围也是根据中
心校划定的进度而定的，学生们只要按照教师提供的教材资料对这两科内容进
行熟背并可轻易得分。但是，在此次的
考试中，丢分 最多的却是这两科，大多
数学生只得了11分左右。学生们读背科
学、品德不积极。
三、今后的教学建议
从试卷的方向来看，我认为今后在
教学中可以从以下几个方面来改进 ：本
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试卷分析-2
进一步加强规范书写能力训练。
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教师在平时要注意书写的规范性，
平时要求学生养成规范书写的好习惯，
注意单词和句子的正确书写，能做到书
面干净整洁，书 写美观大方。以及开头
大写，句末标点良好书写能力的养成。
培养学生学习策略，指导学生自主
学习。
在教学过程中要加强对学习策略的
指导 ，不但要教给学生知识，还要教给
学生能力，让学生在学习和运用英语的
过程中逐步学会如何学 习，指导学习方
法，培养学生自主学习的能力。
注情感教育，激发学习兴趣，使各
层面学生稳步提高。
在英语教学中，要关注学生情感教
育，努力营造宽松、民主、和谐的课堂
氛围，使学生对学习产生积极的情感，
使之产生 动力，进而取得好的成绩。在
教学中要五尊重学生，给学生自由的空
间，创设合作学习的空间， 使他们进行
语言融合，创设说英语、用英语的机会。
在教学过程中，教师应加强对科学、
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品德这两科的教授和指导，认真筛选重
点资料，引导学生们去理解、识记、熟
背。严格把关学生们的读背情况，力求
做到在考试中， 科学、品德都得满分。
总之，本试题立足基础性，在考查
学生语言基础知识及基本技能的 同时进
一步加大了知识与技能在交际情景中的
综合运用能力。努力使每一位都享受获
得 成功的快乐，激发起学生学习兴趣和
进一步努力的意。
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