部编版三年级语文(下册)教学计划
陕西公务员成绩查询-政治理论学习总结
小学2020年春季学期
三年级语文（下册）教学计划
任课教师：
部编版三年级下册语文教材以《义务教育语文课程标准》
为依据，吸收了语文课程建设
和课堂改革的重大成果，借鉴了
各地课堂教学的先进理念和成功经验。注重拓展知识的宽度，
提
高能力的梯度，增强素养的厚度，强化情感的温度，倡导自
主、合作、探究的学习方式，加强语言文字的
运用和听说读写
能力的培养，全面提升学生的语文素养。
由于本学期疫情防控特殊期
间，部分课文内容学生采用在
线空中课堂学习，因此结合实际情况，特制定本学期教学计划：
一、教材特点：
1.注重培养社会主义核心价值观。
语文是一门
人文性与工具性统一的学科，它在培养学生养
成高尚道德情操方面具有无可替代的作用。本册教科书通过
寓
言故事、古典诗词、童话等多种形式向学生传递热爱祖国，实
事求是，勤劳勇敢等正能量。
2.注重夯实基础。
重视识字写字，重视阅读，重视习作，重视口语交
际，从
多个方面培养学生听说读写的能力，使学生真正在课堂上享受
学语文的过程而不是学课文
的过程。
3.注意以生为本。
中年级学段的语文学习呈现一种过
渡性，本册教科书准确
把握学生的认知水平和发展方向，充分认识到学生的最近发展
区，采用学
生感兴趣的学习方式，让学生享受学语文的乐趣。
4.重视理论联系实际。
在打好基础的同时，重视培养学生的实际操作能力，以多
种多样的活动为平台，使学生
在活动中学会运用新知识解决实
际问题，并进一步将自己的学习收获应用到实际生活中，体现
了
理论联系实际。
5.关注大量阅读。
注重激发学生的阅读兴趣，
不仅设计了资料袋供学生参考，
还专门设计了“快乐读书吧”作为读书专题活动，学生既能将
习
得的学习方法运用到阅读中，又能从阅读中获得新知识。
6.重视学生学习能力的培养。
提倡自主、合作、探究的学习方法，学生在教师的引导下不断
积累有效的学习方法，并将其应用
到学习过程中，变被动接受
为主自动获取。
二、教材单元分析：
按照专题编排内容，安排了八个学习主题，符合三年级学
生认知特点。体裁多种多样，
内容生动，趣味性强，既体现了
鲜明的时代特色，也弘扬了中华优良传统，激发学生学习祖国
语
言文字的热情，增强学生的民族自尊心和自信心，激发热爱
祖国的情感。
口语交
际，从不同角度培养学生的口语表达能力，口语交
际中的情境设计符合学生的心理特点和认知水平。
语文园地，围绕本单元进行整理复习，每个语文园地包括
以下版块：交流平台——回顾
本单元知识，加以强化。词句段
运用——重视听说读写能力的培养。书写提示——重视汉字书
写
，强调写好汉字。日积月累——安排经典名句，集中学习传
统文化。
三、教学目标：
（一）识字与写字
1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。
2．认识常用汉字250个，会写250个。
3．有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法查
字典、词典。
4．能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用
毛笔临摹正楷字帖。
5．写字姿势正确，有良好的书写习惯。
（二）阅读
1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2．初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章
大意。
3．能联
系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达
情意的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解
生词的意义。
4．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能
对课文中不理解的
地方提出疑问。
5．能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优
美的语言
，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自
己的阅读感受。
6．诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，展开想象，领
悟诗文大意。
7．养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流。课
外阅读总量不少于40万字。
（三）习作
1．乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的
快乐。
<
br>2．观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，
注意把自己觉得新奇有趣或印象
最深、最受感动的内容写清楚。
3．能用简短的书信、便条进行交流。
4．尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜
感的词句。
（四）口语交际
1．能用普通话交谈。学会认真倾听，能就不理解的地方向人请
教，就不同的意见与人商讨。
2．听人说话能把握主要内容，并能简要转述。
3．能清楚明白地讲述见闻，说出自己的感受和想法。讲述故事
力求具体生动。
（五）综合性学习
1．能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。
2．
结合语文学习，观察大自然，观察社会，用书面或口头方式
表达自己的观察所得。
3．能在教师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语
文，学会合作。
4．在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简
单问题。
四、教学时间内容安排及进度。
时 间 内容进度
第
一 周 在线学习第1课 -- 课文第1课（空中课堂）
第 二 周
课文第2、3、4课 （空中课堂）
第 三 周 单元内容 -- 课文第5课（空中课堂）
第 四 周 课文第6、7、8课（空中课堂）
第 五 周
单元内容（空中课堂）
第 六 周 课文第9、10、11课（空中课堂）
第 七 周 单元内容（空中课堂）
第 八 周 课文第12、13课（空中课堂）
第 九 周 课文第14、15课 -- 单元内容（空中课堂）
第 十 周
期中复习
第十一周 课文第16、17课 -- 单元内容
第十二周 课文第18、19、20、21课
第十三周 单元内容 --
课文第22、23课
第十四周 单元内容 -- 课文第24课
第十五周
课文第25、26、27课
第十六周 28、枣核 -- 单元内容
第十七周--第二十一周 复习迎考